如圖,用圖1裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).以下是一實(shí)驗(yàn)小組所獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),
次數(shù) 小車質(zhì)量M/g 加速度a/m?s-2 
1
M
/kg-1 
1 200 1.91 5.00
2 250 1.71 4.00
 3 300  1.50  3.33 
4 350 1.36 2.86
5 400 1.12 2.50
6 450 1.00 2.22
7 500 0.90 2.00
根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖2中取合適的坐標(biāo)系,作出圖象.圖2小車受力相同(均取砂桶質(zhì)量m=50g).根據(jù)圖象判斷,實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的最主要原因是:
不再滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于沙和砂桶的總質(zhì)量.
不再滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于沙和砂桶的總質(zhì)量.
分析:以縱軸為加速度,橫軸為
1
M
描點(diǎn)作圖,根據(jù)圖線的彎曲,分析誤差形成的原因.
解答:解:圖象如圖所示:

由圖象可知,隨著
1
M
的增大,小車質(zhì)量逐漸減小,不再滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于沙和砂桶的總質(zhì)量,因此圖象出現(xiàn)了偏折.
即原因是不再滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于沙和砂桶的總質(zhì)量.
故答案為:如圖所示,不再滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于沙和砂桶的總質(zhì)量.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵知道研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該作a-
1
M
圖線,為了使沙和砂桶的重力等于繩子的拉力,則小車的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于沙和砂桶的重力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖1所示的裝置做“探究做功和物體動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),所用小車的質(zhì)量m=0.25kg,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50Hz


(1)下列說(shuō)法中正確的是:
BC
BC

A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)把橡皮筋掛在小車上,使小車能在木板上勻速滑動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源,再釋放小車
C.實(shí)驗(yàn)中在每次增加橡皮筋的條數(shù)時(shí)應(yīng)使連入鐵釘間的橡皮筋形變程度相同,并使小車每次都從同一位置釋放
D.在通過(guò)紙帶求速度時(shí),應(yīng)在紙帶上選出一段清晰的點(diǎn)跡求出平均速度即可
(2)正確平衡好摩擦力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),在橡皮筋彈力作用下,合力對(duì)小車所做的功
等于
等于
(選填“大于”、“小于”或“等于”)橡皮筋彈力所做的功;若第一、三次分別用一條、三條并在一起的相同橡皮筋做實(shí)驗(yàn),且兩次橡皮筋的伸長(zhǎng)相同,則第三次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小車做的功是第一次實(shí)驗(yàn)的
3
3
倍.
(3)如圖2是該同學(xué)在正確實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到的一條紙帶,相鄰的兩個(gè)讀數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái),A、B、C、D、E、F各點(diǎn)到0點(diǎn)的距離分別為:1.87cm、4.79cm、8.91cm、16.92cm、25.83cm、34.74cm,則由紙帶可知本次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小車做的功是
0.62
0.62
J.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用圖1裝置做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn).先將a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開(kāi)始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次.
(1)為測(cè)定未放被碰小球時(shí),小球a落點(diǎn)的平均位置,把刻度尺的零刻線跟記錄紙上的O點(diǎn)對(duì)齊,圖2給出了小球a落點(diǎn)附近的情況,由圖2可得OB距離應(yīng)為
 
cm.
(2)按照本實(shí)驗(yàn)方法,驗(yàn)證動(dòng)量守恒的驗(yàn)證式是
 

(Ⅱ)質(zhì)量為M的小車置于水平面上,小車的上表面由光滑的1/4圓弧和光滑平面組成,弧半徑為R,車的右端固定有一不計(jì)質(zhì)量的彈簧,如圖3所示.現(xiàn)有一質(zhì)量為m的滑塊從圓弧最高處無(wú)初速下滑,與彈簧相接觸并壓縮彈簧.求:
(1)彈簧具有的最大的彈性勢(shì)能Ep
(2)當(dāng)滑塊與彈簧分離時(shí)小車的速度v
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)小昕所在的實(shí)驗(yàn)小組利用圖a 所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,打出的紙帶如圖b所示,O點(diǎn)速度為零,A、B、C、D、E、F是打出的連續(xù)的點(diǎn),已知交流電的周期為T,BC間距離為s1,CD 間距離為s2,DE間距離為s3,EF間距離為s4
(1)對(duì)于該實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法正確的是
 

A.應(yīng)該用天平測(cè)量重物的質(zhì)量
B.應(yīng)該用秒表測(cè)量重物下落的時(shí)間
C.選擇重錘時(shí),應(yīng)該選擇質(zhì)量和體積都較大的
D.如果用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,不能用4節(jié)干電池(一節(jié)干電池的電壓為1.5V)供電,只能接4-6V的交流電源
E.在作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的“神舟十號(hào)飛船”中,“王亞平”可以用圖a裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
F.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該先閉合電源再松開(kāi)紙帶
G.實(shí)驗(yàn)時(shí),要從幾條打上點(diǎn)的紙帶中挑選第一、第二兩點(diǎn)之間的距離接近2cm且點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測(cè)量.
(2)小華所在的實(shí)驗(yàn)小組則用該實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)能定理,若還知道當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,但紙帶B之前的點(diǎn)(不包含B點(diǎn))模糊不清,請(qǐng)用題目所給的條件,寫(xiě)出驗(yàn)證動(dòng)能定理的符號(hào)表達(dá)式:
 
(用題干所給的符號(hào)表示).實(shí)際上,在實(shí)驗(yàn)中總有重力所做的功WG
 
△EK(動(dòng)能的變化量)(填“>,=,<”),其原因是:
 

(3)小明所在的實(shí)驗(yàn)小組則用該實(shí)驗(yàn)裝置,采用作圖法來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,如果以v2為縱軸,以h(h為各點(diǎn)到初始點(diǎn)O的距離)為橫軸,下圖ABCD選項(xiàng)中是四個(gè)同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的v2-h圖線,則正確的圖象是:
 
,根據(jù)正確的v2-h圖線,該圖線的斜率等于
 

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(4)小紅所在的實(shí)驗(yàn)小組則利用該實(shí)驗(yàn)裝置打出的紙帶,還測(cè)出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,其符?hào)表達(dá)式為 g=
 
(用題干所給的符號(hào)表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組采用如圖甲所示的裝置做“驗(yàn)證動(dòng)能定理”實(shí)驗(yàn),小車運(yùn)動(dòng)中所受阻力f已提前測(cè)得.
①某次實(shí)驗(yàn)中,在小桶中加入適當(dāng)砝碼使小車做加速運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖乙所示,通過(guò)正確的方法得出了打1、2兩點(diǎn)時(shí)小車的速度大小分別為v1、v2,兩點(diǎn)間的距離為L(zhǎng),設(shè)小車的質(zhì)量為M,小桶和砝碼的總質(zhì)量為m,某同學(xué)按如下思路驗(yàn)證動(dòng)能定理:以小車為研究對(duì)象,合外力的功為W=mgL-fL,動(dòng)能增量為Ek=
1
2
M(
v
2
2
-
v
2
1
)
,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)W總是大于△Ek,你認(rèn)為產(chǎn)生這種誤差的原因是
小桶和砝碼的總重力mg大于輕細(xì)繩的拉力F,即W=mgL-fL偏大
小桶和砝碼的總重力mg大于輕細(xì)繩的拉力F,即W=mgL-fL偏大

②為了減小或消除以上誤差,同學(xué)們提出了以下四種改進(jìn)方案,你認(rèn)為有效的是
ACD
ACD
(填選項(xiàng)字母).

A.使小桶和砝碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M
B.換用水平氣墊導(dǎo)軌結(jié)合光電計(jì)時(shí)器做實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證mgL是否等于
1
2
M(
v
2
2
-
v
2
1
)

C.設(shè)法得出輕細(xì)繩的拉力T,驗(yàn)證TL-fL是否等于
1
2
M(
v
2
2
-
v
2
1
)

D.研究小車、小桶及砝碼組成的系統(tǒng),驗(yàn)證mgL-fL是否等于
1
2
(M+m)(
v
2
2
-
v
2
1
)

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