如圖所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動過程的一條清晰點(diǎn)跡紙帶.紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm.

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種記錄直線運(yùn)動物體的位置和時(shí)間的儀器，使用的是       電源（填“交流”或“直流”）
(2)則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是_______m/s，小車運(yùn)動的加速度的大小是_______m/s2．(保留兩位有效數(shù)字)

交流  0.74   0.63

解析試題分析：（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的作用是計(jì)時(shí)與打點(diǎn)，使用的是交流電源；
（2）某時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于一段時(shí)間內(nèi)的平均速度=0.7365m/s   根據(jù)△x=aT2解得：a=0.63m/s2
考點(diǎn)：本題考查打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用、加速度與速度的計(jì)算。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）如圖甲所示，在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，用裝有沙子的小桶通過細(xì)線繞過定滑輪拉著小車在長木板上作勻加速直線運(yùn)動，通過改變沙的質(zhì)量的辦法來改變小車受到的作用力F。用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測出小車的加速度a，得出若干組F和a的數(shù)據(jù)，然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖乙所示的a-F圖線，發(fā)現(xiàn)圖線既不過原點(diǎn)又不是直線，其可能的原因是____________。

A．沒有平衡摩擦力，且小車質(zhì)量較小
B．平衡摩擦力時(shí)，長木板的右端墊得過高，且小車的質(zhì)量較大．
C．平衡摩擦力時(shí)，長木板的右端墊得過高，且沙子和小桶的質(zhì)量較大
D．平衡摩擦力時(shí)，長木板的右端墊得過低，且沙子和小桶的質(zhì)量較大

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
（1）請指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的錯(cuò)誤：                   。
（2）若所用交流電的頻率為50Hz，該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖所示的紙帶，把第一個(gè)點(diǎn)記做O，第一、第二點(diǎn)間的距離約為2mm，另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測量的點(diǎn)，且 A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為12.29cm、15.55cm、19.20cm、23.23cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù)知，從O點(diǎn)到C點(diǎn)，重物的重力勢能的減少量等于________J，動能的增加量等于________J。（已知所用重物的質(zhì)量為1.00kg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭＝9.80m/s2，取三位有效數(shù)字）
（3）重力勢能的減少量        動能的增加量（填“大于”、“等于”、“小于”）的原因是                       。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分)某同學(xué)在“測勻變速直線運(yùn)動的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（頻率為50 Hz，即每0.02 s打一個(gè)點(diǎn)）記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．其相鄰點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出。其中S1="7.05" cm、S2="7.67" cm、S3="8.29" cm、S4="8.91" cm、S5="9.53" cm、S6="10.15" cm，

（1）關(guān)于接通電源和釋放紙帶的次序，下列說法正確的是       
A．先接通電源，后釋放紙帶
B．先釋放紙帶，后接通電源
C．釋放紙帶同時(shí)接通電源
D．先接通電源或先釋放紙帶都可以
（2）各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=        s
（3）小車運(yùn)動的加速度為   m/s2，在F時(shí)刻的瞬時(shí)速度為          m/s(本問結(jié)果保留2位有效數(shù)字) ．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

一小組用圖示裝置測定滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)。斜面下端固定一光電門，上端由靜止釋放一帶有遮光條的滑塊，滑塊沿斜面加速通過光電門．

（1）要測量木板與斜面間的動摩擦因數(shù)，除了已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭及遮光條寬度d、遮光時(shí)間t，還應(yīng)測量的物理量是下列選項(xiàng)中的____________ ；

A．滑塊的長度L
B．斜面的傾角
C．滑塊的質(zhì)量m
D．釋放滑塊時(shí)遮光條到光電門間的距離x
（2）用上述物理量表示滑塊與斜面間動摩擦因數(shù)___________；

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為測定某電源的電動勢E和內(nèi)阻r，以及一段電阻絲的電阻率ρ，設(shè)計(jì)了如右圖（a）所示的電路．a(chǎn)b是一段電阻率較大的粗細(xì)均勻的電阻絲，R0是阻值為2Ω的保護(hù)電阻，滑動片P與電阻絲接觸始終良好．
⑴實(shí)驗(yàn)中用螺旋測微器測得電阻絲的直徑如下圖（b）所示，其示數(shù)為d＝      mm．

⑵實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)P的位置，記錄aP長度x和對應(yīng)的電壓U、電流I等相關(guān)數(shù)據(jù)，如下表：
①請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在下圖（c）上描點(diǎn)連線作U～I(xiàn)關(guān)系圖線，根據(jù)該圖象，可求得電源的電動勢E＝       V；內(nèi)阻r＝       Ω．
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出的～x關(guān)系圖象如下圖（d）所示，利用該圖象可求得電阻絲的電阻率ρ＝ Ω·m．（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
③圖（d）中～x關(guān)系圖線縱截距的物理意義是                    。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（每空3分共9分）如圖所示的電路中，1、2、3、4、5、6為連接點(diǎn)的標(biāo)號。在開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮�，F(xiàn)用多用電表檢查電路故障，需要檢測的有：電源、開關(guān)、小燈泡、3根導(dǎo)線以及電路中的各連接點(diǎn)。為了檢測小燈泡、開關(guān)以及3根導(dǎo)線：

（1）在連接點(diǎn)1、2已接好的情況下，應(yīng)當(dāng)選用多用電表的       擋，進(jìn)行檢查；
（2）在連接點(diǎn)1、2斷開的情況下，應(yīng)當(dāng)選用多用電表的       擋，進(jìn)行檢查；
（3）在各點(diǎn)都連接好且開關(guān)閉合情況下，若測得3、4兩點(diǎn)間的電壓接近電源的電動勢，則表明         。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

讀出下列儀器的測量值．
(1)電壓表讀數(shù)為______________V               (2)游標(biāo)卡尺讀數(shù)為_______ mm

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

用多用電表進(jìn)行了幾次測量，指針分別處于a和b的位置，如圖所示．若多用電表的選擇開關(guān)處于下面表格中所指的擋位，a和b的相應(yīng)讀數(shù)是多少？請?zhí)钤诒砀裰校?br />

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