【題目】某同學(xué)在探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律時(shí)，對(duì)打出的一條紙帶進(jìn)行研究，從O點(diǎn)開始每5個(gè)打點(diǎn)作為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（中間4個(gè)打點(diǎn)未畫出，電源頻率為50赫茲），計(jì)數(shù)點(diǎn)分別為A、B、C、D、E，該同學(xué)已求出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度，其數(shù)值見下表。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)在所給的坐標(biāo)紙中作出小車的v-t圖線______（計(jì)數(shù)點(diǎn)O點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，適當(dāng)標(biāo)出橫、縱坐標(biāo)刻度）。

計(jì)數(shù)點(diǎn)

A

B

C

D

E

速度/（m·s-1）

0.70

0.91

1.10

1.30

1.49

（2）計(jì)數(shù)點(diǎn)O對(duì)應(yīng)的速度為______ m/s，加速度為______ m/s2。（保留3位有效數(shù)字）

【答案】如圖；

0.5002.00

【解析】

（1）橫坐標(biāo)每格代表0.05s，縱坐標(biāo)每格代表0.1m/s，描點(diǎn)連線如圖：

（2）計(jì)數(shù)點(diǎn)O對(duì)應(yīng)的速度由圖象的讀數(shù)可知為0.500m/s；求解速度時(shí)間圖象的斜率即為加速度：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，長(zhǎng)直導(dǎo)線與閉合金屬線框位于同一平面內(nèi)，長(zhǎng)直導(dǎo)線中的電流i隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示。在0～時(shí)間內(nèi)，直導(dǎo)線中電流向上，則在～T時(shí)間內(nèi)，線框中感應(yīng)電流的方向與所受安培力情況是 (　　)

A. 感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針，線框受安培力的合力方向向左

B. 感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針，線框受安培力的合力方向向右

C. 感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針，線框受安培力的合力方向向左

D. 感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針，線框受安培力的合力方向向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電壓表都看做理想電表，電源內(nèi)阻為r.閉合電鍵S，當(dāng)把滑動(dòng)變阻器R3的滑片P向b端移動(dòng)時(shí)，則

A. 電壓表V1的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)變小

B. 電壓表V1的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大

C. 電壓表V1示數(shù)變化量大于V2示數(shù)變化量

D. 電壓表V1示數(shù)變化量小于V2示數(shù)變化量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)測(cè)量一個(gè)圓柱體的電阻率，需要測(cè)量圓柱體的尺寸和電阻．

(1)分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量圓柱體的長(zhǎng)度和直徑，某次測(cè)量的示數(shù)如圖(a)和圖(b)所示，長(zhǎng)度為________cm，直徑為________mm.

(2)按圖(c)連接電路后，實(shí)驗(yàn)操作如下．

(a)將滑動(dòng)變阻器R1的阻值置于最________處(填“大”或“小”)；將S2撥向接點(diǎn)1，閉合S1，調(diào)節(jié)R1，使電流表示數(shù)為I0.

(b)將電阻箱R2的阻值調(diào)至最________(填“大”或“小”)，S2撥向接點(diǎn)2；保持R1不變，調(diào)節(jié)R2，使電流表示數(shù)乍為I0，此時(shí)R2阻值為1 280 Ω.

(3)由此可知，圓柱體的電阻為________Ω.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切，小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)�，F(xiàn)將A無初速釋放，A與B碰撞后結(jié)合為一個(gè)整體，并沿桌面滑動(dòng)。已知圓弧軌道光滑，半徑R=0.2 m；A和B的質(zhì)量相等；A和B整體與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2。取重力加速度g=10 m/s2。求：

（1）碰撞前瞬間A的速率v；

（2）碰撞后瞬間A和B整體的速率v′；

（3）A和B整體在桌面上滑動(dòng)的距離l。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的電路研究光電效應(yīng)中光電流強(qiáng)度與照射光的強(qiáng)弱、頻率等物理量的關(guān)系．圖中A，K兩極間的電壓大小可調(diào)，電源的正負(fù)極也可以對(duì)調(diào)．分別用a，b，c三束單色光照射，調(diào)節(jié)A，K間的電壓U，得到光電流I與電壓U的關(guān)系如圖乙所示．由圖可知(　　)

A. 單色光a和c的頻率相同，但a的光強(qiáng)更強(qiáng)些

B. 單色光a和c的頻率相同，但a的光強(qiáng)更弱些

C. 單色光b的頻率小于a的頻率

D. 改變電源的極性不可能有光電流產(chǎn)生

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用超聲波遇到物體發(fā)生反射，可測(cè)定物體運(yùn)動(dòng)的有關(guān)量．圖甲中儀器A 和B通過電纜線相接，B為超聲波反射與接收一體化裝置，而儀器A為B提供超聲波信號(hào)源而且能將B收到的超聲波信號(hào)進(jìn)行處理并在屏幕上顯示其波形．現(xiàn)固定裝置B，并將它對(duì)準(zhǔn)勻速行駛的小車C，使其每隔固定時(shí)間T0發(fā)射一短促的超聲波脈沖，如圖乙中幅度大的波形，而B接收到的由小車C反射回的超聲波經(jīng)儀器A處理后顯示如圖乙中幅度較小的波形，反射滯后的時(shí)間已在乙圖中標(biāo)出，其中T0和△T為已知量，另外還知道該測(cè)定條件下聲波在空氣中的速度為v0，則根據(jù)所給信息，求：（1）小車的運(yùn)動(dòng)方向；（2）小車速度的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各說法中正確的是　　

A. 質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)很小的物體

B. 某學(xué)校上午第一節(jié)課是8：15上課，這是指時(shí)刻

C. 高速公路的限速標(biāo)志上的100是指平均速度

D. 位移是用來描述直線運(yùn)動(dòng)的，路程是用來描述曲線運(yùn)動(dòng)的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用力將重物豎直提起，先是從靜止開始勻加速上升，緊接著勻速上升．如果前后兩過程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，不計(jì)空氣阻力，則（ ）

A. 加速過程中拉力的功一定比勻速過程中拉力的功大

B. 勻速過程中拉力的功比加速過程中拉力的功大

C. 兩過程中拉力的功一樣大

D. 上述三種情況都有可能

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