如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員站在3m板的前端靜止不動(dòng)時(shí)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員受到板對(duì)他的彈力方向下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、水平向右B、斜向右上C、豎直向上D、斜向左上
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某電視臺(tái)每周都有棋類(lèi)節(jié)目，如棋類(lèi)授課和評(píng)析，他們的棋盤(pán)都是豎直放置的，棋盤(pán)上布有磁鐵，而每個(gè)棋子都是一個(gè)小磁鐵，關(guān)于棋盤(pán)和棋子有下列幾種說(shuō)法
①小棋子共受四個(gè)力的作用
②每個(gè)棋子的質(zhì)量肯定都有細(xì)微的差異，所以不同的棋子所受的摩擦力不同
③棋盤(pán)面應(yīng)選取相對(duì)粗糙的材料
④如果某個(gè)棋子貼不上棋盤(pán)，總會(huì)滑落，肯定是其質(zhì)量偏大
以上說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，粗糙的A、B長(zhǎng)方體木塊疊放在一起，放在水平桌面上，B木塊受到一個(gè)水平方向的牽引力，但仍然保持靜止，則B木塊受力個(gè)數(shù)為（　　）
A、3B、4C、5D、6

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于彈力，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、只要兩個(gè)物體接觸就一定產(chǎn)生彈力作用B、只有發(fā)生形變的物體才會(huì)對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生彈力C、通常所說(shuō)的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力D、壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面（或切面）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如甲圖所示，天花板上固定一根細(xì)繩，繩系一小球，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A、小球?qū)K拉力就是繩對(duì)天花板的拉力B、小球?qū)K的拉力是由于小球形變而產(chǎn)生的C、小球?qū)K的拉力就是小球的重力D、若小球在豎直平面內(nèi)擺動(dòng)（如乙圖），則小球在擺動(dòng)過(guò)程中受到的外力的合力即為向心力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、木塊放在桌面上所受到的向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B、木塊放在桌面上對(duì)桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C、如果兩個(gè)物體間有摩擦力，那么它們之間不一定有彈力D、靜止的物體不可能受到滑動(dòng)摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于力的說(shuō)法，哪些是正確的（　　）
A、書(shū)放在水平桌面上，書(shū)對(duì)桌面的壓力就是書(shū)受到的重力B、兩個(gè)互相接觸的物體之間一定有彈力C、如果一個(gè)力可以分解成兩個(gè)分力，分力的大小可以小于或大于原來(lái)的那個(gè)力D、兩個(gè)物體間的壓力大小一定時(shí)，相互作用的靜摩擦力的大小卻是可以變化的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

圖中，一個(gè)質(zhì)量均勻的球放在互成120°的兩塊光滑平面上，保持靜止，OA是水平的．則球受到了幾個(gè)力的作用（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于力的方向的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、繩產(chǎn)生的拉力的方向總是沿著繩并指向繩的收縮方向B、壓力的方向總是垂直于支持面C、滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動(dòng)方向相反D、重力的方向總是豎直向下

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同步練習(xí)冊(cè)答案