【題目】電阻為4R的正方形均勻?qū)Ь�框ABCD從圖示位置沿水平向右方向以速度v勻速穿過磁場區(qū)域，在下圖中線框A、B兩端電壓UAB與線框移動距離x的關(guān)系圖象正確的是（ ）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

由楞次定律判斷感應(yīng)電流方向，確定出A、B兩端電勢的高低．由E=BLv求出感應(yīng)電動勢，由歐姆定律求出電勢差．

由楞次定律判斷可知，在線框穿過磁場的過程中，A點的電勢始終高于B的電勢，則UAB始終為正值。AB、DC兩邊切割磁感線時產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為E=Bav。在0-a內(nèi)，AB切割磁感線，AB兩端的電壓是路端電壓，則UAB=E＝Bav；在a-2a內(nèi)，線框完全在磁場中運動，穿過線框的磁通量沒有變化，不產(chǎn)生感應(yīng)電流，則UAB=E=Bav；在2a-3a內(nèi)，A、B兩端的電壓等于路端電壓的，則UAB=E=Bav．故A正確。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小型交流發(fā)電機的示意圖，兩磁極N、S間的磁場可視為水平方向的勻強磁場，A為交流電流表，線圈繞垂直于磁場的水平軸OO′沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動，從圖示位置開始計時，產(chǎn)生的交變電流隨時間變化的圖象如圖乙所示，以下判斷正確的是(　　)

A. 電流表的示數(shù)為A

B. 線圈轉(zhuǎn)動的角速度為50π rad/s

C. 0.01 s時線圈平面與磁場方向平行

D. 0.02 s時電阻R中電流的方向自右向左

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥一號”返回艙返回時，在距離地面一定高度時，需要打開降落傘減速，以便安全著陸，在返回艙減速降落過程中，它的（ ）

A.動能減小，勢能減小，機械能減小

B.動能不變，勢能增大，機械能增大

C.動能減小，勢能不變，機械能增大

D.動能增大，勢能減小，機械能不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，發(fā)電廠的輸出電壓和輸電線的電阻、變壓器不變，各變壓器的匝數(shù)比不變，若發(fā)電廠增大輸出功率，則下列說法正確的是

A.升壓變壓器的輸出電壓增大

B.降壓變壓器的輸出電壓增大

C.輸電線上損耗的功率增大

D.輸電線上損耗的功率占總功率的比例減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，導(dǎo)線框MNQP近旁有一個跟它在同一豎直平面內(nèi)的矩形線圈abcd，下列說法中不正確的是（ ）

A. 當滑動交阻器滑片向下滑動一小段距離時，abcad中有感應(yīng)電流

B. 當滑動變阻器滑片向上滑動一小段距離時，abcd中有感應(yīng)電流

C. 電阻不變，將abcd在其原來所在的平面內(nèi)豎直向上運動時，其中有感應(yīng)電流

D. 電阻不變，將abcd在其原來所在的平面內(nèi)向PQ靠近時，其中有感應(yīng)電流

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一勻強磁場分布在以為中心的一個圓形區(qū)域內(nèi)，磁場方向垂直于平面（磁場未畫出）。某時刻起一個質(zhì)量為、電荷量為的帶電粒子，由原點開始運動，初速為，方向沿軸正方向.最終粒子到達軸上的點，此時速度方向與軸的夾角為，己知的距離為，如圖所示.不計重力的影響.

（1）求磁場區(qū)域的半徑及磁場的磁感強度的大小；

（2）求帶電粒子從運動到點的時間；

（3）若在點的上半部存在一與水平方向成的勻強電場，則帶電粒子再次到達軸上的點點（未畫出）時，距點的距離S.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，abcd是位于豎直平面內(nèi)的正方形閉合金屬線框，金屬線框的質(zhì)量為m，電阻為R。在金屬線框的下方有一勻強磁場區(qū)域，MN和PQ是勻強磁場區(qū)域的水平邊界，并與線框的bc邊平行，磁場方向垂直于線框平面向里�，F(xiàn)使金屬線框從MN上方某一高度處由靜止開始下落，如圖乙是金屬線框由靜止下落到剛完全穿過勻強磁場區(qū)域過程的v–t圖象，圖中字母均為已知量。重力加速度為g，不計空氣阻力。下列說法正確的是

A. 金屬線框剛進入磁場時感應(yīng)電流方向沿adcba方向

B. 金屬線框的邊長為v1(t2–t1)

C. 磁場的磁感應(yīng)強度為

D. 金屬線框在0~t4的時間內(nèi)所產(chǎn)生的熱量為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“用DIS研究機械能守恒定律”實驗裝置如圖所示.

（1）將擺錘由A點靜止釋放，在擺錘擺到最低點的過程中（_________）

A.擺錘只受重力作用

B.繩子拉力不做功，重力做正功

C.繩子拉力做負功，重力做正功

D.擺錘受到的合外力不為零，但機械能守恒

（2）某次操作中，測得擺錘經(jīng)過B點的速度為0.99m/s，已知B，D兩點間的豎直高度差為0.1m，擺錘的質(zhì)量為7.5×10-3kg，則擺錘經(jīng)過B點時的動能為____×10-3J，重力勢能為________×10-3J（保留兩位小數(shù)）.以D點為零勢能面，g取10m/s2.擺錘位于A點時的機械能為________×10-3J（已知A，D兩點間的豎直高度差為0.15m），比較后發(fā)現(xiàn)EA機＞EB機，你認為可能的原因是：_________.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用圖甲所示的裝置做探究實驗。

(1)若用該套裝置探究加速度與力的關(guān)系時，得到圖乙紙帶，打點計時器打點的頻率，相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出，其中、、、、、.小車的加速度大小為______ （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

(2)若用該裝置探究動能定理實驗，則圖乙紙帶中打B點時小車的速度大小為______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

(3)以小車為研究對象，探究動能定理實驗，下列說法正確的是______。

A.實驗前需要平衡摩擦力，平衡摩擦力時不需要掛上小盤，但是需要裝上紙帶

B.實驗前要讓小車靠近打點計時器，先接通電源再釋放小車

C.實驗過程需要滿足小盤和砝碼總質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量

D.改變砝碼質(zhì)量做實驗時需要重新平衡摩擦力

(4)有同學提出，本實驗裝置也可以用來驗證機械能守恒定律，你覺得是否合理？_____（填寫“是”或“否”），請說明理由：_________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案