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【題目】如圖所示,平行金屬板中帶電質點P原處于靜止狀態(tài),不考慮電流表和電壓表對電路的影響,R1的阻值和電源內阻r相等。當滑動變阻器R4的滑片向b端移動時 (  )

A.電壓表讀數增大B.電流表讀數減小

C.電源的輸出功率逐漸增大D.質點P將向上運動

【答案】C

【解析】

AB.當滑動變阻器R4的滑片向b端移動時,其接入電路的電阻減小,外電路總電阻減小,根據閉合電路歐姆定律分析得知干路電流I增大,則內阻及R1的電壓變大,R3兩端電壓減小, R3的電流減小,流過電流表的電流IA=I-I3,I增大,I3減小,則IA增大,所以電流表讀數增大。R4的電壓U4=U3-U2,U3減小,U2增大,則U4減小,所以電壓表讀數減小,選項AB錯誤。

C.由于R1的阻值和電源內阻r相等,則外電路總電阻大于電源的內阻r,當外電阻減小時,外電阻向內電阻靠近,則電源的輸出功率逐漸增大。故C正確。

D.電容器板間電壓等于R3的電壓。R3兩端電壓減小,電容器板間電壓減小,場強減小,質點P所受的電場力減小,所以質點P將向下運動,選項D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設計了一個測量金屬絲電阻率的實驗方案,實驗室提供的器材有:

A.電流表G(內阻Rg=99Ω,滿偏電流Ig=3mA)

B.電流表A(內阻約為0.2Ω,量程為0~0.6A)

C.螺旋測微器

D.阻箱R0(0 -9999Ω, 0.5A)

E.滑動變阻器R(5Ω,2A)

F.干電池組(6V,0.05Ω)

G.一個開關和導線若干

他進行了以下操作:

(1).用多用電表粗測金屬絲的阻值:當用×10Ω”擋時發(fā)現指針偏轉角度過大,他應該換用__________(×1Ω”×100Ω”),換擋并進行一系列正確操作后,指針靜止時如圖1所示,則金屬絲的阻值約為__________Ω。

(2).該同學為了較精確測量金屬絲的阻值,設計了如圖2實驗電路,其中將電流表G與電阻箱串聯改裝成量程為0~3V的電壓表,則電阻箱的阻值應調為R0=__________Ω。

請根據提供的器材和實驗需要,將該同學設計的電路圖補畫完整___________。

(3).實驗數據的測量與電阻率的計算,如果金屬絲的長度用L表示,直徑用d表示, 電路閉合后,調節(jié)滑動變阻器的滑片到合適位置,電流表G的示數為I1,,電流表A的示數為I2,請用已知量和測量量寫出計算金屬絲電阻率的表達式__________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個互相接觸的導體AB不帶電,現將帶正電的導體C靠近A端放置,三者均有絕緣支架,下列說法正確的是(

A.導體A的左端感應出負電荷,導體B的右端感應出等量的正電荷

B.導體A的左端感應出負電荷,導體B的右端感應出正電荷,但正、負電荷不一定等量

C.若先將A、B分開,再移走C,則A帶負電,B帶正電

D.若先將C移走,再把A、B分開,則A帶負電,B帶正電

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電動勢為E、內阻為r的電源與定值電阻R1、R2及滑動變阻器R連接成如圖所示的電路,當滑動變阻器的觸頭由中點滑向b端時,下列說法正確的是(

A.電壓表讀數增大B.電壓表讀數減小

C.電流表讀數減小D.電流表讀數增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖線AB是某閉合電路的路端電壓隨電流變化的關系圖線, OM是某定值電阻R的伏安特性曲線,由圖求:

(1)R的阻值;

(2)處于直線OMAB交點C時電源的輸出功率;

(3)電源的最大輸出功率。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以較大速度運動的物體,所受的空氣阻力不可忽略,運動時受到的空氣阻力與速度成正比,關系式為fkv,v是球的速度,k是已知的阻力系數. 現在離地面H高度的高處將質量為m的球以v0水平速度拋出,球在著地前已經做勻速運動. 重力加速度為g.求:

(1)球剛拋出時的加速度大小;

(2)球從拋出到落地過程中,克服空氣阻力所做的功;

(3)以不同初速度水平拋出的球其運動時間是否相等,請說明理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線表示電場中的一簇方向不明的電場線,一個帶正電的粒子以一定的初速度進入電場后,只在電場力作用下沿實線軌跡運動,粒子先后通過M點和N點,由此可判斷出

A.M點的電勢低于N點的電勢

B.粒子在M點的電勢能比在N點的電勢能小

C.粒子在M點的速率小于在N點的速率

D.粒子在M點受到的電場力比在N點受到的電場力小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是等量異種點電荷形成電場中的一些點。O是電荷連線的中點,E、F是連線中垂線上相對于O點對稱的兩點,B、CA、D也相對于O點對稱。則下列說法中錯誤的是(  )

A.B、C兩點場強相同、電勢不同

B.A、B兩點場強不同,電勢不同

C.E、F兩點場強相同,電勢相同

D.AD兩點場強不同,電勢不同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設計了一個探究保持物體所受的合外力不變,加速度a與物體質量m關系的實驗,圖甲為實驗裝置簡圖。設沙和沙桶的總質量為m,改變小車的質量M,研究小車的加速度a和質量M之間的關系。在平衡了摩擦力之后,打點計時器打出的某一條紙帶如圖乙所示,若打點計時器所用的交流電的頻率為f,試解答下列問題:

1該實驗中小車所受的合外力F一定________(大于、等于小于”)沙和沙桶的總重力mg。

2該實驗可用圖象法處理數據,應作a________(M”)的圖象進行分析研究。

3根據圖乙紙帶的數據計算小車的加速度時,為了減少實驗誤差,一般采用________來處理數據。該方法是把所有的實驗數據都用上,從而減少實驗誤差。

4若實驗中測得的加速度大小為a0,結合給定的紙帶數據,可算出交流電的源率為f=_____

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