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科目: 來(lái)源: 題型:

已知f(x)是奇函數(shù)且對(duì)任意正實(shí)數(shù)x1,x2(x1≠x2),恒有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<0,則一定正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
x2+3(x>0)
1(x=0)
x+4(x<0)
,則f(f(f(-4)))=(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
1+x
的定義域是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

集合A={(x,y)|y=x2+1},B={y|y=x+1},則A∩B=( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知集M={0,1,2},N={2,3},則M∩N=( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}前n項(xiàng)和Sn,且Sn=2an-2,n∈N+
(Ⅰ)試求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)cn=
nan
,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目: 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C所對(duì)的邊,若a=7,b=8,cosC=
1314
,則c=
3
3

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log2x
(Ⅰ)若f(x)的反函數(shù)是函數(shù)y=g(x),解方程g(2x)=2g(x)+10;
(Ⅱ)對(duì)于任意a、b、c∈[M,+∞),M>1且a≥b≥c.當(dāng)a,b,c能作為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)時(shí),f(a)、f(b)、f(c)也總能作為某個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),試分別探究下面兩個(gè)問(wèn)題:
(1)當(dāng)1<M<2時(shí),是否存在a、b、c∈[M,+∞),且a≥b≥c,當(dāng)a、b、c能作為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)時(shí),以f(a)、f(b)、f(c)不能作為三角形的三邊長(zhǎng).
(2)M≥2,證明:對(duì)于任a、b、c∈[M,+∞),且a≥b≥c,當(dāng)a、b、c能作為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)時(shí),f(a)、f(b)、f(c)總能作為三角形的三邊長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知定義域?yàn)閇0,1]的函數(shù)f(x)同時(shí)滿(mǎn)足以下三個(gè)條件:
(1)對(duì)任意的x∈[0,1],總有f(x)>0;
(2)f(1)=1;
(3)若x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1,則有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立,則稱(chēng)f(x)為“友誼函數(shù)”,請(qǐng)解答下列各題:
①若已知f(x)為“友誼函數(shù)”,求f(0)的值并判斷函數(shù)的單調(diào)性;
②函數(shù)g(x)=2x-1在區(qū)間[0,1]上是否為“友誼函數(shù)”?并給出理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,直角梯形OABC位于直線(xiàn)x=t(0≤t≤5)右側(cè)的圖形面積為f(t).
(1)求函數(shù)f(t)的解析式并畫(huà)出它的圖象;
(2)求函數(shù)y=f(t)-2t-2的零點(diǎn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案