【題目】下列說法中不正確的是 ( )

A. 當(dāng)兩正點(diǎn)電荷相互靠近時(shí)，它們之間的庫(kù)侖力增大，它們的電勢(shì)能也增大

B. 當(dāng)兩負(fù)點(diǎn)電荷相互靠近時(shí)，它們之間的庫(kù)侖力增大，它們的電勢(shì)能也增大

C. 一個(gè)正電荷與另一個(gè)負(fù)電荷相互靠近時(shí)，它們之間的庫(kù)侖力增大，它們的電勢(shì)能減小

D. 一個(gè)正電荷與另一個(gè)負(fù)電荷相互靠近時(shí)，它們之間的庫(kù)侖力減小，它們的電勢(shì)能增大

【答案】D

【解析】

當(dāng)兩正點(diǎn)電荷相互靠近時(shí)，距離變小，根據(jù)可知：它們之間的庫(kù)侖力增大，而電場(chǎng)力做負(fù)功，所以它們的電勢(shì)能也增大，故A正確；當(dāng)兩負(fù)點(diǎn)電荷相互靠近時(shí)，距離變小，根據(jù)可知：它們之間的庫(kù)侖力增大，而電場(chǎng)力做負(fù)功，所以它們的電勢(shì)能也增大，故B正確；一個(gè)正電荷與另一個(gè)負(fù)電荷相互靠近時(shí)，距離變小，根據(jù)可知：它們之間的庫(kù)侖力增大，而電場(chǎng)力對(duì)正負(fù)電荷都做正功，所以它們的電勢(shì)能減小，故C正確，D錯(cuò)誤。此題選擇不正確的選項(xiàng)，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的三個(gè)物塊A、B、C，A與天花板之間、A與B之間用輕繩相連，B與C之間用輕彈簧相連，當(dāng)系統(tǒng)靜止時(shí)，C恰好與水平面接觸，此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為x �，F(xiàn)將AB 間的細(xì)繩剪斷，取向下為正方向，重力加速度為g ，下列說法正確的是

A. 剪斷細(xì)繩的瞬間A 、B 、C 的加速度分別為0、g 、g

B. 剪斷細(xì)繩的瞬間A 、B 、C 的加速度分別為0、2g 、0

C. 剪斷細(xì)繩后B 物塊向下運(yùn)動(dòng)距離x時(shí)加速度最小

D. 剪斷細(xì)繩后B 物塊向下運(yùn)動(dòng)距離2x時(shí)速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度的說法中，正確的是（ ）

A. 公式只適用于真空中點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)

B. 由公式可知，電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度E與試探電荷在電場(chǎng)中該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力成正比

C. 在公式中， 是點(diǎn)電荷Q2產(chǎn)生的電場(chǎng)在點(diǎn)電荷Q1處的場(chǎng)強(qiáng)大�。� 是點(diǎn)電荷Q1產(chǎn)生的電場(chǎng)在點(diǎn)電荷Q2處的場(chǎng)強(qiáng)大小

D. 由公式可知，在離點(diǎn)電荷非�？拷牡胤剑�r→0），電場(chǎng)強(qiáng)度E可達(dá)無窮大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛卡車后面用輕繩拖著質(zhì)量為m的物體A，A與地面的摩擦不計(jì)．

(1)當(dāng)卡車以a1＝g的加速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩的拉力為mg，則A對(duì)地面的壓力為多大？

(2)當(dāng)卡車的加速度a2＝g時(shí)，繩的拉力為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1和Q2,它們之間的靜電力為F，下列做法可以使它們之間的靜電為4F的是（ ）

A. 使Q1的電量變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，同時(shí)使它們的距離變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍

B. 使每個(gè)電荷的電量都變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，距離變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍

C. 保持它們的電量不變，使它們的距離變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

D. 保持它們的距離不變，使它們的電量都變?yōu)樵瓉淼?/span> 倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量重力加速度．

①請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處錯(cuò)誤：a_____；b_____．

②該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶，已知ABCDEF為打下的連續(xù)六個(gè)點(diǎn)，測(cè)得對(duì)應(yīng)的距離為h1、h2、h3、h4、h5．若已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T，則打E點(diǎn)時(shí)速度的表達(dá)式為vE＝_____；

③若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度數(shù)值，并在坐標(biāo)系中畫出v2與h的關(guān)系圖線如圖丙所示．則斜率表示_____，可以計(jì)算得出重力加速度的大小為_____m/s2（保留2位有效數(shù)字）．

④根據(jù)以上③問結(jié)果，為了求出物體在運(yùn)動(dòng)過程中所受的阻力，還需測(cè)量的物理量有_____（用字母表示，并說明字母所表示的物理意義，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>9.8m/s2）．

⑤如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比_____．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，絕緣光滑水平軌道AB的B端與處于豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧形粗糙絕緣軌道BC平滑連接，圓弧的半徑R＝0.20m。在軌道所在空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E＝1.0×104N/C�，F(xiàn)有一質(zhì)量m＝0.20kg的帶電體（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在水平軌道上與B端距離s＝0.5m的位置，由于受到電場(chǎng)力的作用帶電體由靜止開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到圓弧形軌道的C端時(shí)，速度恰好為零。已知帶電體所帶電荷量q＝8.0×10－5C，取g＝10m/s2，求：

（1）帶電體在水平軌道上運(yùn)動(dòng)的加速度及運(yùn)動(dòng)到B端時(shí)的速度；

（2）帶電體運(yùn)動(dòng)到圓弧形軌道的B端時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力；

（3）帶電體沿圓弧形軌道從B端運(yùn)動(dòng)到C端的過程中，摩擦力做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，先后以速度v1和v2勻速把一矩形線圈拉出有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，v1=2v2，在先后兩種情況下

A. 線圈中的感應(yīng)電流之比為I1∶I2=2∶1

B. 線圈中的感應(yīng)電流之比為I1∶I2=1∶2

C. 線圈中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1∶Q2=1∶2

D. 通過線圈某截面的電荷量之比q1∶q2=1∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的傳送帶以速度v=2m/s向右運(yùn)行,現(xiàn)將一小物體輕輕地放在傳送帶A端，物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，若A端與B端相距5m，求物體由A到B的時(shí)間 (g=10m/s2) （ ）

A. 2.0s B. 2.5s C. 3.0s D. 3.5s

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