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精英家教網在做“測定玻璃的折射率”的實驗中,先在白紙上放好玻璃磚,在玻璃磚的一側插上兩枚大頭針P1和P2,然后在另一側透過玻璃磚觀察,插上大頭針P3、P4,使P3擋住P1、P2的像,P4擋住P3和P1、P2的像.如圖所示,aa′和bb′分別是玻璃磚與空氣的兩個界面,用“+”表示大頭針的位置.圖中AO表示經過大頭針P1和P2的光線,該光線與界面aa'交于O點,MN表示法線.
①請將光路圖畫完整,并在圖中標出光線進入玻璃磚發(fā)生折射現象的入射角θ1和折射角θ2
②該玻璃磚的折射率可表示為n=
 
.(用θ1和θ2表示)
分析:①由于P3擋住P1、P2的像,P4擋住P3和P1、P2的像,故通過P1、P2的光線折射后通過P3、P4;
②當光從空氣斜射入介質時,入射角與折射角的正弦值之比等于介質的折射率.
解答:解:①由于P3擋住P1、P2的像,P4擋住P3和P1、P2的像,故通過P1、P2的光線折射后通過P3、P4,作出光路圖,如圖所示:
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②根據折射定律,玻璃磚的折射率為:
n=
sinθ1
sinθ2

故答案為:
①如圖所示;
sinθ1
sinθ2
點評:本題關鍵明確“測定玻璃的折射率”的實驗的實驗原理,要能夠畫出光路圖,根據折射率定義求解介質的折射率.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在做測定玻璃折射率的實驗時,①甲同學在紙上正確畫出玻璃磚的兩個界面ab和cd時不慎碰了玻璃磚使它向ab方向平移了一些,如圖甲所示,其后操作都正確,但畫光路圖時,將折射點確定在ab和cd上,則測出的n值將
不變
不變
.②乙同學為了避免筆尖接觸玻璃面,畫出的a’b’和c’d’都比實際側面向外側平移了一些,如圖中乙所示,以后的操作均正確,畫光路圖時將入射點和折射點都確定在a’b’和c’d’上,則測出的n值將
偏小
偏小
.③丙同學在操作時和作圖時均無失誤,但所用玻璃磚的兩個界面明顯不平行,這時測出的n值將
不變
不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做測定玻璃折射率的實驗時:

(1)甲同學在紙上正確畫出玻璃磚的兩個界面ab和cd時,不慎碰了玻璃磚,使它向ab  方向平移了一些,如圖甲所示,其后的操作都正確,但畫光路圖時,將折射點確定在ab和cd上,則測出的n值將
不變
不變

(2)乙同學為了避免筆尖接觸玻璃面,畫出的a'b'和c'd'都比實際側面向外側平移了一  些,如圖乙所示,以后的操作均正確,畫光路圖時將入射點和折射點都確定在a'b'和c'd'上,則測出的n值將
變小
變小

(3)丙同學在操作和作圖時均無失誤,但所用玻璃磚的兩面明顯不平行,這時測出的n值將
不變
不變

(4)圖丙是測定某透明媒質折射率的實際記錄圖,則據此記錄,媒質的折射率為
1.4
1.4
.(可用帶刻度的三角板作輔助圖,量出數據,算出折射率數值).

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科目:高中物理 來源: 題型:

用插針法做“測定玻璃的折射率”的實驗時:
①甲同學在紙上正確畫出矩形玻璃磚的兩個分界面ab和cd,因不慎碰動了玻璃磚,使它向ab方向平移了一點,如圖甲所示,以后的操作都正確無誤,但在畫光路圖時仍以ab和cd為分界面,則測得的折射率n的值將不受影響.
②乙同學為了避免筆尖觸劃玻璃面,畫出的a′b′和c′d′都比實際的分界面向外側平移了一些,如圖乙所示,后來的操作都正確,但在畫光路圖時仍以a′b′和c′d′為分界面,則測得的折射率n的值將偏。
③丙同學的操作和所畫的光路圖都正確無誤,但所用玻璃磚的兩個折射界面并不平行,如圖丙所示,則測得的折射率n的值將偏大.

上述說法中正確的是:
A
A

A.①和②B.①和③C.②和③D.③

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科目:高中物理 來源:2014屆北京市西城區(qū)高三一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在做測定玻璃的折射率的實驗中,先在白紙上放好玻璃磚,在玻璃磚的一側插上兩枚大頭針P1P2,然后在另一側透過玻璃磚觀察,插上大頭針P3、P4,使P3擋住P1、P2的像,P4擋住P3P1、P2的像。如圖所示,aa' bb' 分別是玻璃磚與空氣的兩個界面,用“+”表示大頭針的位置。圖中AO表示經過大頭針P1P2的光線,該光線與界面aa' 交于O點,MN表示法線。

請將光路圖畫完整,并在圖中標出光線進入玻璃磚發(fā)生折射現象的入射角θ1和折射角θ2;

該玻璃磚的折射率可表示為n________。(用θ1θ2表示)

 

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