【題目】足球運(yùn)動(dòng)是目前全球體育界最具影響力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,深受青少年喜愛。如圖所示為三種與足球有關(guān)的情景,下列說法中正確的是
A. 圖甲中,靜止在地面上的足球受到的彈力就是它的重力
B. 圖甲中,靜止在地面上的足球受到彈力作用是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變
C. 圖乙中,靜止在光滑水平地面上的三個(gè)足球由于接觸而受到相互作用的彈力
D. 圖丙中,足球被踢起了,說明腳與球接觸時(shí)腳對(duì)球的力大于球?qū)δ_的力
【答案】B
【解析】
力的作用效果:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);彈力產(chǎn)生的條件是接觸且發(fā)生彈性形變。作用力與反作用力總是大小相等方向相反。
靜止在草地上的足球受到的彈力的施力物體是地面,而重力的施力物體是地球,可知彈力不是重力,故A錯(cuò)誤;靜止在地面上的足球受到彈力是地面對(duì)足球的作用力,是因?yàn)榈孛姘l(fā)生形變,故B正確;靜止在光滑水平地面上的三個(gè)足球雖然接觸,但由于沒有彈性形變,所以沒有受到相互作用的彈力,故C錯(cuò)誤;腳對(duì)球的力與球?qū)δ_的力是一對(duì)作用力與反作用力,總是大小相等方向相反。故D錯(cuò)誤。故選B。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】隨著航天技術(shù)的不斷發(fā)展,人類宇航員可以乘航天器登陸一些未知星球。一名宇航員在登陸某星球后為了測(cè)量此星球的質(zhì)量進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):他把一小鋼球托舉到距星球表面高度為h處由靜止釋放,計(jì)時(shí)儀器測(cè)得小鋼球從釋放到落回星球表面的時(shí)間為t。此前通過天文觀測(cè)測(cè)得此星球的半徑為R,已知萬(wàn)有引力常量為G,不計(jì)小鋼球下落過程中的氣體阻力,可認(rèn)為此星球表面的物體受到的重力等于物體與星球之間的萬(wàn)有引力。求:
(1)此星球表面的重力加速度g;
(2)此星球的質(zhì)量M;
(3)若距此星球表面高H的圓形軌道有一顆衛(wèi)星繞它做勻速圓周運(yùn)動(dòng),求衛(wèi)星的運(yùn)行周期T。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣水平面上帶異號(hào)電荷的小球A、B,它們一起在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中向右做勻加速運(yùn)動(dòng),且保持相對(duì)靜止.設(shè)小球A帶電荷量大小為QA,小球B帶電荷量大小為QB,下列判斷正確的是( )
A. 小球A帶正電,小球B帶負(fù)電,且QA>QB
B. 小球A帶正電,小球B帶負(fù)電,且QA<QB
C. 小球A帶負(fù)電,小球B帶正電,且QA>QB
D. 小球A帶負(fù)電,小球B帶正電,且QA<QB
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某空間區(qū)域的豎直平面內(nèi)存在電場(chǎng)其中豎直的一條電場(chǎng)線如圖中虛線所示。一個(gè)質(zhì)量
為m,電荷量為q的帶正電小球在電場(chǎng)中從O點(diǎn)由靜止開始沿電場(chǎng)線豎直向下運(yùn)動(dòng),以O為坐標(biāo)原點(diǎn)取豎直向下為x軸的正方向小球的機(jī)械能E與位移x的關(guān)系如圖所示,不計(jì)空氣阻力,則( )
A. 電場(chǎng)強(qiáng)度大小恒定,方向沿x軸負(fù)方向
B. 從O到x1的過程中,小球的速率越來越大,加速度越來越大
C. 從O到x1的過程中,相等的位移內(nèi),小球克服電場(chǎng)力做的功相等
D. 到達(dá)x1位置時(shí),小球速度的大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為、帶電荷量為的小球,用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,假設(shè)電場(chǎng)區(qū)域足夠大,靜止時(shí)懸線向左與豎直方向成60°角。線長(zhǎng)為L,細(xì)線不可伸長(zhǎng)。小球在運(yùn)動(dòng)過程中電荷量保持不變,重力加速度為.現(xiàn)將電場(chǎng)反向,則下列說法正確的是
A. 小球帶負(fù)電,電場(chǎng)強(qiáng)度
B. 電場(chǎng)反向后,小球即做圓周運(yùn)動(dòng),在最低點(diǎn)的速度最大
C. 電場(chǎng)反向后,小球先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),然后做圓周運(yùn)動(dòng),最大速度
D. 電場(chǎng)反向后,小球?qū)⒆魍鶑?fù)運(yùn)動(dòng),能夠回到初始位置
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行金屬板A、B間為一勻強(qiáng)電場(chǎng),C、D為電場(chǎng)中的兩點(diǎn),且CD=4cm,其連線的延長(zhǎng)線與金屬板A成30°角.已知電子從C點(diǎn)移到D點(diǎn)的過程中電場(chǎng)力做功為,元電荷,求:
(1)C、D兩點(diǎn)間的電勢(shì)差勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小E;
(2)若選取A板的電勢(shì),C點(diǎn)距A板1cm,電子在D點(diǎn)的電勢(shì)能為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】蹦極是一項(xiàng)戶外休閑活動(dòng),跳躍者站在約40米以上高度的位置,用橡皮繩固定住后跳下,落地前彈起。如圖為蹦極運(yùn)動(dòng)的示意圖,彈性繩的一端固定在O點(diǎn),另一端和運(yùn)動(dòng)員相連,運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,至B點(diǎn)彈性繩自然伸直,經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)合力為零,到達(dá)最低點(diǎn)D后彈起。整個(gè)過程中忽略空氣阻力。在這個(gè)過程中
A. 經(jīng)過B點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的速度最大
B. 從O點(diǎn)到C點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員的加速度大小不變
C. 從B點(diǎn)到C點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員的速度不斷增大
D. 從C點(diǎn)到D點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員的加速度不斷減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,細(xì)繩跨過光滑的輕質(zhì)定滑輪連接A、B兩物體,定滑輪懸掛在一個(gè)力傳感器的正下方,保持A物體質(zhì)量m0不變,取不同質(zhì)量m的B物體,通過計(jì)算機(jī)描繪得到傳感器對(duì)滑輪的拉力F隨B球質(zhì)量m變化關(guān)系曲線如圖乙所示,F=F0直線是曲線的漸近線,重力加速度為g。則
A. m越大,F(xiàn)越小
B. m越大,F(xiàn)越大
C. A物體質(zhì)量
D. 在m<m0范圍內(nèi),m越大,其運(yùn)動(dòng)的加速度越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,為測(cè)定物體沖上粗糙斜面能達(dá)到的最大位移x與斜面傾角θ的關(guān)系,將某一物體每次以大小一定的初速率v0沿足夠長(zhǎng)的斜面向上推出,調(diào)節(jié)斜面與水平方向的夾角,測(cè)得x與斜面傾角θ的關(guān)系如圖乙所示,取g=10m/s2,根據(jù)圖象可求出
A. 物體的初速率v0=2m/s
B. 物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.75
C. 物體在斜面上可能達(dá)到的位移的最小值xmin=0.4m
D. 當(dāng)某次θ=30°時(shí),物體達(dá)到最大位移后將沿斜面下滑
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