【題目】如圖,半徑為1m的圓形金屬導(dǎo)軌同定在水平面上,一長(zhǎng)l=1m,電阻的金屬棒一端與導(dǎo)軌接觸良好,另一端固定在圓心處的導(dǎo)電轉(zhuǎn)軸上,該金屬棒在電動(dòng)機(jī)A帶動(dòng)下順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(俯視)。在圓形金屬導(dǎo)軌區(qū)域內(nèi)存在垂直于導(dǎo)軌平面向下,大小為的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。另有一質(zhì)量為、電阻為的金屬棒(長(zhǎng)為1m)放在傾角、動(dòng)摩擦因數(shù)為的粗糙金屬導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直且保持良好接觸。導(dǎo)軌間距為,中間有大小為的垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),導(dǎo)軌之間還接有阻值的電阻。從圓形金屬導(dǎo)軌引出的導(dǎo)線和通過電刷從轉(zhuǎn)軸引出的導(dǎo)線經(jīng)開關(guān)S與導(dǎo)軌連接,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。(,,g=10m/s2)
(1)當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),要使棒靜止,則求棒轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度范圍;
(2)當(dāng)開關(guān)S斷開后,棒將由靜止開始下滑,經(jīng)一段時(shí)間速度達(dá)到穩(wěn)定,求穩(wěn)定時(shí)的速度大;
(3)在(2)問中,若已知從開始下滑到速度達(dá)到穩(wěn)定的過程中,通過電阻R3的電荷量為q=1C,求金屬棒cd中產(chǎn)生的焦耳熱Q(結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)。
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
(1)當(dāng)圓形金屬導(dǎo)軌以ω轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),棒中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為
電阻與并聯(lián)之后再與串聯(lián),總電阻
電路中總電流為
棒中的電流
棒中的電流方向?yàn)?/span>,棒上所受的安培力方向沿導(dǎo)軌斜面向上,靜摩擦力可向上也可向下,臨界為最大靜摩擦力,所以由平衡條件得
又
聯(lián)立解得
(2)棒沿導(dǎo)軌斜面向下運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向由,其所受安培力的方向沿導(dǎo)軌斜面向上,當(dāng)速度達(dá)到穩(wěn)定時(shí),有
即有
所以
(3)由能量守恒得
又有
的焦耳熱
解得
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)示意圖。將橡皮條的一端固定于點(diǎn),圖甲表示在兩個(gè)拉力、的共同作用下,將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉長(zhǎng)到點(diǎn)。圖乙表示準(zhǔn)備用一個(gè)拉力拉橡皮條,圖丙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的合成圖示。
(1)以下實(shí)驗(yàn)操作過程中正確的是__
A.甲實(shí)驗(yàn)時(shí),兩個(gè)拉力的大小應(yīng)該相等
B.進(jìn)行甲實(shí)驗(yàn)時(shí),兩個(gè)拉力的方向應(yīng)當(dāng)互相垂直
C.進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí),仍須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到點(diǎn)
D.進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí),只須使橡皮條的伸長(zhǎng)量與甲實(shí)驗(yàn)相等
(2)圖丙的與兩個(gè)力中,__是力和的合力的理論值。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2019年10月1日,我國(guó)舉行了盛大的國(guó)慶70周年閱兵活動(dòng),如圖所示,上午10時(shí)30分左右我國(guó)的“空警-2000”與“殲-10”戰(zhàn)機(jī)編隊(duì)飛過天安門上空受閱。下列說法正確的是( )
A.“殲-10”戰(zhàn)機(jī)的飛行員為了保持編隊(duì)隊(duì)形時(shí),可以把“殲-10”戰(zhàn)機(jī)看成質(zhì)點(diǎn)
B.“上午10時(shí)30分”是指時(shí)間
C.以“殲-10”戰(zhàn)機(jī)為參考系,“空警-2000”是運(yùn)動(dòng)的
D.以天安門為參考系,“空警-2000”是運(yùn)動(dòng)的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面光滑且固定在地面上,A、B兩物體一起靠慣性沿光滑斜面下滑,下列判斷正確的是( 。
A.圖甲中A、B兩物體之間的繩有彈力B.圖乙中A、B兩物體之間沒有彈力
C.圖丙中A、B兩物體之間既有摩擦力,又有彈力D.圖丁中A、B兩物體之間既有摩擦力,又有彈力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的裝置,探究物體的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系,將光電門A、B固定在一端帶定滑輪的長(zhǎng)木板上的適當(dāng)位置,小車上固定有擋光片,擋光片寬度d較小,可將擋光片經(jīng)過光電門過程中的平均速度近似看成小車經(jīng)過A、B兩點(diǎn)的瞬時(shí)速度。
實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下的操作:
(1)將長(zhǎng)木板沒有定滑輪的一端適當(dāng)墊高,以平衡小車下滑時(shí)所受的摩擦力。具體操作為:小車_____(填“掛著”或“不掛”)鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊塊位置(或高度),將小車從長(zhǎng)木板上輕推一下,觀察小車的運(yùn)動(dòng)情況,使小車經(jīng)過光電門A、光電門B時(shí)的擋光時(shí)間_________(填“相等”或“不相等”)。
(2)將小車和鉤碼用細(xì)繩拴接,跨過定滑輪后將小車從長(zhǎng)木板的一定高度處由靜止釋放。已知鉤碼的質(zhì)量為m,小車與擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片的寬度為d,兩光電門之間的距離為s,小車經(jīng)過光電門A、光電門B時(shí)的時(shí)間分為t1和t2。下列:
①小車經(jīng)過光電門A、光電門B的瞬時(shí)速度的表達(dá)式分別為vA=_________,vB=_________,加速度的表達(dá)式a=_________。(用題中已知物理量表示)
②該小組的同學(xué)在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),保持小車與擋光片的總質(zhì)量M不變,通過改變鉤碼的質(zhì)量m,得到了多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出小車的a-F圖像(實(shí)驗(yàn)中滿足m<<M,F≈mg),如圖2所示。如果實(shí)驗(yàn)誤差很小,則a-F圖像應(yīng)為____(填“甲”“乙”或“丙”)圖線;如果長(zhǎng)木板保持水平或傾角過小,則a-F圖像應(yīng)為____(填“甲”“乙”或“丙”)圖線。
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【題目】質(zhì)量為m=4kg的風(fēng)車,在與水平面成θ=37°角的斜向上拉力F=40N的恒力作用下沿粗糙水平面運(yùn)動(dòng),風(fēng)車所受的空氣阻力不能忽略,其大小與速度大小成正比,比例系數(shù)k未知。今測(cè)得風(fēng)車運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示,且AB是t=0時(shí)曲線的切線,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,15),CD平行于t軸(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)
(1)風(fēng)車開始階段做什么運(yùn)動(dòng)?最后做什么運(yùn)動(dòng)?
(2)求當(dāng)v0=5m/s和v1=10m/s時(shí),物體的加速度大;
(3)求比例系數(shù)k及風(fēng)車與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從下列實(shí)驗(yàn)器材中選出適當(dāng)?shù)钠鞑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路來測(cè)量某電壓表的內(nèi)阻。
A.待測(cè)電壓表V1,量程03V,RV內(nèi)電阻約20k25k
B.電壓表V,量程05V,內(nèi)電阻約50k
C.定值電阻R1,阻值20k
D.定值電阻R2,阻值100
E.滑動(dòng)變阻器R3,阻值范圍020,額定電流0.2A
F.滑動(dòng)變阻器R4,阻值范圍0100,額定電流0.2A
G.電池組,電動(dòng)勢(shì)為6V,內(nèi)電阻約為0.5
H.單刀開關(guān)若干和導(dǎo)線若干
(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電路,并在方框中畫出電路圖_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)器材選擇除A、B、G、H外,定值電阻應(yīng)選用_____,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_____(用器材前的字母表示)。
(3)寫出測(cè)量電壓表內(nèi)阻的表達(dá)式_____(用已知物理量和測(cè)量物理量表示)。
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【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)做“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)。
⑴實(shí)驗(yàn)前他們根據(jù)單擺周期公式導(dǎo)出了重力加速度的表達(dá)式,其中L表示擺長(zhǎng),T表示周期。對(duì)于此式的理解,四位同學(xué)說出了自己的觀點(diǎn):
同學(xué)甲:T一定時(shí),g與L成正比
同學(xué)乙:L一定時(shí),g與T2成反比
同學(xué)丙:L變化時(shí),T2是不變的
同學(xué)丁:L變化時(shí),L與T2的比值是定值
其中觀點(diǎn)正確的是同學(xué) (選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)。
⑵實(shí)驗(yàn)室有如下器材可供選用:
A.長(zhǎng)約1 m的細(xì)線 |
B.長(zhǎng)約1 m的橡皮繩 |
C.直徑約2 cm的均勻鐵球 |
D.直徑約5cm的均勻木球 |
E.秒表
F.時(shí)鐘
G.最小刻度為毫米的米尺
實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了最小刻度為毫米的米尺,他們還需要從上述器材中選擇: ___________(填寫器材前面的字母)。
⑶他們將符合實(shí)驗(yàn)要求的單擺懸掛在鐵架臺(tái)上,將其上端固定,下端自由下垂(如圖所示)。用刻度尺測(cè)量懸點(diǎn)到 之間的距離記為單擺的擺長(zhǎng)L。
⑷在小球平穩(wěn)擺動(dòng)后,他們記錄小球完成n次全振動(dòng)的總時(shí)間t,則單擺的周期T= 。
⑸如果實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是g=10.29m/s2,比當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎荡,分析可能是哪些不?dāng)?shù)膶?shí)際操作造成這種結(jié)果,并寫出其中一種:________________________________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中
(1)除變壓器外,實(shí)驗(yàn)時(shí)需要的儀器為圖中的______(填選項(xiàng)字母)
(2)一次實(shí)驗(yàn)中,變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為400匝和200匝,測(cè)得的電壓分別為和,發(fā)現(xiàn)電壓比與匝數(shù)比并不相等,主要原因是________(至少寫出兩點(diǎn))
(3)某同學(xué)在完成上述實(shí)驗(yàn)后,用多用電表測(cè)量變壓器原線圈的電阻,測(cè)量時(shí)選擇開關(guān)如圖甲、指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則線圈電阻為______。
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