如圖，位于水平桌面上的物體P由跨過定滑輪的細輕繩與物體Q相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的．已知Q與P之間以及P與桌面之間的動摩擦因數(shù)都是0.1，兩物體的質(zhì)量都是1Kg，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計．若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運動，則F的大小應(yīng)為多少？（g=10m/s2）
對Q物塊，設(shè)跨過定滑輪的輕繩拉力為T
木塊Q與P間的滑動摩擦力：
f=μmg ①
根據(jù)共點力平衡條件：
T=f ②
對木塊P受力分析，P受拉力F，Q對P向左的摩擦力f，地面對P體向左的摩擦力f′，根據(jù)共點力平衡條件，有：
F=f+f′+T ③
地面對P物體向左的摩擦力：
f′=μ（2m）g ④
由①～④式可以解得
F=4μmg=4×0.1×1×10=4N
答：F的大小應(yīng)為4N．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，物體A重10N，物體B重10N，A與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，繩與定滑輪間的摩擦均不計，A處于靜止?fàn)顟B(tài)，求水平拉力F的取值范圍是多少？（可認(rèn)為最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小相等，
3
=1.73）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，三根輕細繩懸掛兩個質(zhì)量相同的小球保持靜止，A、D間細繩是水平的，現(xiàn)對B球施加一個水平向右的力F，將B緩緩拉到圖中虛線位置，這時三根細繩張力TAC、TAD、TAB的變化情況是（　�。�
A．都變大B．TAD和TAB變大，TAC不變
C．TAC和TAB變大，TAD不變D．TAC和TAD變大，TAB不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在用輕桿制作的三角形支架的B點懸掛一個重為150N的重物G．已知：AB：BC：AC=5：4：3，則橫梁BC和斜梁AB所受的力的大小分別為（　　）
A．200N，250NB．150N，250NC．250N，200ND．200N，300N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，在勻強磁場B的區(qū)域中有一光滑斜面體，在斜面上放了一根長L，質(zhì)量為m的導(dǎo)線，當(dāng)通以如圖示方向的電流I后，導(dǎo)線恰能保持靜止，則磁感應(yīng)強度B可以為（　�。�
A．B=
mg?sinα
IL
，方向垂直紙面向外
B．B=
mg?sinα
IL
，方向垂直紙面向里
C．B=
mgtanα
IL
，方向豎直向下
D．B=
mg
IL
，方向水平向左

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在一個圓環(huán)上，用兩根不能伸長的輕繩懸掛一個重物G，兩繩的結(jié)點恰在圓心O處，在OB繩沿圓環(huán)由B點向C點移動的過程中，結(jié)點O的位置不變，此過程中OB繩上張力的變化情況是（　�。�
A．增大B．減小
C．先增大后減小D．先減小后增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一個半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O點為其球心，碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的．一根細線跨在碗口上，線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球，當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時，質(zhì)量為m1的小球與O點的連線與水平線的夾角為α=60°．求兩小球的質(zhì)量之比
m1
m2
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，傾角為θ=30°的斜面體放在水平地面上，-個重為G的球在水平力F的作用下靜止于光滑斜面上，此時水平力的大小為F；若將力F從水平方向逆時針轉(zhuǎn)過某-角度后，仍保持F的大小不變，且小球和斜面依然保持靜止，此時水平地面對斜面體的摩擦力為?，那么F和?的大小分別是（　�。�
A．F=
3
6
G，f=
3
3
G		B．F=
3
2
G，f=
3
4
G
C．F=
3
4
G，f=
3
2
G		D．F=
3
3
G，f=
3
6
G

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，用水平力F將同種材料不同質(zhì)量的物體壓在一豎直墻壁上，下列說法正確的是（　�。�
A．若物體保持靜止，則F越大，物體所受摩擦力越大
B．若物體保持靜止，則質(zhì)量越大，物體所受摩擦力越大
C．若物體沿墻壁向下滑動，則F越大，物體所受摩擦力越大
D．若物體沿墻壁向下滑動，則質(zhì)量越大，物體所受摩擦力越大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案