【題目】一個小石子從離地某一高度處由靜止自由落下．某攝影愛好者恰好拍到了它下落的一段軌跡AB（照片中軌跡長度與實(shí)際長度相等）．該愛好者用直尺量出軌跡的長度，如圖所示．已知拍攝時用的曝光時間為s，則小石子出發(fā)點(diǎn)離A點(diǎn)約為（ ）

A．20 m B．10 m C．6.5 cm D．45 m

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)照片上痕跡的長度，可以知道在曝光時間內(nèi)物體下落的距離，由此可以估算出AB段的平均速度的大小，由于時間極短，可以近似表示A點(diǎn)對應(yīng)時刻的瞬時速度，最后再利用自由落體運(yùn)動的公式可以求得下落的距離．

解：由圖可知AB的長度為2cm，即0.02m，曝光時間為s，所以AB段的平均速度的大小為：v=，

由于時間極短，故A點(diǎn)對應(yīng)時刻的瞬時速度近似為20m/s

由自由落體的速度位移的關(guān)系式 v2=2gh可得，h=．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】火車的鳴笛聲由空氣傳到鐵軌中，則關(guān)于其頻率和波長的變化情況，描述正確的是

A. 頻率不變，波長變短B. 頻率不變，波長變長

C. 頻率變小，波長變長D. 頻率變大，波長變短

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【題目】湯姆孫對陰極射線本質(zhì)的研究,采用的科學(xué)方法是( )

A. 用陰極射線轟擊金箔,觀察其散射情況

B. 用“油滴實(shí)驗(yàn)”精確測定電子的帶電量

C. 用陰極射線轟擊熒光物質(zhì),對熒光物質(zhì)發(fā)出的光進(jìn)行光譜分析

D. 讓陰極射線通過電場和磁場,通過陰極射線的偏轉(zhuǎn)情況判斷其電性和計(jì)算其比荷

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【題目】如圖所示為甲、乙兩個物體在同一條直線上運(yùn)動的v–t圖象，t=0時兩物體相距3x0，在t=1 s時兩物體相遇，則下列說法正確的是

A．t=0時，甲物體在前，乙物體在后

B．t=2 s時，兩物體相距最遠(yuǎn)

C．t=3 s時，兩物體再次相遇

D．t=4 s時，甲物體在乙物體后2x0處

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【題目】平直公路上行駛的汽車，為了安全，車與車之間必須保持一定的距離，這是因?yàn)閺鸟{駛員看見某一情況到采取制動動作的反應(yīng)時間里，汽車仍然要通過一段距離，這個距離稱為反應(yīng)距離；而從采取制動動作到汽車停止運(yùn)動期間通過的距離稱為制動距離。下表為汽車在不同速度下的反應(yīng)距離和制動距離的部分?jǐn)?shù)據(jù)，根據(jù)分析計(jì)算，表中未給出的數(shù)據(jù)x、y應(yīng)是

速度（m／s）

反應(yīng)距離（m）

制動距離（m）

10

12

20

15

18

x

20

y

80

A．x＝40，y＝24 B．x＝45，y＝24

C．x＝50，y＝22 D．x＝60，y＝22

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【題目】在t=0時，A、B兩物體在同一地點(diǎn)以相同的初速度沿同一方向運(yùn)動，A物體的v–t圖象如圖，B物體做勻減速直線運(yùn)動，直到停止， 兩物體的位移相同，下列說法正確的是

A．B運(yùn)動的時間可能等于A

B．在途中B始終在A的前方

C．在途中任一時刻兩物體的速度不可能相同

D．在途中任一時刻兩物體的加速度不可能相同

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【題目】在 2008 年北京奧運(yùn)會上，俄羅斯著名撐桿跳運(yùn)動員伊辛巴耶娃以5.05 m 的成績第24次打破世界紀(jì)錄。如圖所示為她在比賽中的幾個畫面。下列說法中正確的是

A．運(yùn)動員過最高點(diǎn)時的速度為零

B．運(yùn)動員要成功躍過橫桿，若使用背越式，其重心必須高于橫桿

C．運(yùn)動員要成功躍過橫桿，若使用跨越式，其重心有可能在橫桿的下方

D．運(yùn)動員在上升過程中對桿先做正功后做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于玻爾的氫原子理論，以下看法正確的是

A. 原子的各個可能的能量狀態(tài)的能量值，由此可知，量子數(shù)越大，原子的能量越小

B. 當(dāng)原子由激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時，電子繞核運(yùn)動的軌道半徑變大

C. 當(dāng)原子吸收一個光子而發(fā)生躍遷后，電子的動能增大

D. 不管原子是吸收還是輻射一個光子而發(fā)生躍遷，其電勢能的變化量的絕對值總是大于電子繞核運(yùn)動動能變化量大小

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【題目】下列關(guān)于物理學(xué)家所作貢獻(xiàn)的敘述正確的是

A. 楞次通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場

B. 麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,并通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了電磁波的存在

C. 安培通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化

D. 法拉第提出可以用電場線描繪電場的分布，極大地促進(jìn)了人們對電磁現(xiàn)象的研究

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