如圖所示,光滑水平地面上固定一帶光滑滑輪的豎直桿,用輕繩系著小滑塊繞過滑輪.現(xiàn)用恒力Fl水平向左拉滑塊的同時,用恒力F2拉右側繩端,使滑塊沿水平面從A點起由靜止開始向右運動,經(jīng)過B后至C點.若AB=BC,下列說法不正確的是(  )
A.從A點至B點F2做的功小于從B點至C點F2做的功
B.從A點至B點F2做的功大于從B點至C點F2做的功
C.從A點至C點F2做的功可能等于滑塊克服F1做的功
D.從A點至C點F2做的功可能大于滑塊克服Fl做的功
A

試題分析:從A至B點F2做的功,從B點至C點F2做的功,由幾何關系知,如圖所示,所以,故A錯誤;B正確;

從A點至C點F2做的功W,從A點至C點滑塊克服F1做的功W1,根據(jù)動能定理可得,若在C點速度等于零,則W=W1,若在C點速度大于零,則W>W1,所以C、D正確。
練習冊系列答案
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張飛同學參加學校運動會立定跳遠項目比賽,起跳直至著地過程如圖,測量得到比賽成績是2.5m,目測空中腳離地最大高度約0.8m,忽略空氣阻力,則起跳過程該同學所做功最接近
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(多選題)在光滑水平面上,一質(zhì)量為m、速度大小為v的A球與質(zhì)量為2m靜止的B球碰撞發(fā)生正碰,碰撞可能是彈性的,也可能是非彈性的。則碰后B球的速度大小可能是(  )
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從地面上方同一位置分別水平拋出兩個質(zhì)量分別為m和2m的小物體,拋出速度大小分別
為2v和v,不計空氣阻力,則以下說法不正確的是
A.落地時重力做功的瞬時功率不相同
B.從拋出到落地速度的增量不相同
C.從拋出到落地動能的增量不相同
D.從拋出到落地重力的平均功率不相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個帶正電的小球穿在一根絕緣的粗糙直桿AC上,桿與水平方向成θ角,整個空間存在著豎直向上的勻強電場和垂直于桿方向斜向上的勻強磁場.小球沿桿向下運動,在A點時的動能為100 J,在C點時動能減為零,D為AC的中點,在運動過程中,則(  )
A.小球在D點時的動能為50 J
B.小球電勢能的增加量一定等于重力勢能的減少量
C.到達C點后小球可能沿桿向上運動
D.小球在AD段克服摩擦力做的功與小球在DC段克服摩擦力做的功相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,光滑水平桌面上有一質(zhì)量為m的物塊,桌面右下方有半徑為R的光滑圓弧形軌道,圓弧所對應的圓心角為2θ,軌道左右兩端點A、B等高,左端A與桌面的右端的高度差為H.已知物塊在一向右的水平拉力作用下沿桌面由靜止滑動,撤去拉力后物塊離開桌面,落到軌道左端時其速度方向與軌道相切,隨后沿軌道滑動,若軌道始終與地面保持靜止(重力加速度為g).

求:(1)拉力對物塊做的功;
(2)物塊滑到軌道最低點時受到的支持力大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接,另一端與物體A相連,物體A靜止于光滑水平桌面上,右端接一細線,細線繞過光滑的輕質(zhì)定滑輪與物體B相連。開始時用手托住B,讓細線恰好伸直,然后由靜止釋放B,直至B獲得最大速度。下列有關該過程的分析不正確的是(  )  
A.B物體的機械能一直減小
B.B物體的動能的增加量等于它所受重力與拉力做的功之和
C.B物體機械能的減少量等于彈簧的彈性勢能的增加量
D.細線拉力對A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機械能的增加量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

有一電荷q=3×10-6C,從A點移到B點,電場力做功為6×10-4J,從B點移到C點克服電場力做功4×10-4 J,在A、B、C三點中,電勢最高的點和電勢最低的點分別是(   )
A.B點和A點          B. B點和C點
C.A點和B點       D.A點和C點

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一輕彈簧上端固定,下端自由懸垂到A點。在其下端拴一質(zhì)量為m的小球后,用手托住小球緩慢下降至B點,松手后小球靜止在B點.再用一豎直向下的恒力F拉小球,當小球運動到C點時速度變?yōu)?,此時撤掉拉力,已知AB=BC=,以下判斷正確的是
A.小球由B至C過程,彈簧和小球組成系統(tǒng)的機械能增加
B.小球由B至C過程,彈簧彈性勢能增加
C.撤掉F后小球運動到B點的動能最大,最大值為
D.撤掉F時,彈簧具有的最大彈性勢能為

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