【題目】2008 年 9 月 25 日神舟七號飛船發(fā)射成功， 27日翟志剛成功實施了太空行走，已知神舟七號飛船在離地球表面 h 高處的軌道上做周期為T 的勻速圓周運動，地球的質(zhì)量和半徑分別為 M 和 R，萬有引力常量為 G，在該軌道上，神舟七號航天飛船（　�。�

A.運行時的向心加速度大小 B.運行的線速度小于第一宇宙速度

C.運行的線速度大小為D.翟志剛在太空中行走時沒有受重力作用

【答案】BC

【解析】

A．萬有引力提供加速度

解得

A錯誤；

B．第一宇宙速度為衛(wèi)星貼近地球表面做圓周運動繞行的速度，滿足

解得

神舟七號的軌道半徑大于地球半徑，所以神舟七號運行的線速度小于第一宇宙速度，B正確；

C．根據(jù)線速度的定義可知運行的線速度大小為

C正確；

D．翟志剛在太空行走處于完全失重狀態(tài)，受到重力（即萬有引力）作用，D錯誤。

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)按如圖1所示連接電路，利用電流傳感器研究電容器的放電過程。先使開關(guān)S接1，電容器充電完畢后將開關(guān)擲向2，可視為理想電流表的電流傳感器將電流信息傳入計算機，屏幕上顯示出電流隨時間變化的I-t曲線，如圖2所示。定值電阻R已知，且從圖中可讀出最大放電電流I0，以及圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積S，但電源電動勢、內(nèi)電阻、電容器的電容均未知，根據(jù)題目所給的信息，下列物理量不能求出的是（ ）

A.電容器放出的總電荷量B.電阻R兩端的最大電壓

C.電容器的電容D.電源的內(nèi)電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，假設(shè)月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g0，飛船在距月球表面高度為3R 的圓形軌道Ⅰ上運動，到達軌道的A 點點火變軌進入橢圓軌道Ⅱ，到達軌道的近月點B 次點火進入近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運動。則（　�。�

A.飛船在軌道Ⅰ上的運行速度為

B.飛船在軌道Ⅲ上繞月球運行一周所需的時間為 2π

C.飛船在軌道Ⅰ上運行時通過 A 點的加速度大于在軌道Ⅱ上運行時通過 A 點的加速度

D.飛船在 A 點處點火時，速度增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】雜技演員表演“水流星”，在長為的細繩的一端，系一個總質(zhì)量為的盛水容器，以繩的一端為圓心，在豎直平面內(nèi)作圓周運動，若“水流星”通過最高點的速度為，則下列哪些說法正確（）（ ）

A.“水流星”通過最高點時，有水從容器中流出

B.“水流星”通過最高點時，繩的張力及容器底受到的壓力均為零

C.“水流星”通過最高點時，處于完全失重狀態(tài)，不受力的作用

D.“水流星”通過最高點時，繩子的拉力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M＝2 kg的薄木板A長L＝5.6 m，放在水平桌面上，板右端與桌邊相齊。在A上正中間處放一質(zhì)量m＝1 kg的物體B(可看成質(zhì)點)，已知A、B間動摩擦因數(shù)μ1＝0.1，A與桌面間和B與桌面間的動摩擦因數(shù)均為μ2＝0.25。A、B開始均靜止，在板的右端施加一水平恒力F，將A從B下抽出，B最后停于桌的右邊緣。求：

(1) B在木板上及桌面上運動時的加速度大��；

(2) B運動的時間；

(3) 力F的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊A、B的質(zhì)量分別為mA＝2kg，mB＝3kg，物塊A左側(cè)固定有一輕質(zhì)彈簧。開始B靜止于光滑的水平面上，A以v0＝5m/s的速度沿著兩者連線向B運動，某一時刻彈簧的長度最短。則以下看法正確的是（　　）

A. 彈簧最短時A的速度大小為1m/s

B. 彈簧最短時A的速度大小為2m/s

C. 從B與彈簧接觸到彈簧最短的過程中A克服彈簧彈力做的功與彈簧彈力對B所做的功相等

D. 從B與彈簧接觸到彈簧最短的過程中彈簧對A、B的沖量相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛質(zhì)量m=2.0t的小轎車，駛過半徑R=100m的一段圓弧形橋面，重力加速度g=10m/s2，求：

⑴若橋面為凹形，轎車以20m/s的速度通過橋面最底點時，對橋面壓力是多大？

⑵若橋面為凸形，轎車以10m/s的速度通過橋面最高點時，對橋面壓力是多大？

⑶轎車以多大速度通過凸形橋面頂點時，對橋面剛好沒有壓力？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源,打點的時間間隔用表示。在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系"。

(1)請完成下列實驗步驟:

①平衡小車所受的阻力:取下小吊盤,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列______ 的點。

②按住小車,掛上小吊盤并在小吊盤中放人適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼。

③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點跡的紙帶,在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m。

④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③。

⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標(biāo)注一個計數(shù)點。測量相鄰計數(shù)點的間距……。

求出與不同m相對應(yīng)的加速度a。

⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo)，為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上做出關(guān)系圖線。

(2)完成下列填空:

( i )設(shè)紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為,相鄰計時點時間間隔為。a可用和表示為a=__________。圖2為用米尺測量某一紙帶上的的情況,由圖可求得加速度的大小a=_______m/s2。

(ii )圖3為所得實驗圖線的示意圖。若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為_________N,小車的質(zhì)量為_____ kg。

( iii )本實驗中,若小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和m0與小車和車中砝碼質(zhì)量(m+M)之間關(guān)系滿足,仍將小車受到的拉力當(dāng)成m0g，則加速度計算值為_________,此加速度的相對誤差= _____。 (相對誤差= )

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射到近地圓軌道1，然后經(jīng)點火使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3。軌道1與2相切于Q點，軌道2與3相切于P點，如圖所示，則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的是（　　）

A.衛(wèi)星在軌道3上的速率大于它在軌道1上的速率

B.衛(wèi)星在軌道3上經(jīng)過P點的加速度大于在軌道2上經(jīng)過P點的加速度

C.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的速率小于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的速率

D.衛(wèi)星在軌道2上運動的周期小于在軌道3上運動的周期

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