【題目】某物體同時受到同一平面內(nèi)的三個共點力作用，若這三個共點力大小和方向分別如下圖甲、 乙、丙、丁所示（坐標紙中每格邊長表示1N大小的力），則關于該物體受到合力的說法正確的是（　 ）

A. 甲圖中物體所受的合力大小等于7N

B. 乙圖中物體所受的合力大小等于5N

C. 丙圖中物體所受的合力大小等于0N

D. 丁圖中物體所受的合力大小等于3N

【答案】B

【解析】

力的合成遵循平行四邊形定則，三力合成可以先合成其中兩個力，再與第三個力合成，也可用正交分解法先分解再合成．

對甲，先將F1與F3合成，然后再用勾股定理，與F2進行合成，求得合力等于5N，故A錯誤；對乙，先將F1與F3沿水平和豎直方向正交分解，再合成，求得合力等于5N，故B正確；對丙，可將F3沿水平和豎直方向正交分解正交分解，求得合力等于6N，故C錯誤；根據(jù)三角形法則，丁圖中合力等于0，故D錯誤；故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】當下特斯拉旗下的美國太空探索技術公司（SpaceX）正在研發(fā)一種新技術，實現(xiàn)火箭回收利用，效削減太空飛行成本，其中有一技術難題是回收時如何減緩對地的碰撞，為此設計師馬斯克在返回火箭的底盤安裝了4臺電磁緩沖裝置，其工作原理是利用電磁阻尼作用減緩火箭對地的沖擊力。電磁阻尼作用可以借助如下模型討論：如圖所示，虛線框內(nèi)為該電磁緩的結構示意圖，其主要部件為緩沖滑塊K和質(zhì)量為m的緩沖箭體．在緩沖裝置的底板上，沿豎直方向固定著兩個光滑水平絕緣導軌PQ、MN．緩沖裝置的底部，安裝電磁鐵（圖中未畫出），能產(chǎn)生垂直于導軌平面的勻強磁場，磁場的磁感應強度為B．導軌內(nèi)的緩沖滑塊K由高強度絕緣材料制成，滑塊K上繞有閉合矩形線圈abcd，線圈的總電阻為R，匝數(shù)為n，ab邊長為L．假設緩沖車以速度v0與地面碰撞后，滑塊K立即停下，此后線圈與軌道的磁場作用力使火箭減速，從而實現(xiàn)緩沖，一切摩擦阻力不計，地球表面的重力加速度為g。

（1）求滑塊K的線圈中最大感應電動勢的大��；

（2）若緩沖車廂向前移動距離H后速度為零，則此過程中每個緩沖線圈中通過的電量和產(chǎn)生的焦耳熱各是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面AB長為2m，BC部分為減速緩沖區(qū)，地面由特殊材料鋪設而成，在地面A端放上質(zhì)量的箱子可視為質(zhì)點，并給箱子持續(xù)施加與水平方向成的斜向下推力后，箱子由靜止開始運動。已知箱子與AB地面間的動摩擦因數(shù)取，

求箱子由A運動到B過程的加速度大�。�

求箱子由A運動到B所用的時間；

若箱子與BC間的動摩擦因數(shù)式中L為箱子在BC面上所處的位置離B端的距離，則箱子沿水平面運動到距離B點多遠時速度最大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩個固定在同一水平面上的點電荷，距離為d，電荷量分別為+Q和﹣Q，在它們連線的豎直中垂線上固定一根長為L、內(nèi)壁光滑的絕緣細管，有一帶電荷量為+q的小球以初速度v0從上端管口射入，重力加速度為g，靜電力常量為k，則小球（　�。�

A. 受到的庫侖力先做負功后做正功

B. 下落過程中加速度始終為g

C. 速度先增大后減小，射出時速度仍為v0

D. 管壁對小球的彈力最大值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一傾角為45°的足夠長的斜面固定在水平面上，其底端有一垂直斜面的擋板P，質(zhì)量為0.8kg的滑塊從距離水平面高度為1m處以一定的初速度沿斜面向下運動，若每次滑塊與擋板P相碰無機械能損失，取水平面重力勢能為0，第1次碰后滑塊沿斜面上滑的最大重力勢能為6.4J。已知滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)為0.25，重力加速度g=10m/s2，下列說法正確的是

A. 滑塊最終靜止在斜面上某一高度處

B. 滑塊的初動能為2J

C. 第1次碰后滑塊的動能為8J

D. 滑塊運動的全過程中機械能損失1.6J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個電子由靜止開始經(jīng)加速電場加速后，又沿中心軸線從O點垂直射入偏轉(zhuǎn)電場，并從另一側(cè)射出打到熒光屏上的P點，O′點為熒光屏的中心。已知電子質(zhì)量m=9.0×10﹣31kg，電荷量e=1.6×10﹣19C，加速電場電壓U0=2500V，偏轉(zhuǎn)電場電壓U=200V，極板的長度L1=6.0cm，板間距離d=2.0cm，極板的末端到熒光屏的距離L2=3.0cm（忽略電子所受重力）。求：

(1)電子射入偏轉(zhuǎn)電場時的初速度v0；

(2)電子打在熒光屏上的P點到O點的距離h；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中，用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點，在橡皮筋的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）。其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。

（1）本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中與B相連的彈簧測力計的示數(shù)為 N。

（2）在實驗中，如果只將OB、OC繩換成橡皮筋，其他步 驟保持不變，那么實驗結果 （選填“會”或“不會”）發(fā)生變化。

（3）本實驗采用的科學方法是

A．理想實驗法 B．控制變量法 C．等效替代法 D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了如圖所示的電路，用來測量電源電動勢E、內(nèi)阻r以及定值電阻Rx的阻值。實驗器材有：

待測電源

待測電阻Rx（約幾歐姆）

電流表A（量程為0.6A，內(nèi)阻忽略不計）

電阻箱R0（0－99.99Ω）

單刀單擲開關S1，單刀雙擲開關S2

導線若干

（1）先測電阻Rx的阻值：閉合S1，將S2切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)R1和對應的電流表示數(shù)I；再將S2切換到b，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表示數(shù)仍為I，讀出此時電阻箱的示數(shù)R2。則待測電阻Rx的表達式為Rx＝___________。

（2）再測電源電動勢E和內(nèi)阻r：閉合S1，將S2切換到a。調(diào)節(jié)電阻箱阻值為6.00Ω，讀得電流表示數(shù)為0.42A；再次調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為9.00Ω，讀得電流表示數(shù)為0.30A。則電源電動勢E＝________V，內(nèi)阻電阻r＝________Ω。（結果保留兩位有效數(shù)字）

（3）若實際電流表的內(nèi)阻不能忽略，則電阻Rx的測量值________真實值，電動勢的測量值________真實值，內(nèi)阻的測量值_________真實值。（填“大于”、“小于”、“等于”。）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強電場電場線與AC平行，把10－8C的正電荷從A點移到B點，靜電力做功6×10－8J，AB長6cm，AB與AC成60°角．求：

(1)在圖中標出場強方向及計算場強大小；

(2)設B處電勢為1V，則A處電勢為多少；

(3)在（2）問基礎上，該電荷在A點電勢能為多少．

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