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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x2-2x-3.
(1)求f(x)在R上的解析式;
(2)畫出函數(shù)y=f(x)圖象的示意圖;
(3)根據(jù)圖象寫出函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞增(減)區(qū)間(不需要證明).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算0.064 -
1
3
-(-
1
8
0+16 
3
4
+0.25 
1
2
+2log36-log312;
(2)已知-1≤x≤0,求函數(shù)y=2x+2-3•4x的最大值和最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某公司制定了一個(gè)激勵(lì)銷售人員的獎(jiǎng)勵(lì)方案:當(dāng)銷售利潤(rùn)不超過(guò)10萬(wàn)元時(shí),按銷售利潤(rùn)的15%進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);當(dāng)銷售利潤(rùn)超過(guò)10萬(wàn)元時(shí),若超出A萬(wàn)元,則超出部分按2log5(A+1)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).記獎(jiǎng)金y(單位:萬(wàn)元),銷售利潤(rùn)x(單位:萬(wàn)元).
(1)寫出該公司激勵(lì)銷售人員的獎(jiǎng)勵(lì)方案的函數(shù)模型;
(2)如果業(yè)務(wù)員老江獲得5.5萬(wàn)元的獎(jiǎng)金,那么他的銷售利潤(rùn)是多少萬(wàn)元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|3≤3x≤27},B={x|log2x>1}.
(1)分別求A∩B,(?RB)∪A;
(2)已知集合C={x|1<x<a},若C⊆A,求實(shí)數(shù)a的取值集合.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)滿足:
(1)對(duì)于任意的x1,x2∈R,有f(x1+x2)=f(x1)•f(x2);
(2)滿足“對(duì)任意x1,x2∈R,且x1≠x2,都有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<0”,
請(qǐng)寫出一個(gè)滿足這些條件的函數(shù)
y=(
1
2
)x
y=(
1
2
)x
.(寫出一個(gè)即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=log0.6(6+x-x2)的單調(diào)增區(qū)間是
[
1
2
,3)
[
1
2
,3)

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科目: 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=ax-2012+1(a>0且a≠1)的圖象必經(jīng)過(guò)定點(diǎn)
(2012,2)
(2012,2)

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科目: 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1
1-x
+lg(2x+1)
的定義域是
(-
1
2
,1)
(-
1
2
,1)

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科目: 來(lái)源: 題型:

方程x+log2x=6的根為α,方程x+log3x=6的根為β,則(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+(a2-1)x+(a-2)的一個(gè)零點(diǎn)比1大,一個(gè)零點(diǎn)比1小,則有( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案