交流發(fā)電機(jī)的線圈轉(zhuǎn)到線圈平面與中性面重合時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電流將改變方向
B．磁場(chǎng)方向和線圈平面平行
C．線圈的磁通量最大
D．線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大
AC
中性面是線圈平面與磁感線垂直.?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在LC振蕩電路中，當(dāng)發(fā)生電磁振蕩時(shí)，下面說(shuō)法中正確的是(　　)
A．振蕩周期與電容器充電電量的多少有關(guān)
B．電容器放電時(shí)電流越來(lái)越大，當(dāng)放電完畢時(shí)電流達(dá)到最大值
C．自系感數(shù)L越大，周期越小
D．電容C越小，振蕩頻率越小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，繞垂直于磁場(chǎng)的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，周期為T(mén).從中性面開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)t=時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為2 V，則此交變電動(dòng)勢(shì)的有效值為
A．VB．2 VC．VD．V

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一臺(tái)三相電爐，銘牌上標(biāo)有“220/380，△/Y”的字樣，由此可知（　　）
A．電爐每一相電熱元件的額定電壓是220 V
B．電爐每一相電熱元件的額定電壓是380 V
C．供電線路的線電壓是380 V時(shí)，電爐的三相負(fù)載應(yīng)采用三角形連接
D．供電線路的線電壓是380 V時(shí)，電爐的三相負(fù)載應(yīng)采用星形連接

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖13-1-19所示為一臺(tái)發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中N、S是永久磁鐵的兩個(gè)磁極，它們的表面呈半圓柱面形狀.M是圓柱形鐵芯，它與磁極的柱面共軸，鐵芯上有一矩形線框，可繞與鐵芯M共軸的固定轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn).磁極與鐵芯之間的縫隙中形成方向沿半徑、大小近似均勻的磁場(chǎng).若從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)線框繞固定軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

圖13-1-19
A．穿過(guò)線圈的磁通量始終為零
B．穿過(guò)線圈的磁通量的變化率不為零
C．線圈中將產(chǎn)生恒定電流
D．線圈中將產(chǎn)生交變電流，大小不變，方向每轉(zhuǎn)一周改變兩次

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

所示，在閉合鐵芯上繞著兩個(gè)線圈M和P，線圈P與電流表構(gòu)成閉合回路，若在t1至t2這段時(shí)間內(nèi)，觀察到通過(guò)電流表的電流方向自上向下（即為由c經(jīng)電流表至d），則可以判斷出線圈M兩端的電勢(shì)差uab隨時(shí)間t的變化情況可能是圖13-32中的（   ）

圖13-31

圖13-32

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，線圈abcd的面積是0.05m2,共100匝，線圈電阻r=1Ω, 外電路電阻R=9Ω, 勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1/πT，當(dāng)線圈以300r/min的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，則

（1）若從線圈處于中性面開(kāi)始計(jì)時(shí)，寫(xiě)出線圈中電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式。
（2）伏特表和安培表的示數(shù)是多少？
 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題








A．電壓有效值仍為U，而頻率大于f
B．電壓有效值大于U，而頻率小于f
C．電壓有效值大于U，而頻率仍為f
D．電壓有效值小于U，而頻率大于f

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題



（1）該轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)速是多少？
（2）該同學(xué)進(jìn)一步分析圖乙后說(shuō)：“若能測(cè)出圖乙中電流脈沖寬度所對(duì)應(yīng)的時(shí)間，就可以求出在時(shí)間內(nèi)脈沖電流的平均值和小線圈的發(fā)熱功率”。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，通過(guò)計(jì)算對(duì)該同學(xué)的結(jié)論作出評(píng)價(jià)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案