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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、
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B、結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定 | ||||
C、光電效應(yīng)揭示了光具有粒子性 | ||||
D、放射性元素放射出的α射線(xiàn)、β射線(xiàn)和γ射線(xiàn),電離能力最強(qiáng)的是γ射線(xiàn) | ||||
E、關(guān)于原子核內(nèi)部的信息,最早來(lái)自天然放射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō),是盧瑟福根據(jù)天然放射實(shí)驗(yàn)提出來(lái)的 | ||||||||||
B、用升溫、加壓的方法和化學(xué)的方法都不能改變?cè)雍怂プ兊陌胨テ?/span> | ||||||||||
C、一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因?yàn)樵撌獾牟ㄩL(zhǎng)太長(zhǎng) | ||||||||||
D、鈾235-種可能的裂變方式為:
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E、重核裂變時(shí)釋放能量,會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量虧損,但生成物的總質(zhì)量數(shù)仍等于反應(yīng)前系統(tǒng)的總質(zhì)量數(shù) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
234 90 |
234 90 |
234 91 |
A、該衰變是β衰變 | ||
B、X 是由 Th 原子釋放的核外電子 | ||
C、加壓或加溫不能改變衰變的快慢 | ||
D、
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
| ||||||||
D、
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、容易加密 | B、抗干擾力弱 | C、清晰度差 | D、同一條線(xiàn)路傳輸信息單一 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、速度先減小后增大 | B、電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功 | C、電勢(shì)能一直減小 | D、動(dòng)能一直在減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、M1引起T形架順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),M2引起T形架逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) | B、M1和M2可能使T形架保持平衡 | C、M1和M2使T形架逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) | D、M1和M2使T形架順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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