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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知10個(gè)數(shù)據(jù)如下:63,65,67,69,66,64,66,64,65,68;根據(jù)這些數(shù)據(jù)制作頻率直方圖,其中這組所對(duì)應(yīng)矩形的高為         。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知樣本的平均數(shù)是,標(biāo)準(zhǔn)差是,則的值為           

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了了解某中學(xué)學(xué)生的體能情況,體育組決定抽樣三個(gè)年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行跳繩測(cè)試,并將所得的數(shù)據(jù)整理后畫(huà)出頻率分布直方圖(如下圖).已知圖中從左到右的前三個(gè)小組的頻率分別是0.1,0.3,0.4,第一小組的頻數(shù)是5.
(1) 求第四小組的頻率和參加這次測(cè)試的學(xué)生人數(shù);
(2) 在這次測(cè)試中,學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)?
(3) 參加這次測(cè)試跳繩次數(shù)在100次以上為優(yōu)秀,試估計(jì)該校此年級(jí)跳繩成績(jī)的優(yōu)秀率是多少?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在教學(xué)調(diào)查中,甲、乙、丙三個(gè)班的數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)分布如下圖,假設(shè)三個(gè)班的平均分都是75分,S1,S2,S3分別表示甲、乙、丙三個(gè)班數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差,則有(  )
A.B.C.D.s3>s2>s1

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知之間的幾組數(shù)據(jù)如下表:
X
0
1
2
3
y
1
3
5
7
  則的線性回歸方程必過(guò)(    )
A.           B.        C.         D.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

目前南昌市正在進(jìn)行師大地鐵站點(diǎn)圍擋建設(shè),為緩解北京西路交通壓力,計(jì)劃將該路段實(shí)施“交通限行”.在該路段隨機(jī)抽查了50人,了解公眾對(duì)“該路段限行”的態(tài)度,將調(diào)查情況進(jìn)行整理,制成下表:

(1)完成被調(diào)查人員年齡的頻率分布直方圖;
(2)若從年齡在的被調(diào)查者中各隨機(jī)選取兩人進(jìn)行追蹤調(diào)查,記選中的4人中不贊成“交通限行”的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某校為了解高一學(xué)生寒假期間學(xué)習(xí)情況,抽查了100名同學(xué),統(tǒng)計(jì)他們每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間,繪成頻率分布直方圖(如圖).則這100名同學(xué)中學(xué)習(xí)時(shí)間在6至8小時(shí)之間的人數(shù)為_(kāi)______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了解某年級(jí)女生的身高情況,從中抽出20名進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如下:(單位:cm)
149 159 142 160 156 163 145  150 148 151
156 144 148 149  153 143 168 168 152 155
在列樣本頻率分布表的過(guò)程中,如果設(shè)組距為4 cm,那么組數(shù)為(     ).
A.4B.5C.6D.7

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右圖是由容量為100的樣本得到的頻率分布直方圖.其中前4組的頻率成等比數(shù)列,后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列,設(shè)最大頻率為a,在4.6到5.0之間的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為b,則a,b的值分別為(     ).
A.0.27,78B.0.27,83C.2.7,784D.2.7,83

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若一組觀測(cè)值 、之間滿足  ,若恒為0,則        .

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同步練習(xí)冊(cè)答案