【題目】空間某一靜電場(chǎng)的電勢(shì)φ在x軸上的分布如圖所示，x軸上的兩點(diǎn)B、C的電場(chǎng)強(qiáng)度在x方向上的分量分別是Ebx、Ecx，下列說(shuō)法正確的有（ ）

A. B,C兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小關(guān)系為Ebx>Ecx

B. Ebx的方向沿x軸正方向

C. 電荷在O點(diǎn)受到的電場(chǎng)力在x方向上的分量最大

D. 負(fù)電荷沿x軸從B點(diǎn)移到C點(diǎn)的過程中，電場(chǎng)力先做負(fù)功，后做正功

【答案】A

【解析】

本題的入手點(diǎn)在于如何判斷Ebx和Ecx的大小，由圖象可知在x軸上各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度在x方向的分量不相同，如果在x方向上取極小的一段，可以把此段看做是勻強(qiáng)電場(chǎng)，由，即知圖象的斜率大小等于場(chǎng)強(qiáng)，從而得到結(jié)論，此方法為微元法．根據(jù)電場(chǎng)力做功正負(fù)。

A項(xiàng)：在B點(diǎn)和C點(diǎn)附近分別取很小的一段d，由圖象，B點(diǎn)段對(duì)應(yīng)的電勢(shì)差大于C點(diǎn)段對(duì)應(yīng)的電勢(shì)差，利用微元思想，看做勻強(qiáng)電場(chǎng)，有，可見，故A正確；

B、C、D項(xiàng)：由圖看出，x圖象與φ軸交點(diǎn)處的斜率等于零，則由得知，O處場(chǎng)強(qiáng)為零，即O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最小，電荷在該點(diǎn)受到的電場(chǎng)力最小，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

沿電場(chǎng)方向電勢(shì)降低，在O點(diǎn)左側(cè)，Ebx的方向沿x軸負(fù)方向，在O點(diǎn)右側(cè)，Ecx的方向沿x軸正方向，電場(chǎng)力先做正功，后做負(fù)功，所以BD項(xiàng)錯(cuò)誤

故應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一做直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)的v2－x圖象如圖所示，則下列關(guān)于其運(yùn)動(dòng)情況的分析正確的是(　　)

A. 該質(zhì)點(diǎn)的初速度為4 m/s

B. 該質(zhì)點(diǎn)的加速度為5 m/s2

C. 該質(zhì)點(diǎn)2 s末的速度為5 m/s

D. 該質(zhì)點(diǎn)第3 s內(nèi)的位移為8.25 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，橡皮條的一端P固定在木板上，用兩只彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮筋與細(xì)繩的連接點(diǎn)拉到某一確定的位置O．下列敘述正確的是

A. 應(yīng)選用秤鉤對(duì)拉時(shí)示數(shù)相等的兩只彈簧測(cè)力計(jì)

B. 在實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度線

C. 兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1、F2應(yīng)接近量程

D. 只用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)，可把橡皮筋與細(xì)繩的連接點(diǎn)拉到另一位置O′

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】若想檢驗(yàn)“使月球繞地球運(yùn)動(dòng)的力”與“使蘋果落地的力”遵循同樣的規(guī)律，在已知月地距離約為地球半徑60倍的情況下，需要驗(yàn)證

A. 地球吸引月球的力約為地球吸引蘋果的力的1/602

B. 月球公轉(zhuǎn)的加速度約為蘋果落向地面加速度的1/602

C. 自由落體在月球表面的加速度約為地球表面的1/6

D. 蘋果在月球表面受到的引力約為在地球表面的1/60

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是滑梯簡(jiǎn)化圖，一小孩從滑梯上A點(diǎn)開始無(wú)初速度下滑，在AB段勻加速下滑，在BC段勻減速下滑，滑到C點(diǎn)恰好靜止，整個(gè)過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。假設(shè)小孩在AB段和BC段滑動(dòng)時(shí)的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為和，AB與BC長(zhǎng)度相等，則

A. 整個(gè)過程中地面對(duì)滑梯始終無(wú)摩擦力作用

B. 動(dòng)摩擦因數(shù)

C. 小孩從滑梯上A點(diǎn)滑到C點(diǎn)先超重后失重

D. 整個(gè)過程中地面對(duì)滑梯的支持力始終等于小孩和滑梯的總重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一橫截面為扇形的物體放在水平面上，一小滑塊放在物體上，如圖除了物體與水平面間的摩擦力之外，其余接觸面的摩擦均可忽略不計(jì)，已知物體的質(zhì)量為、滑塊的質(zhì)量為，當(dāng)整個(gè)裝置靜止時(shí)， 、接觸面的切線與豎直的擋板之間的夾角為θ。重力加速度為g。則下列選項(xiàng)正確的是

A. 物體對(duì)水平面的壓力大小為Mg

B. 物體受到水平面的摩擦力大小為mgtanθ

C. 滑塊與豎直擋板之間的彈力大小為

D. 滑塊對(duì)物體的壓力大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三塊粗糙物塊疊放在一起并靜止在水平地面上，現(xiàn)給B施加一個(gè)向右的F=1N的作用，三個(gè)物塊仍然保持靜止．則關(guān)于各接觸面間的摩擦情況，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. A、B之間的摩擦力為0N

B. B、C之間的摩擦力為0N

C. B、C之間的摩擦力大小為1N

D. C對(duì)地面的摩擦力大小為1N，方向向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京時(shí)間3月23日，2018年世預(yù)賽十二強(qiáng)中韓戰(zhàn)長(zhǎng)沙，34分鐘，王永珀角球助于大寶頭球破門，國(guó)足1-0力克韓國(guó)，結(jié)束正式大賽逢韓不勝!如圖所示為足球球門，球門寬為L(zhǎng)。一個(gè)球員在球門中心正前方距離球門s處高高躍起，將足球頂入球門的左下方死角(圖中P點(diǎn))．球員頂球點(diǎn)的高度為h.足球做平拋運(yùn)動(dòng)(足球可看成質(zhì)點(diǎn)，忽略空氣阻力)，則(　 　)

A. 足球初速度的方向與球門線夾角的正切值tanθ＝

B. 足球位移的大小x＝

C. 足球初速度的大小v0＝

D. 足球末速度的大小v＝

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電荷量為q=1×10-4C的帶正電的小物塊置于粗糙絕緣水平面上，所在空間存在方向沿水平向右的電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，物塊運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示，取重力加速度g=10m/s2。

求：

（1）物塊所受的摩擦力大小和0~1秒內(nèi)的加速度大小。

（2）物塊的質(zhì)量。

（3）前2秒內(nèi)電場(chǎng)力做的功。

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