已知函數(shù)在處切線為.
(1)求的解析式;
(2)設(shè),,,表示直線的斜率,求證:.
(1);(2)見解析
解析試題分析:(1)將切點代入切線方程可得。由切線方程可知切線的斜率為1,根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義可得。解方程組即可求得的值。從而可得的解析式。(2)可將問題轉(zhuǎn)化證,因為所以即證,分別去證和。再證這兩個不等式時均采用構(gòu)造函數(shù)求其最值的方法證明即可。用其他方法證明也可。
試題解析:(1),,∴由得 3分
把代入得,即,∴
∴. 5分
(2)『證法1』:
證明:由(1)∴證明即證
各項同除以,即證 8分
令,則,這樣只需證明即
設(shè),,
∵,∴,即在上是增函數(shù)
∴,即 10分
設(shè),
∴在也是在增函數(shù)
,即
從而證明了成立,所以成立. 12分
『證法2』:
證明:等價于
即 8分
先證,
問題等價于,即
設(shè),則
∴在上是增函數(shù),
∵,∴,∴,
得證. 10分
再證,
問題等價于,即
設(shè),則
∴在上是減函數(shù),
∵
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
定義在實數(shù)集上的函數(shù).
⑴求函數(shù)的圖象在處的切線方程;
⑵若對任意的恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知
(1)當(dāng)時,求的極值;
(2)當(dāng)時,討論的單調(diào)性;
(3)若對任意的,恒有成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù),若函數(shù)在處與直線相切,
(1)求實數(shù),的值;(2)求函數(shù)上的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)f(x)=x2-mlnx,g(x)=x2-x+a.
(1)當(dāng)a=0時,f(x)≥g(x)在(1,+∞),上恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(2)當(dāng)m=2時,若函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)在[1,3]上恰有兩個不同的零點,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知關(guān)于x的函數(shù)
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的極值;
(2)若函數(shù)沒有零點,求實數(shù)a取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),當(dāng)時,.
(1)若函數(shù)在區(qū)間上存在極值點,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)如果當(dāng)時,不等式恒成立,求實數(shù)k的取值范圍;
(3)試證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)(e為自然對數(shù)的底數(shù))
(1)求的最小值;
(2)若對于任意的,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(Ⅰ)若函數(shù)在上不是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)時,討論函數(shù)的零點個數(shù).
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