【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)阻為r,R1、R2、R 3為定值電阻(阻值均大于電源內(nèi)阻r),電壓表和電流表可視為理想電表,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),一帶電油滴P恰好能靜止在平行金屬板之間,若將滑動(dòng)變阻器R的滑片向b端移動(dòng),下列說(shuō)法正確的是
A.油滴將向上運(yùn)動(dòng)
B.電壓表的示數(shù)變小、電流表的示數(shù)變大
C.電源的輸出功率和效率都逐漸增大
D.R 1、R 3電阻上消耗的功率都變大
【答案】B
【解析】
A.油滴恰好靜止在金屬板之間,則重力和電場(chǎng)力是一對(duì)平衡力,滑片向b端移動(dòng),變阻器接入電路的電阻減小,則并聯(lián)部分電阻減小,并聯(lián)部分兩端電壓減小,即電容器兩板間電壓減小,板間場(chǎng)強(qiáng)減小,油滴受電場(chǎng)力減小,所以油滴向下移動(dòng),故A錯(cuò)誤;
BD.電壓表和變阻器并聯(lián),電流表和變阻器串聯(lián),變阻器電阻變小,總電阻減小,總電流變大,內(nèi)阻r和R1上的電壓變大,則R1消耗的功率變大,并聯(lián)支路的電壓減小,通過(guò)R3的電流減小,則R3消耗的功率變小,通過(guò)R2和R電流變大,電流表示數(shù)變大,R2兩端電壓變大,則R兩端電壓減小,即電壓表示數(shù)減小,故B正確,D錯(cuò)誤;
C.電源效率
其中R表示外電阻,由題知R減小,所以效率減小。根據(jù)電源的輸出功率可知,當(dāng)外電阻大于內(nèi)阻時(shí),電源的輸出功率隨外電阻的減小而增大,由題知電源的內(nèi)阻小于外電阻,R減小,所以輸出功率增大,故C錯(cuò)誤;
故選B。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)如圖,a、b、c、d是均勻媒質(zhì)中x軸上的四個(gè)質(zhì)點(diǎn),相鄰兩點(diǎn)的間距依次為2 m、4 m和6 m。一列簡(jiǎn)諧橫波以2 m/s的波速沿x軸正向傳播,在t=0時(shí)刻到達(dá)質(zhì)點(diǎn)a處,質(zhì)點(diǎn)a由平衡位置開(kāi)始豎直向下運(yùn)動(dòng),t=3 s時(shí)a第一次到達(dá)最高點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是(____)
A.在t=6 s時(shí)刻波恰好傳到質(zhì)點(diǎn)d處
B.在t=5 s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)c恰好到達(dá)最高點(diǎn)
C.質(zhì)點(diǎn)b開(kāi)始振動(dòng)后,其振動(dòng)周期為4 s
D.在4 s<t<6 s的時(shí)間間隔內(nèi)質(zhì)點(diǎn)c向上運(yùn)動(dòng)
E.當(dāng)質(zhì)點(diǎn)d向下運(yùn)動(dòng)時(shí),質(zhì)點(diǎn)b一定向上運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi),軌道的一個(gè)端點(diǎn)B和圓心O的連線與水平方向的夾角θ=30°,另一端點(diǎn)C為軌道的最低點(diǎn),過(guò)C點(diǎn)的軌道切線水平。C點(diǎn)右側(cè)的光滑水平面上緊挨C點(diǎn)放置一質(zhì)量為m,長(zhǎng)為3R的木板,上表面與C點(diǎn)等高,木板右端固定一彈性擋板(即小物塊與擋板碰撞時(shí)無(wú)機(jī)械能損失)。質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從空中A點(diǎn)以v0=的速度水平拋出,恰好從軌道的B端沿切線方向進(jìn)入軌道。已知物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5。試求:
(1)物塊經(jīng)過(guò)軌道上B點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(2)物塊經(jīng)過(guò)軌道上C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;
(3)木板能獲得的最大速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,由三個(gè)鋁制薄板互成120°角均勻分開(kāi)的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,其磁感應(yīng)強(qiáng)度分別用表示.現(xiàn)有帶電粒子自a點(diǎn)垂直Oa板沿逆時(shí)針?lè)较蛏淙氪艌?chǎng)中,帶電粒子完成一周運(yùn)動(dòng),在三個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為1∶2∶3,軌跡恰好是一個(gè)以O為圓心的圓,則其在b、c處穿越鋁板所損失的動(dòng)能之比為
A. 1∶1 B. 5∶3
C. 3∶2 D. 27∶5
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,絕緣水平面上固定平行長(zhǎng)直金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間距為L,一端接有阻值為R的電阻,整個(gè)導(dǎo)軌平面處于與之垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。一根金屬桿的質(zhì)量為m,置于導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌垂直并接觸良好,金屬桿在導(dǎo)軌上的初速度大小為v0,方向平行于導(dǎo)軌。忽略金屬桿與導(dǎo)軌的電阻,不計(jì)摩擦。金屬桿在做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),將產(chǎn)生一個(gè)電動(dòng)勢(shì),因而在電路中有電流通過(guò)。
(1)因?qū)w運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)稱為動(dòng)生電動(dòng)勢(shì),產(chǎn)生動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)的非靜電力是什么力?
(2)R上能產(chǎn)生多少焦耳熱?
(3)當(dāng)金屬桿運(yùn)動(dòng)到總路程的k倍(0≤k≤1)時(shí),求此時(shí)的安培力的瞬時(shí)功率。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平絕緣軌道,左側(cè)存在水平向右的有界勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)區(qū)域?qū)挾葹?/span>L,右側(cè)固定以輕質(zhì)彈簧,電場(chǎng)內(nèi)的軌道粗糙,與物體間的摩擦因數(shù)為μ=0.5,電場(chǎng)外的軌道光滑,質(zhì)量為m、帶電量為+q的物體A從電場(chǎng)左邊界由靜止釋放后加速運(yùn)動(dòng),離開(kāi)電場(chǎng)后與質(zhì)量為2m的物體B碰撞并粘在一起運(yùn)動(dòng),碰撞時(shí)間極短,開(kāi)始B靠在處于原長(zhǎng)的輕彈簧左端但不栓接,(A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)),已知?jiǎng)驈?qiáng)電場(chǎng)強(qiáng)度大小為,求:
(1)彈簧的最大彈性勢(shì)能;
(2)整個(gè)過(guò)程A在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的總路程;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在豎直平面內(nèi),一根光滑金屬桿彎成如圖所示形狀,相應(yīng)的曲線方程為(單位:m),式中。將一光滑小環(huán)套在該金屬桿上,開(kāi)始時(shí)小環(huán)靜止于金屬桿的最低點(diǎn),給小環(huán)以的水平初速度沿桿向右運(yùn)動(dòng)。取重力加速度,關(guān)于小環(huán)的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.金屬桿對(duì)小環(huán)不做功
B.小環(huán)沿x軸方向的分運(yùn)動(dòng)為勻速運(yùn)動(dòng)
C.小環(huán)能到達(dá)金屬桿的最高點(diǎn)
D.小環(huán)不能到達(dá)金屬桿的最高點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,金屬導(dǎo)軌上的導(dǎo)體棒ab在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中沿導(dǎo)軌做下列哪種運(yùn)動(dòng)時(shí),線圈c將靠近金屬導(dǎo)軌( )
A. 向右做勻速運(yùn)動(dòng) B. 向左做勻速運(yùn)動(dòng)
C. 向右做減速運(yùn)動(dòng) D. 向右做加速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,足夠長(zhǎng)的水平傳送帶始終以大小為v=3m/s的速度向左運(yùn)動(dòng),傳送帶上有一質(zhì)量為M=2kg的小木盒B,B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3,開(kāi)始時(shí),B與傳送帶之間保持相對(duì)靜止。先后相隔△t=3s有兩個(gè)光滑的質(zhì)量為m=1kg的小球A自傳送帶的左端出發(fā),以v0=15m/s的速度在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)。第1個(gè)球與木盒相遇后,球立即進(jìn)入盒中與盒保持相對(duì)靜止,第2個(gè)球出發(fā)后歷時(shí)△t1=而與木盒相遇。求(取g=10m/s2)
(1)第1個(gè)球與木盒相遇后瞬間,兩者共同運(yùn)動(dòng)的速度多大?
(2)第1個(gè)球出發(fā)后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間與木盒相遇?
(3)自木盒與第1個(gè)球相遇至與第2個(gè)球相遇的過(guò)程中,由于木盒與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量是多少?
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