一個小球以3m/s的速度水平向右運動，碰到墻壁后經(jīng)過0.1s后以2m/s的速度沿同一直線反彈。則小球在這段時間內(nèi)的平均加速度為  (      )
A．10m/s2，方向向右B．10m/s2，方向向左
C．50m/s2，方向向右D．50m/s2，方向向左
D
規(guī)定初速度為正方向，根據(jù)公式=-50m/s2，D對；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個做直線運動的物體，甲的加速度為10m/s2，乙的加速度為-12m/s2，下列說法正確的是 (      )
A．甲的加速度比乙的加速度大
B．甲做加速運動，乙做減速運動
C．乙的加速度比甲的加速度大，但甲、乙的加速度方向一定相反
D．乙的加速度比甲的加速度大，但甲、乙的加速度方向可能相同，也可能相反

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

足球以1.0m/s的速度水平飛向墻壁,碰到墻壁經(jīng)0.1s后以1.0m/s的速度沿同一直線反彈回來,足球在與墻壁碰撞過程中 (       )
A．平均加速度的大小為2 m/s2B．平均加速度的大小為20m/s2
C．平均加速度的大小為零D．足球碰壁前后速度相同，速度沒有變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

做勻變速直線運動的物體運動的初速度為20 m/s，經(jīng)過10 s速度的大小變?yōu)? m/s，則加速度大小可能是(   )
A．0.8 m/s2B．1.4 m/s2C．2.0 m/s2 D．2.6 m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

學(xué)習(xí)加速度這節(jié)內(nèi)容時，老師給出了加速度的定義式a=△v/△t,老師說這是比值定義的物理量。下列相關(guān)說法正確的是（    ）
A．速度越大，加速度越大B．速度變化量越大，加速度越大
C．速度變化量越大，加速度越小D．速度變化越快，加速度越大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1所示是汽車的速度計，某同學(xué)在汽車中觀察速度計指針位置的變化．開始時指針指示在如圖甲所示的位置，經(jīng)過8 s后指針指示在如圖乙所示的位置，若汽車做勻變速直線運動，那么它的加速度約為                                      (　　)
A．11 m/s2B．5.0 m/s2C．1.4 m/s2D．0.6 m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體做勻加速直線運動，通過一段位移所用的時間為t1，緊接著通過下一段位移 所用的時間為t2．則物體運動的加速度為：
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為測定滑塊沿斜面下滑的加速度，在滑塊上安裝了寬度為d=1.00㎝的遮光板．滑塊由靜止釋放后依次通過固定在斜面上的兩個光電門A和B，用光電計時器記錄了遮光板通過光電門A的時間為△t1=0.10s，通過光電門B的時間為△t2=0.04s，遮光板從開始遮住光電門A到開始遮住光電門B的時間間隔為△t=3.00s．由此可得滑塊的加速度為      m/s2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下是對公式的理解及物理學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn)，其中說法正確的有            
A．由公式知，物體的加速度等于速度的變化率
B．伽利略根據(jù)實驗證實了力是使物體運動的原因
C．開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
D．由公式F=ma知，一定質(zhì)量的物體所受合外力由運動加速度a決定

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同步練習(xí)冊答案