【題目】如圖，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于中點(diǎn)位置時(shí)，三個(gè)小燈泡都正常發(fā)光，且亮度相同，則　　

A. 三個(gè)燈泡的額定功率相同

B. 三個(gè)燈泡的額定電壓相同

C. 三個(gè)燈泡的電阻按從大到小排列是、、

D. 當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，燈與變亮而燈變暗

【答案】AD

【解析】

由圖知，變阻器R與1燈并聯(lián)后與2燈串聯(lián)，最后與3燈并聯(lián)。三個(gè)小燈泡、、都正常發(fā)光，且亮度相同，說明額定功率相同，故A正確；對(duì)于燈1、2：通過1的電流小于2的電流，當(dāng)兩燈泡的功率相同時(shí)，由公式分析可知，1的電阻大于2的電阻，燈3的電壓大于2、1的電壓，當(dāng)兩個(gè)燈泡的功率相同時(shí)，根據(jù)公式，知3的電阻大于1、2的電阻�？梢�，1燈電阻最大，2燈電阻最小，故三個(gè)燈泡的電阻按從大到小排列是、、，額定功率相等，電阻不等，由知，額定電壓不等，故BC錯(cuò)誤。若將滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，變阻器在路電阻增大，外電阻增大，根據(jù)閉合電路歐姆定律得知，干路電流I減小，路端電壓U增大，則變亮。通過電流，I減小，增大，則減小，故L變暗。電壓，U增大，減小，則增大，故L變亮。故D正確。故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置小車及車中砝碼的總質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的總質(zhì)量用m表示,平衡摩擦后,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出

(1)當(dāng)M_______m時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的總重力.

(2)在實(shí)驗(yàn)中,得到一條如圖所示的紙帶,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.1s,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.70cm、4.10cm、4.40cm、4.77cm,則小車的加速度大小a=_______m/s2,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為VD=________m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)某同學(xué)保持盤及盤中砝碼的總質(zhì)量m不變，通過給小車增減砝碼來改變小車及車中砝碼的總質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出a-1/M圖線后，發(fā)現(xiàn):當(dāng)1/M較大時(shí)圖線發(fā)生彎曲；于是該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了修正，避免圖線的彎曲。則該同學(xué)修正的方案可能是_______

A.改畫a與(M+m)的關(guān)系圖線 B.改畫a與1/(M+m)的關(guān)系圖線

C.改畫a與m/M的關(guān)系圖線 D.改畫a與1/(M+m)2 的關(guān)系圖線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平光滑地面上停放著一輛質(zhì)量為M的小車，小車左端靠在豎直墻壁上，其左側(cè)半徑為R的四分之一圓弧軌道AB是光滑的，軌道最低點(diǎn)B與水平軌道BC相切，BC=2R，整個(gè)軌道處于同一豎直面內(nèi)。將質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)，其中M=2m)從A點(diǎn)無初速釋放，物塊與小車上表面BC之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5。求物塊相對(duì)BC運(yùn)動(dòng)的位移。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著電子技術(shù)的發(fā)展，霍爾傳感器被廣泛應(yīng)用在汽車的各個(gè)系統(tǒng)中。其中霍爾轉(zhuǎn)速傳感器在測(cè)量發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速時(shí)，情景簡(jiǎn)化如圖(a)所示，被測(cè)量轉(zhuǎn)子的輪齒(具有磁性)每次經(jīng)過霍爾元件時(shí)，都會(huì)使霍爾電壓發(fā)生變化，傳感器的內(nèi)置電路會(huì)將霍爾電壓調(diào)整放大，輸出一個(gè)脈沖信號(hào)，霍爾元件的原理如圖(b)所示。下列說法正確的是

A. 霍爾電壓是由于元件中定向移動(dòng)的載流子受到電場(chǎng)力作用發(fā)生偏轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的

B. 若霍爾元件的前端電勢(shì)比后端低，則元件中的載流子為負(fù)電荷

C. 在其它條件不變的情況下，霍爾元件的厚度c越大，產(chǎn)生的霍爾電壓越高

D. 若轉(zhuǎn)速表顯示1800r/min，轉(zhuǎn)子上齒數(shù)為150個(gè)，則霍爾傳感器每分鐘輸出12個(gè)脈沖信號(hào)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝T，邊長(zhǎng)L＝10cm的正方形線圈abcd共100匝，線圈電阻r＝1Ω，線圈繞垂直于磁感線的對(duì)稱軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度ω＝2π rad/s，外電路電阻R＝4Ω，從圖示位置開始計(jì)時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)過程中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值表達(dá)式為e=______V；電壓表的示數(shù)為___V.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示兩個(gè)半徑分別為RA=1m、RB=2m的金屬圓環(huán)處在豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度B1=1T的環(huán)形勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，一根長(zhǎng)L=2m、阻值為2Ω的均勻金屬棒OB跨放在兩金屬圓環(huán)上，且O點(diǎn)位于兩環(huán)的圓心處。另有兩根間距l=1m、足夠長(zhǎng)的“L”形光滑金屬導(dǎo)軌與水平面成θ=30°角傾斜放置，在導(dǎo)軌下端的擋板上，靜放著一根長(zhǎng)l=lm、質(zhì)量m=0.1kg、阻值R=1Ω的金屬棒CD，傾斜導(dǎo)軌的上端通過兩根導(dǎo)線分別與A、B兩環(huán)相連，兩導(dǎo)軌處在與導(dǎo)軌平面垂直斜向上、B2=1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，除兩根金屬樣的電阻外，其余電阻均不計(jì)。t=0時(shí)金屬OB在外作用下以角速度ω=2rad/s繞O點(diǎn)逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，t=2s時(shí)金屬棒CD剛好達(dá)到最大速度，若取g=10m/s2。

(1)求金屬棒CD達(dá)到的最大速度；

(2)若t=2s時(shí)，因故障金屬棒OB停止轉(zhuǎn)動(dòng)，金屬棒CD繼續(xù)上滑，現(xiàn)測(cè)得金屬棒CD由t=0時(shí)刻至上滑到最高點(diǎn)的過程中通過的電量為1.3C，求故障后金屬棒CD在上滑過程中產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)必須滿足的條件是______

A、軌道末端的切線必須是水平的

B、斜槽軌道必須光滑

C、入射球每次必須從同一高度滾下

D、入射球和被碰球的球心在碰撞瞬間必須在同一高度

實(shí)驗(yàn)中必須測(cè)量的是______

A、小球的質(zhì)量和

B、小球半徑和

C、桌面離地的高度H

D、小球起始高度

E、從兩球相碰到兩球落地的時(shí)間

F、小球單獨(dú)滾下的水平距離

G、兩小球和相碰后飛出的水平距離

如圖實(shí)驗(yàn)裝置研究“碰撞中的動(dòng)量守恒”，圖中為各小球的落地點(diǎn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證動(dòng)量守恒的表達(dá)式是入射球的質(zhì)量為，被碰球的質(zhì)量為______

A、

B、

C、

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甲物體和乙物體在平直地面上同向運(yùn)動(dòng)的v－t圖象，已知t＝0時(shí)甲在乙前方x0＝60 m處，則在0～4 s的時(shí)間內(nèi)甲和乙之間的最大距離為(　　)

A. 8 mB. 14 mC. 52 mD. 68 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)正三棱柱A、B緊靠著靜止于水平地面上，三棱柱的中間有一個(gè)半徑為R的光滑圓柱C，C的質(zhì)量為2m，A、B的質(zhì)量均為m.A、B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g.

(1) 三者均靜止時(shí)A對(duì)C的支持力為多大？

(2) A、B若能保持不動(dòng)，μ應(yīng)該滿足什么條件？

(3) 若C受到經(jīng)過其軸線豎直向下的外力而緩慢下降到地面，求該過程中摩擦力對(duì)A做的功．

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同步練習(xí)冊(cè)答案