【題目】關于功率概念,下列說法中正確的是( )
A. 力對物體做的功越多,力做功的功率越大
B. 功率是描述物體做功快慢的物理量
C. 從公式P=Fv可知,汽車的發(fā)動機功率可以隨速度的不斷增大而提高
D. 由算出的功率是瞬時值
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【題目】如圖所示,理想變壓器的原、副線圈匝數比為5:1,副線圈接有電動機M,電動機線圈電阻為4Ω.原線圈接交變電源u=220sinl00πt( V),電動機正常工作,電流表的示數為0. 2A,電表對電路的影響忽略不計.則
A. 此交流電的頻率為100Hz
B. 電壓表的示數為44V
C. 正常工作時電動機的輸出功率為40W
D. 若電動機由于卡住了而不轉動,則電流表的示數為11A
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【題目】物體沿一條直線運動,下列說法正確的是()
A. 物體在某時刻的速度為3m/s,則物體在1s內一定走3m
B. 物體在某1s內的平均速度是3m/s,則物體在這1s內的位移一定是3m
C. 物體在某段時間內的平均速度是3m/s,則物體在1s內的位移一定是3m
D. 物體在發(fā)生某段位移過程中的平均速度是3m/s,則物體在這段位移的一半時的速度一定是3m/s
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【題目】某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化的關系”的實驗,圖中小車是在1條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.
(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、________(填測量工具)和________(填“交流”或“直流”)電源.
(2) 下列關于此實驗操作的說法中,正確的是(_____).
A.實驗時要盡量保持木板水平
B.打點計時器的電源要等到小車開始做勻速運動時才能打開
C.求小車速度時,應取紙帶上點跡均勻的部分
D.用多條橡皮筋時應適當減小橡皮筋的形變量,以免小車速度過大
(3) 實驗中“平衡摩擦力”這個操作的目的是(______)
A.增大小車加速度 B.增大小車速度
C.使小車合力等于橡皮筋拉力 D.摩擦力對小車不做功
(4) 下圖是第4次實驗得到的紙帶,則小車獲得的速度為______m/s.(交流電源的頻率為50赫茲,結果保留兩位有效數字)
(5) 實驗結束后利用所得的數據,畫出的正確圖象應該是圖中的(______)
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【題目】如圖甲所示,一物塊靜止在傾角為α的斜面上,現給物塊施加一個平行于斜面底邊且逐漸增大的水平力F作用,物塊所受摩擦力f和推力F的大小關系如圖乙所示,圖中a、b、F0均為已知量,已知物塊的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,下列說法不正確的是
A. 由圖可求出物塊的質量
B. 由圖可求出物塊與斜面間的動摩擦因數
C. F小于F0時物塊保持靜止狀態(tài)
D. F大于F0后物塊做勻變速運動
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【題目】如圖所示,在一根張緊的繩上掛著個擺球、、、,它們的擺長關系是, , .當擺擺動時,其余各擺也隨之振動起來,則( )
A. 擺的振幅最大 B. 擺的振幅最大
C. 擺的振動周期為 D. 擺的振動周期最大, 擺的振動周期最小
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【題目】某同學在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中,已知單縫片與雙縫片間的距離為,雙縫間的距離為,雙縫片到毛玻璃屏間距離為,實驗時先移動測量頭上的手輪,第一次分劃板中心刻度線對齊條紋中心時(如圖所示),記下游標卡尺的讀數__________ (如圖所示);然后轉動手輪,把分劃線向右邊移動,第二次分劃板中心刻度線對齊條紋中心時(如圖所示),記下此時游標卡尺的示數,計算實驗中紅光波長的表達式為__________(用字母或及、、表示).
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【題目】如圖所示,一小型發(fā)電機內有匝矩形線圈,線圈面積,線圈電阻是.在外力作用下矩形線圈在勻強磁場中,以恒定的轉速繞垂直于磁場方向的固定軸勻速轉動,發(fā)電機線圈兩端與的電阻構成閉合回路.求:
()寫出從圖示位置計時開始繞線圈產生感應電動勢的時表達式.
()求電阻兩端的電壓.
()求時電路中電流的大。
()從線圈平面通過中性面時開始,線圈轉過角的過程中通過電阻橫截面的電荷量.
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