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科目： 來(lái)源： 題型：

已知集合A={1，2，3，4，5}，B={（x，y）|x∈A，y∈A，x＜y，x+y∈A}，則集合B中的元素個(gè)數(shù)為（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

2
1-i
-(1+i)2等于（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知定義域?yàn)椋?，+∞）的函數(shù)f（x）滿足：①x＞1時(shí)，f（x）＜0；②f(
1
2
)=1③對(duì)任意的正實(shí)數(shù)x，y，都有f（xy）=f（x）+f（y）
（1）求證：f（1）=0，f(
1
x
)=-f(x)；
（2）求證：f（x）在定義域內(nèi)為減函數(shù)；
（3）求不等式f（2）+f（5-x）≥-2的解集．

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科目： 來(lái)源： 題型：

商店出售茶壺和茶杯，茶壺單價(jià)為每個(gè)20元，茶杯單價(jià)為每個(gè)5元，該店推出兩種促銷優(yōu)惠辦法：
（1）買1個(gè)茶壺贈(zèng)送1個(gè)茶杯；（2）按總價(jià)打9.2折付款．
某顧客需要購(gòu)買茶壺4個(gè)，茶杯若干個(gè)，（不少于4個(gè)），若以購(gòu)買茶杯數(shù)為x個(gè)，付款數(shù)為y（元），試分別建立兩種優(yōu)惠辦法中y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并討論該顧客買同樣多的茶杯時(shí)，兩種辦法哪一種更省錢？

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科目： 來(lái)源： 題型：

設(shè)函數(shù)f(x)=
4x
4x+2
，若0＜a＜1，試求：
（1）求f（a）+f（1-a）的值；
（2）求f(
1
1001
)+f(
2
1001
)+f(
3
1001
)+…+f(
1000
1001
)的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)x≥0時(shí)，f（x）=x（1+x）．
求：（1）f（x）的解析式．
（2）畫出f（x）的圖象．

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科目： 來(lái)源： 題型：

求值：（1）(
325
-
125
)÷
425

（2）2log525-3log264．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f(x)=
x2-1，x≤0
3x，x＞0
，若f（x）=15，則x=
-4或5
-4或5
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

設(shè)f（x）在R上是偶函數(shù)，若當(dāng)x＞0時(shí)，有f（x）=log2（x+1），則f（-7）=
3
3
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知a＞0，化簡(jiǎn)
3a
•
a
6a5
=
1
1
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案