【題目】用紅光、藍(lán)光分別做雙縫干涉實(shí)驗(yàn),用黃光、紫光分別做單縫衍射實(shí)驗(yàn),得到的圖樣如圖所示(黑色部分表示亮紋)。則在下面的四個(gè)圖中從左往右排列,亮條紋的顏色依次是( 。
A.紅、黃、藍(lán)、紫
B.紅、紫、藍(lán)、黃
C.藍(lán)、紫、紅、黃
D.藍(lán)、黃、紅、紫
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖甲裝置探究彈簧的彈性勢(shì)能EP與彈簧伸長(zhǎng)量Δx之間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條寬度d。如圖乙所示測(cè)量值d=__________mm
(2)按圖甲豎直懸掛好輕質(zhì)彈簧,將輕質(zhì)遮光條水平固定在彈簧下端;在立柱上固定一指針,標(biāo)示出彈簧不掛重錘時(shí)遮光條下邊緣的位置,并測(cè)出此時(shí)彈簧長(zhǎng)度x0
(3)測(cè)量出重錘質(zhì)量m,用輕質(zhì)細(xì)線在彈簧下方掛上重錘,測(cè)量出平衡時(shí)彈簧的長(zhǎng)度x1,并按甲圖所示將光電門(mén)的中心線調(diào)至與遮光條下邊緣同一高度,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,則此彈簧的勁度系數(shù)k=__________(用題目所給字母符號(hào)表示)
(4)用手緩慢地將重錘向上托起,直至遮光條下邊緣回到彈簧原長(zhǎng)標(biāo)記指針處(保持細(xì)線豎直),迅速釋放重錘使其無(wú)初速下落,光電門(mén)記下遮光條經(jīng)過(guò)的時(shí)間△t,則此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能Ep=__________(用題目所給字母符號(hào)表示)
(5)換上不同質(zhì)量的重錘,重復(fù)步驟3、4,計(jì)算出相關(guān)結(jié)果,并驗(yàn)證彈性勢(shì)能Ep與彈簧伸長(zhǎng)量△x之間的關(guān)系
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在某次軍事演習(xí)中,空降兵從懸停在空中的直升機(jī)上跳下,當(dāng)下落到距離地面適當(dāng)高度時(shí),打開(kāi)降落傘,最終安全到達(dá)地面,空降兵從跳離飛機(jī)到安全到達(dá)地面的過(guò)程中在豎直方向的v-t圖像如如所示,則以下判斷正確的是
A.空降兵在0到t1時(shí)間內(nèi)做自由落體運(yùn)動(dòng)
B.空降兵在t1到t2時(shí)間內(nèi)的加速度方向豎直向上,大小在逐漸減小
C.空降兵在0到t1時(shí)間內(nèi)的平均速度是v2
D.空降兵在t1到t2時(shí)間內(nèi)的平均速度小于(v1+v2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】法拉第圓盤(pán)發(fā)電機(jī)的示意圖如圖所示.銅圓盤(pán)安裝在豎直的銅軸上,兩銅片P、Q分別與圓盤(pán)的邊緣和銅軸接觸.圓盤(pán)處于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中.圓盤(pán)旋轉(zhuǎn)時(shí),關(guān)于流過(guò)電阻R的電流,下列說(shuō)法正確的是( )
A.若圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度恒定,則電流大小恒定
B.若從上向下看,圓盤(pán)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),則電流沿a到b的方向流動(dòng)
C.若圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)方向不變,角速度大小發(fā)生變化,則電流方向可能發(fā)生變化
D.若圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,則電流在R上的熱功率也變?yōu)樵瓉?lái)的2倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1953年,萊尼斯和柯文建造了一個(gè)由大水槽和探測(cè)器組成的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),利用在β衰變中產(chǎn)生的中微子與水中的核反應(yīng),間接地證實(shí)了幾乎沒(méi)有質(zhì)量且不帶電的中微子的存在。中微子與水中的發(fā)生核反應(yīng),請(qǐng)完成方程式:中微子+→+_______。上述核反應(yīng)產(chǎn)生的正電子與水中的電子相遇,形成幾乎靜止的整體后,轉(zhuǎn)變?yōu)閮蓚(gè)γ光子,即+→2γ,正電子與電子相遇不可能只轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)光子,其原因是:_________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想利用所學(xué)力學(xué)知識(shí)研究地鐵列車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況,他把一根細(xì)繩的下端綁著一支圓珠筆,細(xì)繩的上端用電工膠布臨時(shí)固定在地鐵列車(chē)車(chē)廂里豎直扶手上。在地鐵列車(chē)運(yùn)動(dòng)的某段過(guò)程中,他觀察到細(xì)繩偏離了豎直方向,并相對(duì)車(chē)廂保持靜止。他用手機(jī)拍攝了當(dāng)時(shí)情景,如圖所示, 拍攝方向跟地鐵列車(chē)運(yùn)動(dòng)方向垂直。根據(jù)這張照片,你能推斷出這段過(guò)程中
A.地鐵列車(chē)加速度方向B.地鐵列車(chē)速度方向
C.地鐵列車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)D.地鐵列車(chē)一定加速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)小燈泡(額定電壓3.8 V,額定功率2 W),該同學(xué)打算描繪該燈泡的伏安特性曲線,并測(cè)定其在額定電壓下的實(shí)際功率,看看是否等于標(biāo)稱(chēng)的額定功率。他在實(shí)驗(yàn)室還找到了如下的實(shí)驗(yàn)器材:
A.電壓表(量程3 V,內(nèi)阻約6 kΩ)
B.電壓表(量程6 V,內(nèi)阻約30 kΩ)
C.電流表(量程0.6 A,內(nèi)阻約0.5 Ω)
D.電流表(量程3 A,內(nèi)阻約0.1 Ω)
E.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0 ~ 5 Ω,額定電流為2.0 A)
F.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0 ~ 100 Ω,額定電流為0.3 A)
G.蓄電池組(電動(dòng)勢(shì)E = 6 V,內(nèi)阻很小)
H.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)為了提高實(shí)驗(yàn)的精度,電壓表選_______;電流表選_______;滑動(dòng)變阻器
選______。 (填寫(xiě)器材前面的字母序號(hào),如:A、B、C ……)
(2)該同學(xué)共設(shè)計(jì)了四個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖A、B、C、D,如圖甲所示。請(qǐng)你幫他選擇最佳的實(shí)驗(yàn)電路設(shè)計(jì)方案________。
(3)根據(jù)所選的實(shí)驗(yàn)電路,將器材連接成實(shí)物圖后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)(I和U分別表示電學(xué)元件上的電流和電壓)。
I/A | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.31 | 0.38 | 0.44 | 0.47 | … |
U/V | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | … |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出小燈泡的伏安特性曲線,如圖乙所示。請(qǐng)根據(jù)圖象求出該燈泡在額定電壓下的實(shí)際功率為_________W。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A為水平放置的膠木圓盤(pán),在其側(cè)面均勻分布著負(fù)電荷,在A的正上方用絕緣絲線懸掛一個(gè)金屬圓環(huán)B,使B的環(huán)面水平且與圓盤(pán)面平行,其軸線與膠木盤(pán)A的軸線OO′重合,F(xiàn)使膠木盤(pán)A由靜止開(kāi)始繞其軸線OO′按箭頭所示方向加速轉(zhuǎn)動(dòng),則金屬環(huán)B的面積有_________的趨勢(shì)(選填“擴(kuò)大”或“縮小”),絲線受到的拉力________。(選填“增大”“減小”或“不變”)
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