(2013?遼寧二模)下列說(shuō)法正確的是( 。
分析:光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的全反射現(xiàn)象,在鏡頭前加裝一個(gè)偏振片以減少透射光的強(qiáng)度,等于物體的固有頻率時(shí)發(fā)生共振.
解答:解:A、在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的全反射現(xiàn)象,A正確;
B、拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí),往往在鏡頭前加裝一個(gè)偏振片以減少透射光的強(qiáng)度,B錯(cuò)誤;
C、在受迫振動(dòng)中驅(qū)動(dòng)力的頻率不一定等于物體的固有頻率,C錯(cuò)誤;
D、可見(jiàn)光只是電磁波中的一小部分,可見(jiàn)光的頻率低于X射線的頻率,D正確;
故選AD
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,難度不大,需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意多積累.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?遼寧二模)某同學(xué)要測(cè)量一節(jié)舊電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)器材僅有一個(gè)電流表、一個(gè)電阻箱、一個(gè)開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干,該同學(xué)按如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
R(Ω) 4.0 10.0 16.0 22.0 28.0
I(A) 1.00 0.50 0.34 0.25 0.20
1/I(A-1 1.0 2.0 2.9 4.0 5.0
①若利用圖象確定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,則應(yīng)作
R-
1
I
R-
1
I
(選填“R-I”或“R-1/I”)圖象;
②利用測(cè)得的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出適當(dāng)?shù)膱D象;
③由圖象可知,該電池的電動(dòng)勢(shì)E=
6.0
6.0
V,內(nèi)阻r=
2.0
2.0
Ω;
④利用該實(shí)驗(yàn)電路測(cè)出的電動(dòng)勢(shì)E測(cè)和內(nèi)阻r測(cè)與真實(shí)值E和r相比,理論上E測(cè)
=
=
E,r測(cè)
r(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?遼寧二模)射箭是2010年廣州亞運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目之一,如圖甲為我國(guó)著名選手張娟娟的射箭場(chǎng)景.已知弓的頂部跨度為l,弦均勻且彈性良好,其自由長(zhǎng)度為l.發(fā)射時(shí)弦和箭可等效為圖乙的情景,假設(shè)弓的跨度保持不變,即箭在弦的正中間,弦?jiàn)A住類似動(dòng)滑輪的附加裝置上,將箭發(fā)射出去.已知弦的勁度系數(shù)為k,發(fā)射箭時(shí)弦的最大長(zhǎng)度為
5
3
l(彈性限度內(nèi)),則箭被發(fā)射瞬間所受的最大彈力為(設(shè)弦的彈力滿足胡克定律)( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?遼寧二模)某靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示,一負(fù)點(diǎn)電荷只在電場(chǎng)力作用下先后經(jīng)過(guò)場(chǎng)中的M、N兩點(diǎn).過(guò)N點(diǎn)的虛線是電場(chǎng)中的一條等勢(shì)線,則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?遼寧二模)如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S后,A燈與B燈均發(fā)光,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),以下說(shuō)法中正確的是(一直A、B兩燈電阻均大于電源內(nèi)阻)( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案