【題目】(多選)在如圖甲所示的電路中，L1、L2、L3為三只相同規(guī)格的小燈泡，L2、L3并聯(lián)，這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示；當開關(guān) S閉合后，電路中的總電流為0．25A，則此時（ ）

A. L2的電阻小于4Ω

B. L1消耗的電功率為0.75W

C. L1上的電壓為L2上電壓的4倍

D. L1、L2消耗的電功率的比值大于4:1

【答案】ABD

【解析】通過的電流為0.25A，所以其兩端的電壓3.0V，所以消耗的功率為，B正確；根據(jù)串并聯(lián)規(guī)律可知通過的電流為0.125A，從圖中可知當電流為0.125A時其兩端的電壓小于0.5V，所以電阻小于4Ω， 的電壓為3.0V，而的電壓小于0.5V，故不是4倍關(guān)系，A正確C錯誤；根據(jù)可知， 消耗的電功率，所以消耗的電功率的比值大于4；1，故D正確；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某次物塊做勻加速直線運動中，打出的一條紙帶．如果使用的電源頻率為50Hz，在紙帶上相鄰的兩計時點的時間間隔為T0，那么T0為______ s．在紙帶上取A、B、C、D四個計數(shù)點，紙帶上A、C計數(shù)點之間的距離XAC=10.56cm，B、D之間的距離XBD=11.52cm，紙帶打A點時的速度為______ m/s，打出此紙帶時物塊的加速度的表達式是______ （用圖中和題中所給物理量的字母表示），根據(jù)數(shù)據(jù)計算的結(jié)果是______ m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一長L＝2 m、質(zhì)量M＝4 kg的薄木板(厚度不計)靜止在粗糙的水平臺面上，其右端距平臺邊緣l＝5 m，木板的正中央放有一質(zhì)量為m＝1 kg的物塊(可視為質(zhì)點)，已知木板與平臺、物塊與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ1＝0.4.現(xiàn)對木板施加一水平向右的恒力F，其大小為48 N，g取10 m/s2，試求：

(1)F剛作用時木板及滑塊的加速度；

(2)F作用了1.2 s時，木板的右端離平臺邊緣的距離；

(3)要使物塊最終不能從平臺上滑出去，則物塊與平臺間的動摩擦因數(shù)μ2應(yīng)滿足的條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在剛剛進行的執(zhí)信中學第 39 屆田徑運動會中，4×100m 獲得同學們的極大關(guān)注， 在班級實力差不多的情況下，交接棒技術(shù)的優(yōu)劣是決定比賽勝負的關(guān)鍵之一。 某班的梁同學和鐘同學在訓練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn)：兩位同學經(jīng)短距離加速后 能保持 9 m/s 的速度跑完全程;梁同學從起跑后到接棒前的運動是勻加速的.為了確定梁同學起跑的時機,需在接力區(qū)前適當?shù)奈恢迷O(shè)置標記.在某次練習中,鐘同學在接力區(qū)前 s0=13.5 m 處作了標記,并以 v=9m/s 的速度跑到此標記時向 梁發(fā)出起跑口令.梁同學在接力區(qū)的最前端聽到口令時起跑,并恰好在速度達到 與鐘同學相同時被追上,完成交接棒.已知接力區(qū)的長度為 L=20 m.求：

(1)此次練習中乙在接棒前的加速度 a.

(2)在完成交接棒時梁同學離接力區(qū)末端的距離.

(3)若梁同學接棒后需要跑完 100m，采用此種接棒方式比梁同學靜止等待接 棒節(jié)約多少時間.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的木板A靜止在水平地面上，在木板A的左端放置一個質(zhì)量為m的鐵塊B，鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1，木板與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ2，現(xiàn)給鐵塊施加一由零開始逐漸變大的水平作用力F，下列判斷正確的是（ ）

A. 若μ1＞μ2，則一定是木板A先相對地發(fā)生滑動，然后B相對A發(fā)生滑動

B. 若μ1mg＞μ2Mg，則一定是木板A先相對地發(fā)生滑動，然后B相對A發(fā)生滑動

C. 若鐵塊B先相對A發(fā)生滑動，則當A、B剛發(fā)生相對滑動時，F的大小為μ1mg

D. 若木板A先相對地發(fā)生滑動，則當A、B剛發(fā)生相對滑動時，F的大小為mg (μ1--μ2)(m+M)/M

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車同時由靜止從A點出發(fā)，沿直線AC運動．甲先以加速度a1做初速度為零的勻加速運動，到達B點后做加速度為a2的勻加速運動，到達C點時的速度為v；乙以加速度a3做初速度為零的勻加速運動，到達C點時的速度亦為v.若a1≠a2≠a3，則(　　)

A. 甲、乙有可能同時由A到達C

B. 甲、乙不可能同時由A到達C

C. 甲一定先由A到達C

D. 若a1＞a3，則甲一定先由A到達C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一臺電風扇，其內(nèi)電阻是20 Ω，接上220 V的恒定電壓后，消耗的功率是66 W，求：

（1）電風扇正常工作時通過風扇電動機的電流大��；

（2）電風扇正常工作時，風扇電動機的效率；

（3）若接上電源后，扇葉被卡住，不能轉(zhuǎn)動，此時通過電動機的電流多大？電動機消耗的發(fā)熱功率又是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙。OB豎直向下，表面光滑。AO上套有小環(huán)POB上套有小環(huán)Q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)間由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長的細繩相連，并在某一位置平衡，如圖所示�，F(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達到平衡，那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較，AO桿對P環(huán)的支持力FN和細繩上的拉力T的變化情況是( )

A. FN不變，T變大 B. FN變大，T變小

C. FN變大，T變大 D. FN不變，T變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中哪個與檢驗電荷有關(guān)（ ）

A. 電場強度B. 電勢差C. 電勢能D. 電場線

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