【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A.液體中懸浮微粒的布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)

B.物體的溫度越高,物體內(nèi)分子熱運(yùn)動(dòng)越激烈,分子的平均動(dòng)能越大

C.密封在體積不變的容器中的氣體溫度升高時(shí),氣體分子對(duì)單位面積器壁的平均作用力增大

D.由熱力學(xué)第二定律可知,熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,但不能從低溫物體傳到高溫物體

E.溫度是描述熱運(yùn)動(dòng)的物理量,一個(gè)系統(tǒng)與另一個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡時(shí),兩系統(tǒng)的溫度相同

【答案】BCE

【解析】

A.布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮液體中微粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生的原因是液體分子對(duì)微粒撞擊的沖力不平衡造成的,布朗運(yùn)動(dòng)間接反映了液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),但不是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);故A錯(cuò)誤;

B.溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈,溫度越高分子平均動(dòng)能越大,故B正確;

C.一定質(zhì)量的氣體體積不變,溫度升高時(shí),根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程有

可知壓強(qiáng)增大,則氣體分子對(duì)器壁單位面積上的平均作用力增大,故C正確;

D.根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知:熱量能自發(fā)的從高溫物體傳到低溫物體,但不可能自發(fā)的從低溫物體傳到高溫物體,并不是熱量不能從低溫物體傳到高溫物體,在外界的影響下是可以的,只是不能自發(fā)的發(fā)生,故D錯(cuò)誤;

E.根據(jù)熱平衡定律:溫度是描述熱運(yùn)動(dòng)的物理量,一個(gè)系統(tǒng)與另一個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡時(shí)兩系統(tǒng)溫度相同,故E正確。

故選BCE

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,CD、EF是兩條水平放置的電阻可忽略的平行光滑導(dǎo)軌,導(dǎo)軌固定不動(dòng),間距為L,在水平導(dǎo)軌的左側(cè)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。導(dǎo)軌的右端接有一電阻R,左端與一彎曲的光滑軌道平滑連接。將一阻值也為R,質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒從彎曲軌道上h高處由靜止釋放,導(dǎo)體棒最終恰好停在磁場(chǎng)的右邊界處。己知導(dǎo)體棒與水平導(dǎo)軌接觸良好,則下列說(shuō)法中正確的是

A. 電阻R的最大電流為

B. 電阻R中產(chǎn)生的焦耳熱為mgh

C. 磁場(chǎng)左右邊界的長(zhǎng)度d

D. 流過(guò)電阻R的電荷量為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理學(xué)家密立根利用如圖甲所示的電路研究金屬鉀的遏止電壓Uc與入射光頻率的關(guān)系,其圖像如圖乙所示。已知電子的電荷量為e。下列說(shuō)法正確的是( 。

A.若僅增大入射光的光強(qiáng),則光電子的最大初動(dòng)能增大

B.若增大入射光的頻率,則光電子的最大初動(dòng)能保持不變

C.Uc圖像可知,金屬鉀的截止頻率為

D.Uc圖像可求出普朗克常量為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球ab,用質(zhì)量可忽略的剛性細(xì)桿相連,放置在一個(gè)光滑的半球面內(nèi),如圖所示.已知小球ab的質(zhì)量之比為,細(xì)桿長(zhǎng)度是球面半徑的倍。兩小球處于平衡狀態(tài)時(shí),設(shè)半球面對(duì)小球a的支持力為Fa,對(duì)小球b的支持力為Fb,細(xì)桿與水平面的夾角為θ,則

A.θ45°B.θ15°C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系.彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別于彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫(huà)出兩條平行線、,并測(cè)出間距開(kāi)始時(shí)講模板置于處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧秤的示數(shù),以此表示滑動(dòng)摩擦力的大。賹⒛景宸呕卦幉醋,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù),然后釋放木板,并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到處的時(shí)間

①木板的加速度可以用、表示為=______________;為了減小測(cè)量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)_________

②改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與彈簧秤示數(shù)的關(guān)系.下列圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是_________________

a.b. c.d.

③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是____________________

a.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小

b.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

c.可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小

d.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的勻質(zhì)細(xì)繩,一端系在天花板上的A點(diǎn),另一端系在豎直墻壁上的B點(diǎn),平衡后最低點(diǎn)為C點(diǎn)。現(xiàn)測(cè)得AC段繩長(zhǎng)是CB段繩長(zhǎng)的n倍,且繩子B端的切線與墻壁的夾角為α。試求繩子在C處和在A處的彈力分別為多大。(重力加速度為g)

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【題目】如圖所示,空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi),一對(duì)固定光滑平行金屬導(dǎo)軌,處于同一水平面內(nèi),導(dǎo)軌足夠長(zhǎng),導(dǎo)軌間距為L=1m,電阻可忽略不計(jì)。長(zhǎng)度均為L、質(zhì)量均為m=3kg、電阻均為R=2的金屬棒MNPQ垂直放置于導(dǎo)軌上,且與導(dǎo)軌接觸良好。先將金屬棒PQ鎖定,金屬棒MN在垂直于棒的拉力F作用下,由靜止開(kāi)始以加速度a=2m/s2向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),5s后保持拉力F的功率下變,當(dāng)金屬棒MN達(dá)到最大速度vm=m/s時(shí),解除金屬棒PQ的鎖定,同時(shí)撤去拉力F。求:

(1)撤去拉力F后,兩金屬棒產(chǎn)生的總焦耳熱;

(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;

(3)若金屬PQ始終鎖定,當(dāng)金屬棒MN達(dá)到量大速度vm時(shí),撤去拉力F,求金屬棒MN繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的距離。(結(jié)果可用根式表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,帶電荷量分別為+q和+4q的兩點(diǎn)電荷AB,相距L,問(wèn):

(1)AB固定,在何處放置點(diǎn)電荷C,才能使C處于平衡狀態(tài)?

(2)A、B不固定,在何處放置點(diǎn)電荷C,才可以使三個(gè)點(diǎn)電荷都處于平衡狀態(tài)?點(diǎn)電荷C帶電量為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將滿偏電流Ig300μA、內(nèi)阻未知的電流表G改裝成電壓表并進(jìn)行核對(duì).

1)利用如圖1所示的電路測(cè)量電流表G的內(nèi)阻(圖中電源的電動(dòng)勢(shì)E4V):先閉合S1,調(diào)節(jié)R,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度;再閉合S2,保持R不變,調(diào)節(jié)R,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半,讀出此時(shí)R的阻值為450Ω,則電流表內(nèi)阻的測(cè)量值Rg_____Ω,這個(gè)測(cè)量值比電流表內(nèi)阻的真實(shí)值_____偏大偏小).

2)將該表改裝成量程為3V的電壓表,需_____(填串聯(lián)并聯(lián))阻值為R0_____Ω的電阻.

3)把改裝好的電壓表與標(biāo)準(zhǔn)電壓表進(jìn)行核對(duì),試在圖2畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.

________

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