【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點周期為T＝0.02s的計時器記錄小車做勻變速直線運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺零刻度線跟“0”計數(shù)點對齊。由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離d1、d2、d3。

（1）讀出距離：d1＝1.20cm，d2＝_____cm，d3＝_____cm；

（2）計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度表達式為v2＝_____（用題中字母表示）。

（3）小車的加速度表達式為a＝_____（用題中字母表示）

【答案】5.40 12.00

【解析】

（1）[1][2]．由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離分別是1.20cm，5.40cm，12.00cm。
（2）[3]．相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為T，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得：

（3）[4]．根據(jù)遂差法得加速度為：

則有：

；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某質(zhì)點的v－t圖象如圖所示，則下列說法正確的是(　　)

A. 前4 s質(zhì)點做勻變速直線運動

B. 4～6 s內(nèi)質(zhì)點處于靜止狀態(tài)

C. 3 s末質(zhì)點的速度是5 m/s

D. 8 s末質(zhì)點回到原出發(fā)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體的運動分三段，第1、2s為第Ⅰ段，第3、4s為第Ⅱ段，第5s為第Ⅲ段，則下列說法中正確的是

A. 第1s與第5s的速度方向相反

B. 第1s的加速度大于第5s的加速度

C. 第Ⅰ段與第Ⅲ段平均速度相等

D. 第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度與速度的方向都相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，橫截面為正方形的玻璃磚ABDE處于真空中，其邊長為d�，F(xiàn)有與ABDE在同一平面內(nèi)的單色細光束P經(jīng)AB邊中點O射入玻璃磚中。已知細光束與AB邊成θ=30°夾角，玻璃磚的折射率n=，光在真空中的傳播速度為c。不考慮光的多次反射，求：

（i）該光束從玻璃磚射出時，相對入射光束P的偏向角（出射方向與入射方向間的夾角）；

（ii）該光束在玻璃中的傳播時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“L”形槽固定在光滑水平面，槽的曲面部分光滑，水平部分粗糙且長度d=2m，上方有水平向右的勻強電場，場強E=102N/C．不帶電的絕緣物體B靜止在槽的水平部分最左端，在槽的最右端并排放置一個與它等高的，足夠長的木板C，足夠遠處有豎直的擋板P．ABC質(zhì)量均為m=1kg，現(xiàn)將帶正電的電量q=5×10﹣2C，物體A從槽的曲面上距B的豎直高度為h=0.8m處由靜止釋放，已知A.B與槽的水平部分及C的上表面的動摩擦因數(shù)均為μ=0.4．A與B，C與P的碰撞過程時間極短且碰撞過程中無機械能損失．A.B均可看作質(zhì)點且A的電量始終保持不變，g取10m/s2．求：

(1)A與B第一次碰撞后B的速度；

(2)A與B第二次碰撞后B的速度；

(3)物體B最終停在距離木板C左端多遠處．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體運動的v-t圖象如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A.物體在1s末離出發(fā)點最遠，且最大位移為0.5m

B.物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度等大反向

C.物體在第2s末運動方向發(fā)生變化

D.物體在4s末時返回到出發(fā)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某課題小組制作的平拋儀。M是半徑為R固定于豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道，軌道上端切線水平。M的下端相切處放置著豎直向上的彈簧槍，彈簧槍可發(fā)射速度不同、質(zhì)量均為m的小鋼珠，假設(shè)某次發(fā)射(鋼珠距離槍口0.5R)的小鋼珠恰好通過M的上端點水平飛出，已知重力加速度為g，則發(fā)射該小鋼珠前，彈簧的彈性勢能為(　　)

A.mgRB.2mgRC.3mgRD.4mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如某實驗小組利用圖甲所示的實驗裝置探究恒力做功與動能改變量的關(guān)系。所掛砝碼質(zhì)量為 m，重力加速度為 g。

(1)平衡小車所受阻力的操作如下：取下砝碼，把木板不帶滑輪的一端墊高；接通打點計時器 電源，輕推小車，讓小車拖著紙帶運動，如果打出的紙帶如圖乙所示，則應(yīng)適當______（選填“增大”或“減小”）木板的傾角，直到紙帶上打出的點跡____為止。

(2)在滿足砝碼質(zhì)量 m 遠小于小車質(zhì)量 M 的情況下，某次實驗正確操作后，根據(jù)測得的實驗數(shù) 據(jù)描繪出的圖線如圖丙所示，其中橫坐標 s 為小車從靜止開始發(fā)生的位移，縱坐標為小車運動速度大小的平方。若已知圖中直線的斜率為k，小車質(zhì)量 M=_____。（用 m、g、和 k 表示）

(3)在紙帶上選取先后打出的 A、B 兩計數(shù)點，設(shè) A、B 兩計數(shù)點間的距離為 d，打這兩點時小 車對應(yīng)的速度分別為 vA、vB，若砝碼質(zhì)量 m 不是遠小于小車質(zhì)量 M,則本實驗需驗證表達式________在誤差范圍內(nèi)是否成立。（用 m、M、g、d、vA 和 vB 表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點由靜止開始做直線運動，加速度與時間關(guān)系如圖所示，，則（ ）

A. 質(zhì)點做單向勻加速直線運動

B. 質(zhì)點在某個位置附近來回運動

C. 在時間段內(nèi)，質(zhì)點在時刻的速度最大

D. 質(zhì)點在時刻速度為零

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