【題目】在水平地面上放一木板B,重力為G2=100N,再在木板上放一貨箱A,重力為G1=500N,設(shè)貨箱與木板、木板與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均為0.5,先用繩子把貨箱與墻拉緊,如下圖所示,已知sinθ=0.6,cosθ=0.8,然后在木板B上施一水平力F,想把木板從貨箱下抽出來(lái),F至少應(yīng)為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)海軍實(shí)力日益強(qiáng)大,隨著我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”的服役和第二艘航母下水海試,采用彈射系統(tǒng)的新一代航母正在緊鑼密鼓的研制中,彈射系統(tǒng)是利用蒸汽或者直線電機(jī)給艦載機(jī)附加一個(gè)加速度,從而使飛機(jī)在短距離內(nèi)獲得起飛速度。我國(guó)已經(jīng)建立了航母全尺寸電磁彈射試驗(yàn)裝置。航母“遼寧艦”甲板長(zhǎng)300m,起飛跑道長(zhǎng)100m,目前順利完成了艦載機(jī)“殲-15”起降飛行訓(xùn)練。“殲-15”起飛時(shí)離艦速度大小約為70m/s,若認(rèn)為航母是靜止的,艦載機(jī)在起飛的整個(gè)過(guò)程看作是勻加速直線運(yùn)動(dòng)。則下列說(shuō)法正確的是
A. 艦載機(jī)從開(kāi)始走50m時(shí)速度大小為35m/s B. 艦載機(jī)在起飛過(guò)程中用時(shí)約為10s
C. 艦載機(jī)在起飛時(shí)的加速度大小約為24.5m/s D. 艦載機(jī)在起飛過(guò)程中速度變化越來(lái)越快
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,E為電源電動(dòng)勢(shì),r為電源內(nèi)阻,R1和R3均為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.當(dāng)R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)在a端時(shí)合上開(kāi)關(guān)S,此時(shí)三個(gè)電表A1、A2和V的示數(shù)分別為I1、I2和U.現(xiàn)將R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)向b端移動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是( )
A. I1增大,I2 不變,U增大
B. I1減小,I2 增大,U減小
C. 電源的總功率減小
D. 電源內(nèi)部消耗的熱功率增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面靜止在水平地面上,A、B兩個(gè)物體通過(guò)光滑的滑輪相連,連接A物體的細(xì)線與斜面平行,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 當(dāng)A沿斜面勻速下滑時(shí),地面對(duì)甲乙的摩擦力均為零
B. 當(dāng)A沿斜面加速下滑時(shí),地面對(duì)甲乙的摩擦力方向均向右
C. 當(dāng)A沿斜面加速上滑時(shí),地面對(duì)甲乙的摩擦力方向均向左
D. 把B球向左拉到水平位置放手向下擺到最低點(diǎn)的過(guò)程中,若A保持靜止,則地面對(duì)甲乙的摩擦力方向向右
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧的一端固定在豎直墻上,質(zhì)量為M的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上,底部與水平面平滑連接,一個(gè)質(zhì)量為m(m<M)的小球從槽高h處開(kāi)始自由下滑,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球和槽的水平方向動(dòng)量始終守恒
B. 在下滑過(guò)程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功
C. 全過(guò)程中小球和槽、彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,且水平方向動(dòng)量守恒
D. 被彈簧反彈后,小球和槽的機(jī)械能守恒,但小球不能回到槽高h處
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理。固定并調(diào)整斜槽,使它的末端O點(diǎn)的切線水平,在水平地面上依次鋪放好木板、白紙、復(fù)寫(xiě)紙。將小球從不同的標(biāo)記點(diǎn)由靜止釋放,記錄小球到達(dá)斜槽底端時(shí)下落的高度H,并根據(jù)落點(diǎn)位置測(cè)量出小球平拋的水平位移x。
改變小球在斜槽上的釋放位置,進(jìn)行多次測(cè)量,記錄數(shù)據(jù)如下:
(1)已知斜槽傾角為θ,小球與斜槽之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,斜槽底端離地的高度為y,不計(jì)小球與水平槽之間的摩擦,小球從斜槽上滑下的過(guò)程中,動(dòng)能定理若成立應(yīng)滿足的關(guān)系式是_________________________________;
(2)以H為橫坐標(biāo),以__________為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)作圖,如圖乙所示;
(3)由第(1)、(2)問(wèn),可以得出結(jié)論_____________________________________;
(4)受該實(shí)驗(yàn)方案的啟發(fā),某同學(xué)改用圖乙的裝置實(shí)驗(yàn)。他將木板豎直放置在斜槽末端的前方某一位置固定,仍將小球從不同的標(biāo)記點(diǎn)由靜止釋放,記錄小球到達(dá)斜槽底端時(shí)下落的高度H,并測(cè)量小球擊中木板時(shí)平拋下落的高度d,他以H為橫坐標(biāo),以__________為縱坐標(biāo),描點(diǎn)作圖,使之仍為一條傾斜的直線,也達(dá)到了同樣的目的。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,變阻器R2的最大電阻是10 Ω,R3=5 Ω,電源的內(nèi)電阻r=1 Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,變阻器的滑片在中點(diǎn)位置時(shí),電源的總功率為16 W,電源的輸出功率為12W.此時(shí)電燈R1正常發(fā)光,求:
(1)電燈阻值R1是多少?(設(shè)R1阻值恒定不變)
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),要使電燈正常工作,應(yīng)使變阻器的電阻變?yōu)槎嗌伲?/span>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由波源S形成的簡(jiǎn)諧橫被在均勻介質(zhì)中向左、右傳播。已知介質(zhì)中P、Q兩質(zhì)點(diǎn)位于波源S的左右兩側(cè)如圖甲所示,P、Q的平衡位置到S的平衡位置之間的距離分別為5.1m、8.2m.圖乙中實(shí)線和虛線分別表示P、Q的振動(dòng)圖像,下列判斷正確的是____。(選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A. P、Q的起振方向相同
B. P、Q的運(yùn)動(dòng)方向始終相同
C.當(dāng)P在波峰時(shí).Q向下運(yùn)動(dòng)
D.這列波的頻率為10Hz
E.這列波的波速可能為10m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)們利用如圖甲所示的裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”.他們將質(zhì)量為m1的物體1與質(zhì)量為m2的物體2(m1<m2)通過(guò)輕繩懸掛在定滑輪上,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在豎直方向上,物體1通過(guò)鐵夾與紙帶相連接.開(kāi)始時(shí)物體1與物體2均處于靜止?fàn)顟B(tài),之后將它們同時(shí)釋放.
圖乙所示為實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,O是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C、D……是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),在相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50 Hz.
(1)相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為________s。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要在接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之________(填“前”或“后”)釋放物體。
(3)由圖乙中點(diǎn)的分布可知實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶是(填“左”或“右”)_______端和1物體相連接。
(4)將各計(jì)數(shù)點(diǎn)至O點(diǎn)的距離依次記為s1、s2、s3、s4……測(cè)得s2=1.60 cm,s4=6.40 cm,請(qǐng)你計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小是________m/s。
(5)同學(xué)們根據(jù)測(cè)出的物體1上升的高度x與相應(yīng)的時(shí)間t,描繪出如圖丙所示的s-t2圖線,由此可以求出物體的加速度大小為________m/s2。
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