【題目】關(guān)于磁場和磁感線的描述，下列說法中正確的是

A．磁感線只能形象地描述各點(diǎn)磁場的方向

B．磁極之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

C．磁感線是磁場中客觀存在的線

D．磁感線總是從磁體的北極出發(fā)，到南極終止

【答案】B

【解析】

試題分析：磁感線不及能描述磁場的方向，還可以根據(jù)磁感線的疏密程度表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小，A錯誤；磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的，B正確；磁感線是為了方便研究磁場假想出來的，現(xiàn)實中不存在，C錯誤；在磁鐵外部，磁感線是從N極出發(fā)到達(dá)S極，在磁體內(nèi)部，磁感線是從S極出發(fā)到N極，形成一個閉合的曲線，D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于點(diǎn)電荷的說法中正確的是（ ）

A．只有體積很小的帶電體才能可以看作點(diǎn)電荷，體積很大的的帶電體一定不可以看作點(diǎn)電荷

B．當(dāng)兩個帶電體的形狀和大小對于相互作用力的影響可以忽略時，這兩個帶電體可以看作點(diǎn)電荷

C．點(diǎn)電荷是一種理想化的物理模型

D．任何帶電體都可以看作是電荷全部集中于球心的點(diǎn)電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的加速度與速度的關(guān)系，下列說法不可能的是（ ）

A. 加速度逐漸減小，速度逐漸增大

B. 加速度逐漸增大，速度逐漸減小

C. 加速度不為0且保持不變，速度也保持不變

D. 加速度方向不變，速度方向改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）關(guān)于速度，下列說法正確的是（ ）

A．速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量

B．平均速度就是速度的平均值，它只有大小，沒有方向，是標(biāo)量

C．運(yùn)動物體在某一時刻或某一位置的速度，叫做瞬時速度，它是矢量

D．汽車上的速度計是用來測量汽車平均速度大小的儀器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年9月15日22時04分09秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功發(fā)射的天宮二號空間實驗室，是繼天宮一號后中國自主研發(fā)的第二個空間實驗室，也是中國第一個真正意義上的空間實驗室。預(yù)計第四季度發(fā)射的神舟十一號載人飛船將承載兩名航天員，與天宮二號進(jìn)行對接，并進(jìn)行長達(dá)30天的中期駐留試驗，將創(chuàng)造中國宇航員在軌飛行時間的新紀(jì)錄，也是中國開始建造空間站的關(guān)鍵步驟。根據(jù)上面信息，下列說法正確的是（ ）

A．“第三季度”和“30天”前者表示“時刻”后者表示“時間”

B．載人飛船繞地球飛行一圈，它的位移和路程都為0

C．載人飛船繞地球飛行一圈平均速度為0，但它在每一時刻的瞬時速度都不為0

D．地面控制中心在對載人飛船進(jìn)行飛行姿態(tài)調(diào)整時可以將飛船看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 兩個輕核發(fā)生聚變反應(yīng)，產(chǎn)生的新核質(zhì)量一定大于兩個輕核的質(zhì)量和

B. 當(dāng)用紫光照射金屬表面時有電子逸出，則改用藍(lán)光照射該金屬也一定會有電子逸出

C. 氫原子從n=2能級躍遷到n=1能級輻射的光是紫外線，則從n=3能級躍遷到n=1能級輻射的光可能是可見光

D. 比結(jié)合能越大，原子核越穩(wěn)定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】熱學(xué)現(xiàn)象在生活中無處不在，下列與此有關(guān)的分析正確的是____ 。

A. 固體很難被壓縮是因為分子之間有斥力

B. 物體吸收熱量，其內(nèi)能一定增加

C. 溫度高的物體，其內(nèi)能一定大

D. 氣體在對外做功的過程中，其內(nèi)能可能增加

E. 中午聞到食堂炒菜的香味是因為分子的運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列各組物理量中，全部屬于矢量的是（ ）

A．速度、位移、力 B．質(zhì)量、長度、時間

C．位移、速度、加速度 D．路程、速率、質(zhì) 量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)光電效應(yīng)的實驗結(jié)論是：對于某種金屬( )

A.無論光強(qiáng)多強(qiáng)，只要光的頻率小于極限頻率就不能產(chǎn)生光電效應(yīng)

B.無論光的頻率多低，只要光照時間足夠長就能產(chǎn)生光電效應(yīng)

C.超過極限頻率的入射光強(qiáng)度越弱，所產(chǎn)生的光電子的最大初動能就越小

D.超過極限頻率的入射光頻率越高，所產(chǎn)生的光電子的最大初動能就越大

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