如圖所示，水平地面上的物體質(zhì)量為1kg，在水平拉力F=2N的作用下從靜止開始做勻加速直線運動，頭2s 內(nèi)物體的位移為3m 。則物體運動的加速度大小為
A．0.75m/s2B．1.5m/s2C．2.0m/s2D．3.0m/s2
B

試題分析：由于物體是從靜止開始做加速運動的，初速度為0，時間為2s，位移是3m，這些都是已知的，故根據(jù)公式x=即可計算出加速度的大小為a=="1.5" m/s2；故B是正確的。
該題不能通過F=ma計算加速度，因為拉力并不是物體在水平方向受到的合力，物體還可能受到摩擦力的作用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，有一塊足夠長的木板靜止在光滑的水平面上，木板質(zhì)量M=4kg，長為L=2m；木板右端放著一小滑塊，小滑塊質(zhì)量為m=1kg，其尺寸大小遠(yuǎn)小于L。小滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.4（g＝10m/s2）。若用一水平恒力F=24N拉動木板，

求：m在M上面滑動的時間。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,一水平傳送帶以2.0m/s的速度順時針傳動.水平部分長為2.0m.其右端與一傾角為θ=370的光滑斜面平滑相連.斜面長為0.4m, —個可視為質(zhì)點的物塊無初速度地放在傳送帶最左端.已知物塊與傳送帶間動莩擦因數(shù)μ="0.2" , sin37° =0.6,g取 10m/s2.則
A．物塊在傳送帶一直做勻加速直線運動
B．物塊到達傳送帶右端的速度大小為1.5m/s
C．物塊沿斜面上滑能上升的最大高度為0.2m
D．物塊返間皮帶時恰好到達最左端

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用3 N的水平恒力，使水平面上一質(zhì)量為2 kg的物體，從靜止開始運動，在2 s內(nèi)通過的位移是2 m，則物體的加速度大小和所受摩擦力的大小分別是（　�。�
A．0.5 m/s2 2 NB．1 m/s2 1 N
C．2 m/s2 0.5 ND．1.5 m/s2 0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一小物體以初速v0豎直上拋，若物體所受空氣阻力大小不變，則小物體在到達最高點的最后一秒和離開最高點的第一秒時間內(nèi)通過的路程s1和s2、速度的變化量△v1和△v2的大小關(guān)系為
A．s1＞s2B．s1＜s2C．△v1＞△v2D．△v1＜△v2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）甲、乙兩車在同一車道上同向行駛，速度都是30 m/s，甲在前乙在后。某時甲突然以2.0 m/s2的加速度減速剎車，乙看到情況后，過1.0 s才開始剎車，乙剎車的加速度為2.2 m/s2，要避免追尾事故，甲、乙兩車原來至少要相距多少？     

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某興趣小組的同學(xué)自制了一架遙控飛行器，其質(zhì)量m=2kg，動力系統(tǒng)提供的恒定牽引力F=28N。試飛時飛行器從地面由靜止開始豎直上升。設(shè)飛行器飛行時所受的阻力大小不變，g取10m/s。
（1）第一次試飛時，飛行器飛行t1=8s時到達高度h1=64m。求飛行器所受阻力f的大��；
（2）第二次試飛時，飛行器飛行t2=6s時遙控器出現(xiàn)故障，飛行器立即失去牽引力。求此次飛行器能達到的最大高度h2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

2012年12月28日，武漢地鐵2號線正式通車。已知相距4000 m的甲乙兩站之間的線路為直線，在調(diào)試運行時，列車出站加速和進站減速的加速度大小均為1 m/s2，中途保持勻速運行。列車從甲站由靜止出發(fā)到乙站停止正好用時4 min。某次調(diào)試時，列車從甲站出發(fā)比原定的出發(fā)時間晚了20 s，但仍保持與原來相同的加速度出站和進站，要使列車仍然準(zhǔn)點到達乙站，求此次列車出站加速的時間應(yīng)為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖，A、B兩點各放一電荷量均為Q的等量異種電荷，有一豎直放置的光滑絕緣細(xì)桿在兩電荷連線的垂直平分線上，a、b、c是桿上的三點，且ab＝bc＝l，b、c關(guān)于兩電荷連線對稱．質(zhì)量為m、帶正電荷q的小環(huán)套在細(xì)桿上，自a點由靜止釋放，則(　　)

A．小環(huán)通過b點時速度為
B．小環(huán)通過c點時速度為
C．小環(huán)從b到c速度可能先減小后增大
D．小環(huán)做勻加速直線運動

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同步練習(xí)冊答案