【題目】由于放射性元素的半衰期很短,所以在自然界一直未被發(fā)現(xiàn),只是在使用人工的方法制造后才被發(fā)現(xiàn).已知經(jīng)過一系列α衰變和β衰變后變成,下列論斷中正確的是(

A. 衰變過程中原子核的質量和電荷量守恒

B. 的原子核比的原子核少18個中子

C. 衰變過程中共發(fā)生了7次α衰變和4次β衰變

D. 經(jīng)過兩個半衰期后含有的礦石的質量將變?yōu)樵瓉淼乃姆种弧?/span>

【答案】BC

【解析】A:衰變過程中原子核的質量數(shù)和電荷數(shù)守恒,質量會有虧損;故A錯誤

B: 的中子數(shù)為, 的中子數(shù)為的中子數(shù)比的中子數(shù)少。B正確

C 經(jīng)過一系列α衰變和β衰變后變成,設α衰變次數(shù)為m,β衰變次數(shù)為n;則 解得 。C正確

D經(jīng)過兩個半衰期后礦石中的質量將變?yōu)樵瓉淼乃姆种,故D錯誤

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象的意義在于使人類認識到( )

A.原子具有一定的結構B.原子核具有復雜的結構

C.原子核中含有質子D.原子核中含有質子和中子

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】木星是太陽系中最大的行星,它有眾多衛(wèi)星.觀察測出:木星繞太陽做圓周運動的半徑為r1、周期為T1;木星的某一衛(wèi)星繞木星做圓周運動的半徑為r2、周期為T2 . 已知萬有引力常量為G,則根據(jù)題中給定條件,下列說法正確的是( )
A.不能求出木星的質量
B.能求出太陽與木星間的萬有引力
C.能求出木星與衛(wèi)星間的萬有引力
D.可以斷定 =

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】描繪小燈泡的伏安特性曲線實驗中,提供的實驗器材有:

A.小燈泡(額定電壓為3.8V,額定電流為0.3A)

B.電流表A(量程0~0.6A,內阻約為0.5Ω)

C.電壓表V(量程0~6V,內阻約為5kΩ)

D.滑動變阻器R1(0~10Ω,2A)

E.滑動變阻器R2(0~100Ω,0.2A)

F.電源(電動勢6V,內阻不計)

G.開關及導線若干

(1)實驗中滑動變阻器應選_______(選填R1R2”)。

(2)該同學設計了實驗測量電路,通過改變滑動變阻器滑片的位置,使電流表的讀數(shù)從零開始變化,記錄多組電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I。請在圖甲中用筆畫線代替導線將實驗電路連接完整___

(3)若將此燈泡與電動勢為4V、內阻為10Ω的電源相連,通過燈泡的電流約為 __A。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示“為探究碰撞中的不變量”的實驗裝置示意圖.

(1)本實驗中,實驗必須要求的條件是
A.斜槽軌道必須是光滑的
B.斜槽軌道末端點的切線是水平的
C.入射小球每次都從斜槽上的同一位置無初速釋放
D.入射球與被碰球滿足ma>mb , ra=rb
(2)如圖,其中M、P、N分別為入射球與被碰球對應的落點的平均位置,則實驗中要驗證的關系是
A.maON=maOP+mbOM
B.maOP=maON+mbOM
C.maOP=maOM+mbON
D.maOM=maOP+mbON.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一個人站在水平地面上的長木板上用力F向右推箱子,木板、人、箱子均處于靜止狀態(tài),三者的質量均為m,重力加速度為g,()

A. 人受到的摩擦力方向向右

B. 地面對木板的摩擦力方向向左

C. 木板對地面的壓力大小為3mg

D. 若人用斜向下的力推箱子,則木板對地面的壓力會大于3mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( .

A.物體的溫度越高,所含熱量越多B.物體的內能越大,分子的平均動能越大

C.物體的溫度不變時,其內能就不變D.物體的溫度不變時,內能可能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】溫度升高時,物體分子的熱運動將________,分子的平均動能將________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在相同溫度時,氧氣分子的平均速率要比氫氣分子的平均速率________,而氧氣分子的平均動能與氫氣分子的平均動能相比較,應是________.

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