【題目】圖甲中的塔吊是現(xiàn)代工地必不可少的建筑設(shè)備，圖乙為150 kg的建筑材料被吊車豎直向上提升過程的簡化運(yùn)動(dòng)圖象，g取10 m/s2，下列判斷正確的是( )

A.前10 s懸線的拉力恒為1500 NB.46 s末材料離地面的距離為22 m

C.0～10 s材料處于失重狀態(tài)D.在30～36 s鋼索最容易發(fā)生斷裂

【答案】B

【解析】

A．由圖可知前10s內(nèi)物體的加速度

由

可知，懸線的拉力

故A錯(cuò)誤；

B．由圖像面積可得整個(gè)過程上升高度是28m，下降的高度為6m，46s末塔吊的材料離地面的距離為22m，故B正確；

CD．因30s～36s物體加速度向下，材料處于失重狀態(tài)，F<mg；前10s材料處于超重狀態(tài)，F<mg，鋼索最容易發(fā)生斷裂。故C、D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓有交流電和直流電兩種，重錘從高處由靜止開始下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點(diǎn)，對圖中紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．

（1）下列幾個(gè)操作步驟中：

A．按照圖示，安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；

B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“交流輸出”上；

C．用天平測出重錘的質(zhì)量；

D．先釋放重錘，后接通電源，紙帶隨著重錘運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)；

E．測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離；

F．根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動(dòng)能．

沒有必要的是________，操作錯(cuò)誤的是___________．（填步驟前相應(yīng)的字母）

（2）在某次實(shí)驗(yàn)中,假設(shè)質(zhì)量為m的重錘由靜止自由下落，帶動(dòng)紙帶打出一系列的點(diǎn)，如圖所示。相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s，距離單位為cm。（g＝9.8m/s2）（所有計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）

①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)，物體的速度＝___________m/s；

②從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中物體的動(dòng)能增加量＝______，勢能減少量＝_________。

③通過計(jì)算，數(shù)值上小于，其主要原因?yàn)?/span>__________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a），兩端分別為M、N的長木板A靜止在水平地面上，木板上長0.5m的PN段上表面光滑，N端上靜止著一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊B。給木板施加一個(gè)水平向右的力F，F與木板的位移x的關(guān)系如圖（b），當(dāng)x=1.5m時(shí)撤去力F，撤力F前B仍在木板上。已知A、B的質(zhì)量均為m=1kg，A的MP段上表面與B及A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度g=10m/s2。求：

(1)當(dāng)x1=0.5m時(shí)，木板A的速度大小；

(2)木板A的最小長度；

(3)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，A與地面間因摩擦產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水平地面上空中有豎直方向的勻強(qiáng)電場，一帶電小球以某一初速度由M點(diǎn)沿如圖所示的軌跡運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)．由此可知（　�。�

A.小球所受的電場力一定大于重力

B.小球的動(dòng)能一定減小

C.小球的機(jī)械能保持不變

D.小球的動(dòng)能、電勢能和重力勢能之和保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，BCDG是光滑絕緣的圓形軌道，位于豎直平面內(nèi)，軌道半徑為R，下端與水平絕緣軌道在B點(diǎn)平滑連接，整個(gè)軌道處在水平向左的勻強(qiáng)電場中，現(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶正電的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）置于水平軌道上，滑塊受到的電場力大小為mg，滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度為g．

（1）若滑塊從水平軌道上距離B點(diǎn)s=3R的A點(diǎn)由靜止釋放，求滑塊到達(dá)與圓心O等高的C點(diǎn)時(shí)，受到軌道的作用力大小？

（2）改變s的大小，使滑塊恰好始終沿軌道滑行，且從G點(diǎn)飛出，求滑塊在圓軌道上滑行過程中的最小速度大�。�

（3）在（2）問中，求s的大��？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測定某型號小電珠的伏安特性曲線�？晒┻x擇的實(shí)驗(yàn)器材如下：

A．待測某型號小電珠L：額定電壓5V，額定功率約為1.25W；

B．電流表A1：量程0.3A，內(nèi)阻約為；

C．電流表A2：量程1.0A，內(nèi)阻約為；

D．電壓表V1：量程3V，內(nèi)阻為；

E．電壓表V2：量程15V，內(nèi)阻為；

F．滑動(dòng)變阻器R1：最大阻值為；

G．滑動(dòng)變阻器R2：最大阻值為；

H．電源E：電動(dòng)勢6 V，內(nèi)阻很��；

I．定值電阻R3：阻值；

J．開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干。

(1)實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選擇_____（填“V1”或“V2”）。

(2)電壓表的示數(shù)為_____V時(shí)，小電珠達(dá)到額定功率。

(3)在答題紙上的方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并標(biāo)明所用器材的符號_____。

(4)若電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U和I，則小電珠此時(shí)的電阻值_____。（用U和I表示，其他所需物理量代入題中所給數(shù)值）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊較大的金屬板A、B平行放置，并與一電源相連，S閉合。兩板間有一個(gè)正電荷電荷量很小固定在P點(diǎn)，下列說法正確的是()

A.若將A板向上平移一小段位移，正電荷的電勢能減小，G中有的電流

B.若將A板向左平移一小段位移，正電荷的電勢能減小，G中有的電流

C.若將S斷開，將A板向下平移一小段位移，G中有電流，正電荷的電勢能減小

D.若將S斷開，將A板向下平移一小段位移，G中無電流，正電荷的電勢能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩個(gè)彈簧測力計(jì)拉力的大小和方向，如圖所示（小格的邊長代表2N）。

（1）由F1和F2的圖示，可知二者的合力大小為______。

（2）有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是________。

A．兩細(xì)繩必須等長

B．兩次拉橡皮筋時(shí)，需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O

C．若只增大某一個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力的大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變，只需要調(diào)整另一個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力的大小即可

D．拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些以便于減小誤差

（3）在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化？答：______（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】新華同學(xué)要測量毫安電流表的內(nèi)阻RA和電源的電動(dòng)勢E，實(shí)驗(yàn)過程如下：

①選擇合適器材連接電路，如圖甲所示；

②斷開S2，閉合S1，調(diào)節(jié)R1的阻值，使電流表滿偏；

③保持的阻值不變，閉合S2，調(diào)節(jié)，當(dāng)的阻值如圖乙所示時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示；

④保持S1閉合，斷開S2，多次改變的阻值，并相應(yīng)記錄電流表的示數(shù)。利用記錄的R1的阻值和其對應(yīng)的電流表示數(shù)I，作出圖線，如圖丁所示。

請回答下列問題：

(1)丙圖中電流表的讀數(shù)為__________mA，若忽略閉合后電路中總電阻的變化，電流表的內(nèi)阻__________；

(2)根據(jù)圖線可求得E=___________V；

(3)電流表的內(nèi)阻RA的測量值___________（選填“>”、“<”或“=”）真實(shí)值；

(4)為保證實(shí)驗(yàn)電路的安全，請寫出一條建議：________________________________。

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