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【題目】磁體能吸引一元硬幣，對這種現象解釋正確的是（ ）

A. 硬幣一定是鐵做的，因為磁鐵能吸引鐵

B. 硬幣一定是鋁做的，因為磁鐵能吸引鋁

C. 磁體的磁性越強，能吸引的物質種類越多

D. 硬幣能被磁體磁化

【答案】D

【解析】磁性材料有很多，所以被磁體吸引，但不能判斷一定是鐵制成的，故選項A錯誤；鋁不是磁性物質，所以硬幣不是鋁做的，磁體也不會吸引鋁，故選項B錯誤；磁體的磁性越強，只表示吸引磁性物質的能力強，與能吸引的物質種類無關；選項C錯誤．磁體能吸引1元硬幣，說明硬幣一定是由磁性物質制成的，且會被磁化，所以選項D正確；故選D．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一只滿偏電流Ig=5mA，內阻Rg=400Ω的電流表G。

若把它改裝成量程為10V的電壓表，應_______聯一個_____Ω的分壓電阻；

若把它改裝成量程為3A的電流表，應________聯一個_____Ω的分流電阻。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據報道，我國的一顆數據中繼衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，經過4次變軌控制后，成功定點在東經77°赤道上空的同步軌道。關于成功定點后的衛(wèi)星，下列說法正確的是

A．運行速度大于7．9 km/s

B．由于太空垃圾對衛(wèi)星運動的影響，會使衛(wèi)星的運行軌道變低，且線速度變大

C．向心加速度與靜止在赤道上物體的向心加速度大小相等

D．繞地球運行的角速度比月球繞地球運行的角速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某日氣溫最低為-2℃、最高為7℃，用熱力學溫標表示該日的最大溫差是

A. 5KB. 278KC. 9KD. 282K

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】天然放射性元素衰變時放出的β射線是

A. 氦核流B. 質子流C. 中子流D. 電子流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究加速度與力、質量的關系

（1）小亮利用如圖甲所示的實驗方案，探究小車質量一定時加速度與合外力之間的關系，圖中上下兩層水平軌道，細線跨過滑輪并掛上砝碼盤，將砝碼和砝碼盤的總重作為小車所受合外力，兩小車尾部細線連到控制裝置上，實驗時通過控制裝置使兩小車同時開始運動，并同時停止．

①實驗前，下列操作必要的是

A．選用質量不同的兩輛小車

B．調節(jié)定滑輪的高度，使細線與軌道平行

C．使砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量

D．將軌道右端適當墊高，使小車在沒有細線牽引時能在軌道上勻速運動，以平衡摩擦力

②他測量了兩小車的位移為x1，x2，則= ．

（2）小明用如圖乙所示的裝置進行實驗

①打出的一條紙帶如圖丙所示，計時器打點的時間間隔為0．02s．他從比較清晰的A點起，每五個點取一個計數點，測量出各點到A點的距離標在紙帶上各點的下方，則小車運動的加速度為 m/s2．（計算結果保留兩位有效數字）

②實驗前由于疏忽，小明遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a﹣F圖象，可能是丁圖中的圖線 （選填“1”、“2”、“3”）．

③調整正確后，他作出的a﹣F圖象末端明顯偏離直線，如果已知小車質量為M，某次所掛鉤碼質量為m，則戊圖中坐標a1應為 ，a2應為 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】盧瑟福通過_______________實驗，發(fā)現原子中間有一個很小的核，并由此提出了原子的________結構模型。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在繩子下吊一個小球保持靜止，下列敘述中正確的是（ ）

A. 小球對繩的拉力就是球的重力

B. 小球對繩的拉力大小等于小球的重力，但拉力不是重力

C. 由于小球吊在空中，所以小球的重力沒有施力物體

D. 小球重力的施力物體是地球

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛運送沙子的自卸卡車，裝滿沙子。沙粒之間的動摩擦因數為μ1，沙子與車廂底部材料的動摩擦因數為μ2，車廂的傾角用θ表示（已知μ2>μ1），下列說法正確的是

A．要順利地卸干凈全部沙子，應滿足tanθ>μ2

B．要順利地卸干凈全部沙子，應滿足sinθ>μ2

C．只卸去部分沙子，車上還留有一部分沙子，應滿足μ2>tanθ>μ1

D．只卸去部分沙子，車上還留有一部分沙子，應滿足μ2>μ1>tanθ

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