【題目】汽車剎車前的速度為10m/s，剎車獲得的加速度大小為2m/s2，求：

（1）汽車剎車開始后10s時的速度；

（2）汽車剎車開始后20s內(nèi)滑行的距離；

（3）汽車靜止前最后2.5s內(nèi)滑行的距離．

【答案】（1）汽車剎車開始后10s時的速度是0；

（2）汽車剎車開始后20s內(nèi)滑行的距離是25m；

（3）汽車靜止前最后2.5s內(nèi)滑行的距離是6.25m．

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)速度時間公式判斷出減速到零所需時間，根據(jù)速度時間公式求的速度．

（2）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的速度時間公式求出剎車到停止所需的時間，結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式求出剎車后10s內(nèi)的位移．

（3）根據(jù)逆向思維，通過位移時間公式求出汽車靜止前2.5s內(nèi)滑行的距離．

解：設(shè)汽車初速度方向?yàn)檎较�，則有：v0=10m/s a=﹣2m/s2

由vt=v0+at得汽車速度減為0時間為：t=s＜20s

（1）因汽車在t=5s時已經(jīng)靜止，則汽車在t=10s末時的速度為0

（2）因?yàn)槠囋趖=5s時已經(jīng)處于靜止，汽車在t=20s內(nèi)的位移等于5s內(nèi)的位移，則由：得：

m

（3）由逆向思維，汽車做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，則有汽車靜止前2.5s內(nèi)滑行的距離為：

m

答：（1）汽車剎車開始后10s時的速度是0；

（2）汽車剎車開始后20s內(nèi)滑行的距離是25m；

（3）汽車靜止前最后2.5s內(nèi)滑行的距離是6.25m．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量m=1kg的物體,在水平拉力F(拉力方向與物體初速度方向相同)的作用下,沿粗糙水平面運(yùn)動,經(jīng)過位移4m時,拉力F停止作用,運(yùn)動到位移是8m時物體停止, 運(yùn)動過程中動能隨位移的變化Ek-x的圖線如圖所示。(g取10 m/s2)求:

(1)物體的初速度多大?

(2)物體和水平面間的動摩擦因數(shù)為多大?

(3)拉力F的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線圓所圍區(qū)域內(nèi)有方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．一束電子沿圓形區(qū)域的直徑方向以速度v射入磁場，電子束經(jīng)過磁場區(qū)后，其運(yùn)動方向與原入射方向成θ角．設(shè)電子質(zhì)量為m，電荷量為e，不計(jì)電子之間相互作用力及所受的重力．求：

（1）電子在磁場中運(yùn)動軌跡的半徑R；

（2）電子在磁場中運(yùn)動的時間t；

（3）圓形磁場區(qū)域的半徑r．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某工地某一傳輸工件的裝置可簡化為如圖所示的情形，AB為一段圓弧的曲線軌道，BC為一段足夠長的水平軌道，兩段軌道均光滑。一長為L=2m、質(zhì)量為M=1kg的平板小車最初停在BC軌道的最左端，小車上表面剛好與AB軌道相切。一可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量為m=2kg的工件從距AB軌道最低點(diǎn)h高處沿軌道自由滑下，滑上小車后帶動小車也向右運(yùn)動，工件與小車的動摩擦因數(shù)為，取：

（1）若h=2.8m，求工件滑到圓弧底端B點(diǎn)時對軌道的壓力；

（2）要使工件不從平板小車上滑出，求h的取值范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的情況下圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

（1）關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的下列說法中正確的是

A．同一次實(shí)驗(yàn)中，O點(diǎn)位置不允許變動

B．實(shí)驗(yàn)中，只需記錄彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置

C．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時，兩個彈簧測力計(jì)之間的夾角必須取

D．實(shí)驗(yàn)中，要始終將其中一個彈簧測力計(jì)沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計(jì)拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O點(diǎn)

（2）圖乙中的F與兩力中，方向一定沿方向的是 。

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 （填字母代號）。

A．極限法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．放大法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在粗糙水平面上，物塊A在水平向右的外力F的作用下做直線運(yùn)動，其速度﹣時間圖象如圖乙所示，下列判斷正確的是（ ）

A. 在0～1s內(nèi)，外力F不斷增大

B. 在1s～3s內(nèi)，外力F的大小恒定

C. 在3s～4s內(nèi)，外力F不斷減小

D. 在3s～4s內(nèi)，外力F的大小恒定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某雜技演員在做手指玩圓盤的表演．設(shè)該盤的質(zhì)量為m，手指與盤之間的滑動摩擦因數(shù)為μ，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，盤底處于水平狀態(tài)且不考慮盤的自轉(zhuǎn)，重力加速度為g，則下列說法中正確的是

A. 若手指支撐著盤，使盤保持靜止?fàn)顟B(tài)，則手指對盤的作用力沿該手指方向

B. 若手指支撐著盤并一起水平向右勻速運(yùn)動，則盤受到手水平向右的靜摩擦力

C. 若盤隨手指一起水平勻加速運(yùn)動，則手對盤的作用力大小不可超過 mg

D. 若手指支撐著盤并一起水平向右勻加速運(yùn)動，則手對盤的摩擦力大小為μmg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn)：小球從左側(cè)斜面上的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動，并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時，小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3。根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對比，我們能夠最先猜想到的是

A. 如果斜面光滑，小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置

B. 如果小球不受力，它將一直保持勻速運(yùn)動或靜止?fàn)顟B(tài)

C. 只有小球受到力的作用，它的運(yùn)動才能保持下去

D. 小球受到的力一定時，質(zhì)量越大，它的加速度越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了能夠方便測出人的反應(yīng)時間，某研究小組制作了“反應(yīng)時間測量尺”，其使用方法: 甲同學(xué)捏住測量尺上端使其保持豎直，零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見甲釋放測量尺時，立即用手指捏住，根據(jù)乙手指所在測量尺的位置，直接讀出反應(yīng)時間。下列說法正確的是

A. “反應(yīng)時間測量尺” A標(biāo)度合理

B. “反應(yīng)時間測量尺” B標(biāo)度合理

C. “反應(yīng)時間測量尺”下降的距離與時間成正比

D. 用鋼尺和塑料尺制成的測量尺刻度明顯不同

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