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【題目】在一次校運會中，某足球運動員用力F將質量為m的足球由靜止踢出，飛出速度為V0，足球沿水平地面滾動了S米后停止．那么，下列關于功和能的分析中，正確的是

A. 運動員踢球過程中，足球沒有位移，人對足球的作用力沒有做功

B. 運動員踢球過程中，運動員對足球做正功，足球動能增加

C. 足球滾動過程中，地面阻力對足球做-FS

D. 足球滾動過程中，足球的動能消失了

【答案】B

【解析】A、B項：踢球過程中，人對足球的作用力做正功，足球的動能增加，根據動能定理可得運動員對足球做功為，故A錯誤，B正確；

C、D項：足球滾動過程中，地面阻力對足球做負功，根據動能定理可得地面阻力對足球做功為 ，故C、D錯誤。

點晴：整個過程中，有人對足球做正功，阻力做負功，運動員消耗的化學能轉化為摩擦產生的內能。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一呈半正弦形狀的閉合線框abc，ad=l，勻速穿過邊界寬度也為l的相鄰兩個勻強磁場區(qū)域，兩個區(qū)域的磁感應強度大小相同，整個過程線框中感應電流圖象為(取順時針方向為正方向)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】軍事衛(wèi)星指的是用于各種軍事目的的人造地球衛(wèi)星，在現代軍事中大顯身手，越來越重要。一顆軍事衛(wèi)星在距離地面高度處沿圓形軌道運行，衛(wèi)星軌道平面與赤道平面重合，偵察信息通過無線電傳輸方式發(fā)送到位于赤道上的地面接收站，已知人造地球衛(wèi)星的最小運行周期約85 min，地球半徑為，第一宇宙速度的大小約為7.9 km/s，則下列判斷正確的是

A. 該軍事衛(wèi)星的周期約為240 min

B. 該軍事衛(wèi)星的運行速度約為7 km/s

C. 該軍事衛(wèi)星連續(xù)2次通過接收站正上方的時間間隔約為576 min

D. 地面接收站能連續(xù)接收到信息的時間約為96 min

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸傳播，周期為T，t＝0時刻的波形如圖所示．此時平衡位置位于x＝3 m處的質點正在向上運動，若a、b兩質點平衡位置的坐標分別為xa＝2．5 m、xb＝5．5 m，則（ ）

A. 當a質點處在波峰時，b質點恰在波谷

B. t＝T/4時，a質點正在向y軸正方向運動

C. t＝3T/4時，b質點正在向y軸負方向運動

D. 在某一時刻，a、b兩質點的位移和速度可能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，磁感應強度為B的條形勻強磁場區(qū)域的寬度都是dl，相鄰磁場區(qū)域的間距均為d2，x軸的正上方有一電場強度大小為E，方向與x軸和B均垂直的勻強電場區(qū)域．將質量為m、電荷量為q的帶正電粒子從x軸正上方h高度處自由釋放．（重力忽略不計）

（1）求粒子在磁場區(qū)域做圓周運動的軌道半徑r；

（2）若粒子只經過第1和第2個磁場區(qū)域回到x軸，求自釋放到回到x軸所需要的時間t；

（3）若粒子以初速度v0從h處沿x軸正方向水平射出后，最遠到達第k個磁場區(qū)域并回到x軸．求dl、d2應該滿足的條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一有限范圍的勻強磁場，寬為d,磁感應強度大小為B，方向垂直紙面向里。一個邊長為L的正方形導線框，總電阻為R，在拉力作用下，以速度v向右勻速地通過該磁場區(qū)域。若d＞L,則在線框通過磁場的過程中，下述說法正確的是

A. 感應電流方向先逆時針后順時針

B. 感應電流的大小為

C. 線框中產生的熱量為

D. 拉力做的總功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為水平面內環(huán)形電流形成磁場的磁感線的分布，一帶負電的小球沿圖中上方虛線做勻速圓周運動，則下列說法正確的是（ ）

A. 從上向下看，環(huán)形電流沿逆時針方向

B. 從上向下看，小球沿逆時針方向做圓周運動

C. 同一小段通電直導線放在A處時受到的安培力比放在B處時受到的安培力大

D. 小段通電直導線在C處垂直紙面放置時受到的安培力沿磁感線的切線方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】地球赤道上有一物體隨地球的自轉而做圓周運動，所受的向心力為F1，向心加速度為a1，線速度為v1，角速度為ω1，繞地球表面附近做圓周運動的人造衛(wèi)星（高度忽略）所受的向心力為F2，向心加速度為a2,線速度為v2，角速度為ω2；地球同步衛(wèi)星所受的向心力為F3，向心加速度為a3,線速度為v3，角速度為ω3；地球表面重力加速度為g，第一宇宙速度為v，假設三者質量相等，則（ ）

A. F2＞F1＞F3 B. ω1=ω3＜ω2 C. v1=v2=v＞v3 D. a1＞a2=g＞a3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究功與物體速度變化的關系”實驗中，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行，實驗裝置如圖所示。

（1）適當墊高木板是為了__________________；

（2）通過打點計器的紙帶記錄小車的運動情況，觀察發(fā)現紙帶前面部分點跡間距疏密不勻，后面部分點跡間距比較均勻，利用紙帶求小車速度時，應使用紙帶的________(選填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)；

（3）若實驗作了n次，所用橡皮條分別為1根、2根……n根，通過紙帶求出小車的速度分別為 、、……，用W表示橡皮條對小車所做的功，作出的 圖線是一條過坐標原點的直線，這說明W與的關系是________________________。

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