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科目: 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
log0.5(4x-3)
的定義域是
3
4
,1]
3
4
,1]

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科目: 來源: 題型:

若實數(shù)a,b,c滿足2a=-a,log
1
2
b=b,log2c=(
1
2
c( 。

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科目: 來源: 題型:

在同一坐標系中,函數(shù)y=ax+1與y=a|x-1|(a>0且a≠1)的圖象可能是(  )

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科目: 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=lnx+2x-6所在的區(qū)間是( 。

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科目: 來源: 題型:

=                .

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科目: 來源: 題型:

已知變量x,y滿足
2x+y≥4
x-y≥-1
x-2y≤2
,則目標函數(shù)是z=x+y,則有( 。

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科目: 來源: 題型:

(2013•上海)已知真命題:“函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點P(a,b)成中心對稱圖形”的充要條件為“函數(shù)y=f(x+a)-b 是奇函數(shù)”.
(1)將函數(shù)g(x)=x3-3x2的圖象向左平移1個單位,再向上平移2個單位,求此時圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式,并利用題設(shè)中的真命題求函數(shù)g(x)圖象對稱中心的坐標;
(2)求函數(shù)h(x)=log2
2x4-x
 圖象對稱中心的坐標;
(3)已知命題:“函數(shù) y=f(x)的圖象關(guān)于某直線成軸對稱圖象”的充要條件為“存在實數(shù)a和b,使得函數(shù)y=f(x+a)-b 是偶函數(shù)”.判斷該命題的真假.如果是真命題,請給予證明;如果是假命題,請說明理由,并類比題設(shè)的真命題對它進行修改,使之成為真命題(不必證明).

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-x2+2tx-4在閉區(qū)間[0,1]上的最大值記為g(t)
(1)請寫出g(t)的表達式并畫出g(t)的草圖;
(2)若?t∈[0,3],|g(t)|≤m恒成立,求m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

已知命題p:不等式|x-1|>a的解集為R;命題q:f(x)=
1-ax
在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù).若命題“pVq”為假命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

若集合A={x|x2-2x-8<0},B={x|x-m<0}.
(1)若m=3,試求A∩(?RB);
(2)若A∩B=∅,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)若A∩B=A,求實數(shù)m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案