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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知數(shù)列,滿足,,
(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列滿足,對(duì)于任意給定的正整數(shù),是否存在正整數(shù)(),使得,成等差數(shù)列?若存在,試用表示,;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在等差數(shù)列中,,.令,數(shù)列的前項(xiàng)和為.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式和;
(2)是否存在正整數(shù)),使得,,成等比數(shù)列?若存在,求出所有
,的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知集合,
具有性質(zhì):對(duì)任意的至少有一個(gè)屬于.
(1)分別判斷集合是否具有性質(zhì);
(2)求證:①
;
(3)當(dāng)時(shí)集合中的數(shù)列是否一定成等差數(shù)列?說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知數(shù)列的前項(xiàng)和,數(shù)列滿足  
(1)求數(shù)列的通項(xiàng);
(2)求數(shù)列的通項(xiàng)
(3)若,求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù), 數(shù)列滿足
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)令,若對(duì)一切成立,求最小正整數(shù)m.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

數(shù)列的前n項(xiàng)和為,存在常數(shù)A,B,C,使得對(duì)任意正整數(shù)n都成立.
⑴若數(shù)列為等差數(shù)列,求證:3A B+C=0;
⑵若設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,求;
⑶若C=0,是首項(xiàng)為1的等差數(shù)列,設(shè)數(shù)列的前2014項(xiàng)和為P,求不超過(guò)P的最大整數(shù)的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,
已知,,,是數(shù)列的前項(xiàng)和.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求;
(3)求滿足的最大正整數(shù)的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

拋物線,直線過(guò)拋物線的焦點(diǎn),交軸于點(diǎn).

(1)求證:;
(2)過(guò)作拋物線的切線,切點(diǎn)為(異于原點(diǎn)),
(。是否恒成等差數(shù)列,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(ⅱ)重心的軌跡是什么圖形,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),且成等差數(shù)列,成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)已知,記,
,求證:

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知為正項(xiàng)等比數(shù)列,,,為等差數(shù)列的前
項(xiàng)和,.
(1)求的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求.

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同步練習(xí)冊(cè)答案