某同學(xué)用如圖所示的裝置測定重力加速度。

①打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的_____端通過夾子和重物相連接。（選填“甲”或“乙”）

②紙帶上1至9各點為計時點，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的重力加速度為_______m/s2。（已知交流電頻率為50Hz)
③若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2，請列出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋�原因______________________。
①乙
②9.4
③紙帶和打點計時器間的摩擦阻力、空氣阻力……
①物體做勻加速直線運動，所以兩點間距離逐漸增大，則乙端通過夾子和重物相連接
②紙帶上1至9各點為計時點，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的重力加速度為
③重力加速度值偏小，主要原因是因為阻力，紙帶和打點計時器間的摩擦阻力、空氣阻力等等
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《驗證機械能守恒定律》的實驗中（1） 如果已有了鐵架臺、電磁打點計時器、導(dǎo)線若干、刻度尺、重物、夾子外，還需要的器材是____ __和___ __（2）打點計時器所接交流電頻率為50Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2、實驗選用重錘質(zhì)量為1.00kg，從所打紙帶中選擇一條合適的紙帶如圖4，此紙帶頭兩點間的距離應(yīng)接近        、 把第一個點記作O，另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點，經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為32.91cm、38.15cm、43.78cm、49.80cm、 可知重物由0點運動到C點,重力勢能的減少量等于        J，動能的增加量等于             J(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)、
                

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

⑴（6分）實驗小組利用光電計時器驗證物塊沿斜面下滑過程中機械能守恒，裝置如圖甲．讓小物塊從斜面頂端滑下，若測得小物塊通過A、B光電門時的速度為v1和v2，AB之間的距離為L，斜面的傾角為α，重力加速度為g.

①圖乙表示用螺旋測微器測量物塊上遮光板的寬度l，由此讀出l=________mm.

②若實驗數(shù)據(jù)滿足關(guān)系式              則驗證了物塊沿斜面下滑過程機械能守恒.
③本實驗的誤差主要來源于斜面對物塊的             而造成物塊機械能的損失.
⑵(12分) 如圖甲是某電器元件的伏安特性曲線，有實驗小組想用伏安法驗證該伏安特性曲線，已有符合實驗要求的電壓表V（內(nèi)阻約為10kΩ）；滑動變阻器R；直流電源E（電動勢6V，內(nèi)阻不計）；開關(guān)S和導(dǎo)線若干，另有電流表A1（量程0~50mA，內(nèi)阻約為50Ω）、電流表A2（量程0~300mA，內(nèi)阻約為10Ω）可供選擇.

①從圖像可判斷該元件的電阻隨溫度的增大而      .
②電流表應(yīng)選用     （填A(yù)1或 A2）.
③圖乙實物圖中，已正確連接部分電路，請完成余下電路的連接.
④請完成主要實驗的步驟：
A、連接好實驗電路，把變阻器的滑動片調(diào)到          （A或B端）；
B、閉合開關(guān)，               ，使通過元件的電流從小到大變化，讀出數(shù)據(jù)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“探究力的合成法則”的實驗中某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．圖乙中的____________是力F1和F2的合力的理論值；___________是力F1和F2的合力的實際測量值．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在如圖所示“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，可通過位移的測量來代替加速度的測量，即 ，使用這種方法需滿足的條件是兩小車              (填“質(zhì)量”、“所受拉力”或“運動時間”)相同.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,下列說法中正確的是：（   ）
A．為了研究加速度跟力和質(zhì)量的關(guān)系，采用的實驗研究方法是控制變量法
B．平衡摩擦力時，應(yīng)將裝砝碼的托盤用細線通過定滑輪系在小車上，并將小車放在長木板上。每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力，且平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動
C．實驗時，小車應(yīng)靠近打點計時器，先放開小車，再接通打點計時器的電源
D．實驗時連接托盤和小車的輕繩應(yīng)和長木板保持平行

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（4分）下圖游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為            cm 螺旋測微器的讀數(shù)為            mm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)用螺旋測微器在測定某一金屬絲的直徑時，測得的結(jié)果如下左圖所示，則該金屬絲的直徑d=__      mm。另一位同學(xué)用游標(biāo)尺上標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺測一工件的長度，測得的結(jié)果如下右圖所示，則該工件的長度L=       cm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做《驗證力的平行四邊形定則》實驗時．先用兩個彈簧秤拉橡皮條，
伸長的橡皮條位于圖中AO位置；若改用一個彈簧秤拉，要產(chǎn)生相同的效果，
則應(yīng)只要
A．把橡皮條拉直B．準(zhǔn)確記錄細繩的方向
C．將橡皮條拉到同樣的位置D．將橡皮條拉成同樣的長度

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同步練習(xí)冊答案