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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),學(xué)生的接受能力依賴(lài)于老師引入概念和描述問(wèn)題所用的時(shí)間,上課開(kāi)始時(shí),學(xué)生的興趣激增,中間有一段不太長(zhǎng)的時(shí)間,學(xué)生的興趣保持較理想的狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開(kāi)始分散,并趨于穩(wěn)定.分析結(jié)果和實(shí)驗(yàn)表明,設(shè)提出和講述概念的時(shí)間為x(單位:分),學(xué)生的接受能力為f(x)(f(x)值越大,表示接受能力越強(qiáng)),
f(x)=
-0.1x2+2.6x+44,0<x≤10
60,10<x≤15
-3x+105,15<x≤25
30,25<x≤40

(1)開(kāi)講后多少分鐘,學(xué)生的接受能力最強(qiáng)?能維持多少時(shí)間?
(2)試比較開(kāi)講后5分鐘、20分鐘、35分鐘,學(xué)生的接受能力的大小;
(3)若一個(gè)數(shù)學(xué)難題,需要56的接受能力以及12分鐘時(shí)間,老師能否及時(shí)在學(xué)生一直達(dá)到所需接受能力的狀態(tài)下講述完這個(gè)難題?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某商品的市場(chǎng)需求量y1(萬(wàn)件),市場(chǎng)供應(yīng)量y2(萬(wàn)件)與市場(chǎng)價(jià)格x(元/件)分別近似地滿(mǎn)足下列關(guān)系:y1=-x+70,y2=2x-20.當(dāng)y1=y2時(shí)的市場(chǎng)價(jià)格稱(chēng)為市場(chǎng)平衡價(jià)格,此時(shí)的需求量稱(chēng)為平衡需求量.
(1)求平衡價(jià)格和平衡需求量;
(2)若要使平衡需求量增加4萬(wàn)件,政府對(duì)每件商品應(yīng)給予多少元補(bǔ)貼?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在一張矩形的紙張上畫(huà)一幅宣傳畫(huà),紙張的上、下邊緣各留8厘米空白,左右邊緣各留5厘米空白,其余的地方用來(lái)作畫(huà),要求畫(huà)面面積為4840平方厘米.
(1)設(shè)畫(huà)面的高為x厘米,紙張面積為y平方厘米,寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)解析式.
(2)怎樣確定畫(huà)面的高與寬的尺寸,能使宣傳畫(huà)所用紙張面積最。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=2|x|-2.
(1)作出函數(shù)f(x)的圖象;
(2)由圖象指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及單調(diào)性(不用證明);
(3)指出函數(shù)的值域.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,某新建小區(qū)有一片邊長(zhǎng)為1(單位:百米)的正方形剩余地塊ABCD,中間部分MNK是一片池塘,池塘的邊緣曲線段MN為函數(shù)y=
2
9x
(
1
3
≤x≤
2
3
)
的圖象,另外的邊緣是平行于正方形兩邊的直線段.為了美化該地塊,計(jì)劃修一條穿越該地塊的直路(寬度不計(jì)),直路l與曲線段MN相切(切點(diǎn)記為P),并把該地塊分為兩部分.記點(diǎn)P到邊AD距離為t,f(t)表示該地塊在直路左下部分的面積.
(1)求f(t)的解析式;
(2)求面積S=f(t)的最大值.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知矩形紙片ABCD中,AB=6cm,AD=12cm,將矩形紙片的右下角折起,使該角的頂點(diǎn)B落在矩形的邊AD上,且折痕MN的兩端點(diǎn)M、N分別位于邊AB、BC上,設(shè)∠MNB=θ,MN=l.
(1)試將l表示成θ的函數(shù);
(2)求l的最小值.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若函數(shù)f(x)=a-x(a>0,a≠1)是定義域?yàn)镽的增函數(shù),則函數(shù)f(x)=loga(x+1)的圖象大致是(  )
A.B.
C.D.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,公園內(nèi)有一塊邊長(zhǎng)為2a的正三角形ABC空地,擬改建成花園,并在其中建一直道DE方便花園管理.設(shè)D、E分別在AB、AC上,且DE均分三角形ABC的面積.
(1)設(shè)AD=x(x≥a),DE=y,試將y表示為x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若DE是灌溉水管,為節(jié)約成本,希望其最短,DE的位置應(yīng)在哪里?若DE是參觀路線,希望其最長(zhǎng),DE的位置應(yīng)在哪里?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某公司生產(chǎn)的A型商品通過(guò)租賃柜臺(tái)進(jìn)入某商場(chǎng)銷(xiāo)售.第一年,商場(chǎng)為吸引廠家,決定免收該年管理費(fèi),因此,該年A型商品定價(jià)為每件70元,年銷(xiāo)售量為11.8萬(wàn)件.第二年,商場(chǎng)開(kāi)始對(duì)該商品征收比率為p%的管理費(fèi)(即銷(xiāo)售100元要征收p元),于是該商品的定價(jià)上升為每件
70
1-p%
元,預(yù)計(jì)年銷(xiāo)售量將減少p萬(wàn)件.
(1)將第二年商場(chǎng)對(duì)該商品征收的管理費(fèi)y(萬(wàn)元)表示成p的函數(shù),并指出這個(gè)函數(shù)的定義域;
(2)要使第二年商場(chǎng)在此項(xiàng)經(jīng)營(yíng)中收取的管理費(fèi)不少于14萬(wàn)元,則商場(chǎng)對(duì)該商品征收管理費(fèi)的比率p%的范圍是多少?
(3)第二年,商場(chǎng)在所收管理費(fèi)不少于14萬(wàn)元的前提下,要讓廠家獲得最大銷(xiāo)售金額,則p應(yīng)為多少?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)y=(
1
2
)x2+2x
的單調(diào)增區(qū)間為(  )
A.[-1,+∞)B.(-∞,-1]C.(-∞,+∞)D.(-∞,0]

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