【題目】上海世博園以色列館的鎮(zhèn)館之寶是一位與以色列淵源頗深的大師的手稿，曾有一位以色列官員在參觀該館時(shí)還闡述了自己對(duì)于手稿上一個(gè)公式的全新理解，他說：“E代表了能源，M則為大批量的制造業(yè)，

C．就是創(chuàng)造和智慧�！辈牧现小按髱煛钡闹饕暙I(xiàn)是

A．認(rèn)為外力只是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

B．科學(xué)分析了資本主義社會(huì)的基本矛盾

C．正確揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性

D．發(fā)現(xiàn)了能量輻射的運(yùn)動(dòng)原則及其規(guī)律

【答案】C

【解析】以色列是猶太國家，愛因斯坦是猶太人，“E代表了能源，M則為大批量的制造業(yè)， C．就是創(chuàng)造和智慧�！� 包含愛因斯坦親手書寫的著名相對(duì)論公式：E=MC2，說明雖然以色列缺乏能源和大規(guī)模的制造業(yè)，但卻能用很強(qiáng)的創(chuàng)造能力彌補(bǔ)這些不足，愛因斯坦的相對(duì)論正確揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性，故C正確；A是牛頓，B是馬克思，D是普朗克。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體位于光滑水平面上，同時(shí)受到三個(gè)水平共點(diǎn)力F1、F2和F3作用，其大小分別為F1＝42 N、F2＝28 N、F3＝20 N，且F2的方向指向正北，下列說法正確的是(　　)

A. 這三個(gè)力的合力可能為零

B. F1、F2兩個(gè)力的合力大小可能為20 N

C. 若物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則F2、F3的合力大小為48 N，方向指向正南

D. 若物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，則F1、F3的合力大小一定為28 N，方向指向正北

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)愛因斯坦的相對(duì)論，下列推論正確的是

A．物體高速運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)物體上的時(shí)鐘變慢

B．物體高速運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)物體上的尺子變長

C．時(shí)間是絕對(duì)獨(dú)立于空間的不斷流逝著的長流

D．完成了物理學(xué)發(fā)展史上的第一次大綜合

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 在水中的魚斜向上看岸邊的物體時(shí)，看到的物體將比物體所處的實(shí)際位置高

B. 光纖通信是一種現(xiàn)代通信手段，光纖內(nèi)芯的折射率比外殼的大

C. 水中的氣泡，看起來特別明亮是因?yàn)楣饩�從氣泡中射向水中時(shí)，一部分光在界面上發(fā)生了全反射

D. 全息照相主要是利用了光的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從離地H高處以速度v豎直向下拋出一個(gè)小球，若球撞地時(shí)無機(jī)械能損失，那么此球的回跳高度是（ ）

A. H+v2/2g B. H-v2/2g C. v2/2g D. 上述均有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶電小球在從空中的P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的過程中，重力做功6 J，克服電場(chǎng)力做功1 J，克服空氣阻力做功2 J，則下列判斷正確的是

A. 在P點(diǎn)的動(dòng)能比在Q點(diǎn)大3 J

B. 在P點(diǎn)的重力勢(shì)能比在Q點(diǎn)小6 J

C. 在P點(diǎn)的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)大1 J

D. 在P點(diǎn)的機(jī)械能比在Q點(diǎn)大3 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“這種革命不是伽利略物理學(xué)對(duì)亞里士多德物理學(xué)的那種以否定為主并最終取而代之的革命。”“任何一個(gè)更為普遍的理論，都應(yīng)當(dāng)將先前所應(yīng)用的、并在廣大范圍內(nèi)所證實(shí)的理論作為一個(gè)局部情況，包含在本身之中�！鄙鲜稣摂嘣u(píng)論的科學(xué)理論是

A. 經(jīng)典力學(xué) B. 生物進(jìn)化論 C. 相對(duì)論 D. 量子假說

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】英國學(xué)者懷特海論及近代西方科學(xué)精神時(shí)說：人們“完全有意識(shí)地認(rèn)識(shí)到……知識(shí)對(duì)技術(shù)進(jìn)步的重要性，發(fā)現(xiàn)了抽象知識(shí)和技術(shù)進(jìn)步相聯(lián)系的方法，并且也看到了技術(shù)進(jìn)步的無限前程”。能夠?yàn)檫@種觀點(diǎn)提供論據(jù)的史實(shí)是

A. 牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建構(gòu)

B. 伽利略自由落體定律的創(chuàng)立

C. 瓦特聯(lián)動(dòng)式蒸汽機(jī)的制造

D. 法拉第電磁感應(yīng)理論的應(yīng)用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】日心說的代表人物是( )

A. 托勒密 B. 哥白尼

C. 布魯諾 D. 第谷

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同步練習(xí)冊(cè)答案