質量為500g的足球被踢出后，某人觀察它在空中的飛行情況，經實際測量得知上升的最大高度是10m，在最高點的速度為20m/s．不計空氣阻力，求運動員踢球時對足球做的功．（重力加速度g=10m/s2）
運動員對求做功轉化為求得初始機械能，從求飛出到最高點，由機械能守恒可得：
W=mgh+
1
2
mv2=0.5×10×10J+
1
2
×0.5×202J=150J；
運動員對足球做功為150J．
答：運動員踢球時對足球做的功為150J．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一人用力踢質量為1kg的皮球，使球由靜止以10m/s的速度飛出，假定人踢球瞬間對球平均作用力是200N，球在水平方向運動了20m停止，那么人對球所做的功為（　　）
A．50JB．500JC．4000JD．無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質量為m=4kg的物體靜止在水平地面上，與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，在外力F=25N的作用下開始運動，已知力F與水平方向夾角θ=37°，當物體的位移為5m時，求：（sin37°=0.6cos37°=0.8g=10m/s2）
（1）力F做功為多少？
（2）此過程中摩擦力做功為多少？
（3）物體運動5m時的速度大小？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

為驗證動能定理，某同學設計了如下實驗．將一長直木板一端墊起，另一端側面裝一速度傳感器，讓小滑塊由靜止從木板h高處（從傳感器所在平面算起）自由滑下至速度傳感器時，讀出滑塊經此處時的速度v，如圖所示．多次改變滑塊的下滑高度h（斜面的傾角不變），對應的速度值記錄在表中：
下滑高度h/m0.100.200.300.400.50
速度v/m?s-10.6330.8951.1001.2651.414
（1）要最簡單直觀地說明此過程動能定理是否成立，該同學建立了以h為縱軸的坐標系，你認為坐標系的橫軸應該是什么？______．
（2）已知當?shù)刂亓铀俣萭，若要求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，還需測出______（寫出物理量及符號）；則計算滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)的表達式為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示電路中，兩平行金屬板A、B水平放置，兩板間的距離d=40cm．電源電動勢E=24V，內電阻r=1Ω，電阻R=15Ω．閉合開關S，待電路穩(wěn)定后，將一帶正電的小球從B板小孔以初速度v0=4m/s豎直向上射入板間．若小球帶電荷量為q=1×10-2C，質量為m=2×10-2kg，不考慮空氣阻力（取g=10m/s2），小球恰能到達A板，求：
（1）電容器兩板間的電壓；
（2）滑動變阻器接入電路的阻值；
（3）電源的輸出功率．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

蹦極是一項既驚險又刺激的運動，深受年輕人的喜愛．如圖所示，原長L=16m的橡皮繩一端固定在塔架的P點，另一端系在蹦極者的腰部．蹦極者從P點由靜止跳下，到達A處時繩剛好伸直，繼續(xù)下降到最低點B處，BP之間距離h=20m．又知：蹦極者的質量m=60kg，所受空氣阻力f恒為體重的
1
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，蹦極者可視為質點，g=10m/s2．求：
（1）蹦極者到達A點時的速度；
（2）橡皮繩的彈性勢能的最大值；
（3）蹦極者從P下降到A、再從A下降到B機械能的變化量分別計為△E1、△E2，則△E1：△E2為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量為m的物體沿動摩擦因素為μ的水平面以初速度v0從A點出發(fā)到B點時速度變?yōu)関，設同一物體以初速度v0從A′點先經斜面A′C，后經斜面CB′到B′點時速度變?yōu)関′，物體與兩斜面的動摩擦因素也為μ，兩斜面在水平面上投影長度之和等于AB的長度，則有（　�。�
A．v′＞vB．v′=vC．v′＜vD．不能確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

光滑斜面上物塊A被平行斜面的輕質彈簧拉住靜止于O點，如圖所示，現(xiàn)將A沿斜面拉到B點無初速釋放，物體在BC范圍內做簡諧運動，則下列說法正確的是：
A．OB越長，振動能量越大
B．在振動過程中，物體A機械能守恒
C．A在C點時，物體與彈簧構成的系統(tǒng)勢能最大，在O點時系統(tǒng)勢能最小
D．B點時物體A的機械能最小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩小球用輕桿連接，豎直放置。由于微小的擾動，A球沿豎直光滑槽運動，B球沿水平光滑槽運動。則在A球到達底端的過程中（   ）

A．A球的機械能一直減小
B．A球的機械能先減小，后增大
C．A球到達豎直槽底部時B球的速度最大
D．輕桿對A球做負功，對B球做正功

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同步練習冊答案