【題目】流量是指單位時(shí)間流過某個(gè)橫截面積的流體的體積，用Q表示，它與管口的面積和速度有關(guān)，即Q=v·S。一水平放置的水管，水從管口處以大小恒定的速度源源不斷地沿水平方向流出，管口的橫截面積為S=2×10-4m2，管口流量Q=4×10-4m3，管口距地面高h=1.8m，出口各處水流的速度都相同，水流在空中不散開。不計(jì)空氣阻力，g=10m/s2。求：

（1）水從管口流出到落地的時(shí)間；

（2）水流落地點(diǎn)與管口的水平距離?

【答案】（1）0.6s；（2）1.2m；

【解析】

水離開水管后做平拋運(yùn)動(dòng)，根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的分位移公式列式求解水從管口流出時(shí)速度大小。

(1) 由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律，豎直方向：

解得： ；

(2)水從管口流出的速度為：

水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用一輕繩將光滑小球P系于粗糙墻壁上的0點(diǎn)，在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q，整體處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。略微改變繩子的長(zhǎng)度，P、Q仍然均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列相關(guān)說法正確的是( )

A. P物體受4個(gè)力作用

B. Q物體受3個(gè)力作用

C. 若繩子變長(zhǎng)，繩子的拉力將變小

D. 若繩子變短，Q受到的靜摩擦力將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m=1kg的小物塊輕輕放在水平勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上的A點(diǎn)，隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，小物塊從C點(diǎn)沿圓弧切線進(jìn)入豎直光滑的半圓軌道恰能做圓周運(yùn)動(dòng)．已知圓弧半徑R=0.9m，軌道最低點(diǎn)為D，D點(diǎn)距水平面的高度h=0.75m．小物塊離開D點(diǎn)后恰好垂直碰擊放在水平面上E點(diǎn)的固定傾斜擋板．（g取10m/s2），試求：

（1）摩擦力對(duì)物塊做的功；

（2）小物塊經(jīng)過D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力的大小；

（3）傾斜擋板與水平面間的夾角θ的正切值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓弧軌道ABC被豎直固定，其左端點(diǎn)A的切線沿豎直方向，圓心O與右端點(diǎn)C的連線與豎直方向夾角為θ=37°�，F(xiàn)將可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m=0.5kg的小球從A點(diǎn)由靜止釋放，小球從C點(diǎn)沖出后，最終垂直打在右方的豎直墻上的D點(diǎn)（未畫出），C端與墻壁的水平距離為l=4.8m，不計(jì)一切摩擦和阻力，g=10m/s2，則下列說法正確的是：

A. 圓弧軌道的半徑為6.25m

B. 小球在軌道最低點(diǎn)B對(duì)軌道的壓力大小為10N

C. 從A到D的整個(gè)過程中，重力的功率先增加后減小

D. 從C到D重力的沖量為3N·s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶在電機(jī)帶動(dòng)下以速度v0沿著逆時(shí)針方向勻速運(yùn)動(dòng)，一物塊以初速度v滑上傳送帶的左端，在摩擦力的作用下，物體恰好到達(dá)傳送帶右端。則

A. 若只增大v0，物塊一定能到達(dá)傳送帶右端

B. 若只增大v0，物塊將不能到達(dá)傳送帶右端

C. 若只將v0反向，物塊可能先減速運(yùn)動(dòng)再勻速運(yùn)動(dòng)

D. 若只將v0反向，物塊可能一直減速到傳送帶右端

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如下的器材和方法可以驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。在圓形桌子透明桌面上平鋪一張白紙，在桌子邊緣安裝三個(gè)光滑的滑輪，其中滑輪P1固定在桌子邊，滑輪P2、P3可沿桌邊移動(dòng)。第一次實(shí)驗(yàn)中，步驟如下；

A．在三根輕繩下掛上一定數(shù)量的鉤碼，并使結(jié)點(diǎn)O靜止；

B．在白紙上描下O點(diǎn)的位置和三根繩子的方向，以O點(diǎn)為起點(diǎn),作出三拉力的圖示；

C．以繞過P2、P3繩的兩個(gè)力為鄰邊作平行四邊形，作出O點(diǎn)為起點(diǎn)的平行四邊形的對(duì)角線，量出對(duì)角線的長(zhǎng)度；

D．檢驗(yàn)對(duì)角線的長(zhǎng)度和繞過P1繩拉力的圖示的長(zhǎng)度是否一樣，方向是否在一條直線上。

(1)這次實(shí)驗(yàn)中，若一根繩掛的質(zhì)量為m，另一根繩掛的質(zhì)量為2m，則第三根繩掛的質(zhì)量一定大于_______且小于_______。

(2)第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變滑輪P2、P3的位置和相應(yīng)繩上鉤碼的數(shù)量，使結(jié)點(diǎn)平衡，繩的結(jié)點(diǎn)________(填“必須”或“不必”)與第一次實(shí)驗(yàn)中白紙上描下的O點(diǎn)重合。實(shí)驗(yàn)中，若桌面不水平__________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體從某一高度處自由下落，落到直立于地面的輕彈簧上，在A點(diǎn)物體開始與彈簧接觸，到B點(diǎn)物體的速度為零，然后被彈回，下列說法中正確的是（ ）

A. 物體從A下落到B的過程中，彈力不斷增大

B. 物體從開始下落到B的過程中，A點(diǎn)時(shí)速度最大

C. 物體從A下落到B以及從B上升到A的過程中，速度都是先變大后變小

D. 物體在B點(diǎn)的速度為零，處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電荷量q=1×10－4C的帶正電的小物塊靜止在絕緣水平面上，所在空間存在沿水平方向的電場(chǎng)，其電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，物塊速度v的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示。重力加速度g=l0m/s2，則（ ）

A. 物塊在4s內(nèi)位移是8 m

B. 物塊的質(zhì)量是2kg

C. 物塊與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)是0．2

D. 物塊在4s內(nèi)電勢(shì)能減少了14J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究電荷之間的相互作用力跟什么因素有關(guān)，小宇做了如下實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)帶正電的物體放在A處，然后將掛在絲線上帶正電的小球先后掛在P1、P2、P3處，發(fā)現(xiàn)情況如圖所示．由此，小宇歸納得出的初步結(jié)論是（ ）

A．電荷之間的作用力大小隨距離增大而減小

B．電荷之間的作用力大小隨距離增大而增大

C．電荷之間的作用力大小隨距離的增大先增大后減小

D．電荷之間的作用力大小與距離無(wú)關(guān)

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