【題目】下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明液體存在表面張力的有(　　)

A. 水黽可以停在水面上

B. 荷葉面上的露珠呈球形

C. 滴入水中的紅墨水很快散開(kāi)

D. 懸浮在水中的花粉做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

【答案】AB

【解析】因?yàn)橐后w表面張力的存在，有些小昆蟲(chóng)才能無(wú)拘無(wú)束地在水面上行走自如，故A正確；荷葉上的露珠存在表面張力，它表面的水分子表現(xiàn)為引力，從而使它收縮成一個(gè)球形，與表面張力有關(guān)，故B正確；滴入水中的紅墨水很快散開(kāi)是擴(kuò)散現(xiàn)象，是液體分子無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的反映，故C錯(cuò)誤；懸浮在水中的花粉做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)是布朗運(yùn)動(dòng)，是液體分子無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的反映，故D錯(cuò)誤。所以AB正確，CD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（）

A. 牛頓最早提出了日心說(shuō) B. 托勒密發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星

C. 開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律 D. 卡文迪許第一次測(cè)出了萬(wàn)有引力常量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質(zhì)細(xì)桿的A點(diǎn)和B點(diǎn)，如圖，繩a與水平方向成θ角，繩b在水平方向且長(zhǎng)為l，當(dāng)輕桿繞軸AB以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是(　 　)

A. b繩拉力不可能為零

B. a繩的拉力隨角速度的增大而增大

C. 當(dāng)角速度，b繩將出現(xiàn)拉力

D. 若b繩突然被剪斷，則a繩的拉力一定發(fā)生變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小與________成正比；在遠(yuǎn)距離輸電中，提高輸電電壓的設(shè)備是_________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列火車以速度v勻速行駛，車頭、車尾各有一盞燈，某時(shí)刻路基上的人看見(jiàn)兩燈同時(shí)亮了，那么車廂頂上的人看見(jiàn)的情況是什么呢？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究下述運(yùn)動(dòng)時(shí)，能把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是（　　）

A. 研究地球的自轉(zhuǎn)效應(yīng)

B. 向上拋出一枚硬幣，研究落地時(shí)正面朝上的機(jī)會(huì)是多少

C. 觀看跳水比賽中的跳水運(yùn)動(dòng)員

D. 衛(wèi)星定位系統(tǒng)給大海里運(yùn)動(dòng)中的輪船定位

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：

A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；

B．低壓交流電源（附導(dǎo)線）；

C．天平（附砝碼）；

D．鐵架臺(tái)（附夾子）；

E．重錘（附夾子）；

F．紙帶；

G．秒表，

H復(fù)寫紙。

其中不必要的有__________；還缺少的是_____________。

（2）如圖所示的曲線是一同學(xué)做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)畫出的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的部分軌跡，他在運(yùn)動(dòng)軌跡上任取水平位移相等的A、B、C三點(diǎn)，測(cè)得△s=0．2m，又測(cè)得豎直高度分別為h1=0．1m，h2=0．2m，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可求出小球拋出時(shí)的初速度為_________m/s。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“天宮一號(hào)”被長(zhǎng)征二號(hào)火箭發(fā)射后，準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，如圖所示，“天宮一號(hào)”在軌道1上運(yùn)行4周后，在Q點(diǎn)開(kāi)啟發(fā)動(dòng)機(jī)短時(shí)間加速，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，“天宮一號(hào)”沿橢圓軌道2運(yùn)行到達(dá)P點(diǎn)，開(kāi)啟發(fā)動(dòng)機(jī)再次加速，進(jìn)入軌道3繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)，“天宮一號(hào)”在圖示軌道1、2、3上正常運(yùn)行時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. “天宮一號(hào)”在軌道3上的速率小于在軌道1上的速率

B. “天宮一號(hào)”在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度

C. “天宮一號(hào)”在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)的加速度

D. “天宮一號(hào)”在軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度大于它在軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）下圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為________cm, 螺旋測(cè)微器讀數(shù)________cm．

（2）下面是關(guān)于“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)．

①某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作主要步驟如下：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另外一端系著繩套；

C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)繩套拉橡皮筋使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按照同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；

F．比較力F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．

上述步驟中，有重要遺漏的步驟的序號(hào)是 ．

②如圖所示為利用實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果作出的圖，則圖中的 是F1和F2的合力理論值， 是力F1和F2的等效合力的實(shí)際測(cè)量值．

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