△ABC的頂點(diǎn)B(3,4),AB邊上的高CE所在直線(xiàn)的方程為2x+3y-16=0,BC邊上的中線(xiàn)AD所在直線(xiàn)的方程為2x-3y+1=0,求AC邊的長(zhǎng).
分析:根據(jù)點(diǎn)A在直線(xiàn)AD上,點(diǎn)C在直線(xiàn)CE上,設(shè)A(
1
2
(3m-1),m),C(
1
2
(16-3n),n).利用中點(diǎn)坐標(biāo)公式和垂直直線(xiàn)的斜率關(guān)系,建立關(guān)于m、n的方程解出m=1、n=2,從而得出A、C的坐標(biāo),用兩點(diǎn)的距離公式即可算出AC邊的長(zhǎng).
解答:解:由直線(xiàn)AD方程為2x-3y+1=0,CE所在直線(xiàn)的方程為2x+3y-16=0,
設(shè)A(
1
2
(3m-1),m),C(
1
2
(16-3n),n)
∴BC的中點(diǎn)坐標(biāo)為D(
11
2
-
3
4
n
,
1
2
(4+n))
將D坐標(biāo)代入AD方程,可得(11-
3
2
n)-
3
2
(4+n)+1=0,
解之得n=2,可得C(5,2)
∵AB與CE垂直,∴kAB•kCE=-1
可得
4-m
3-
1
2
(3m-1)
×(-
2
3
)=-1
,解之得m=1,可得A(1,1)
因此|AC|=
(5-1)2+(2-1)2
=
17
,即AC的長(zhǎng)為
17
點(diǎn)評(píng):本題給出點(diǎn)B的坐標(biāo),在已知中線(xiàn)AD和高線(xiàn)CE方程的情況下求AC長(zhǎng).著重考查了直線(xiàn)的方程與直線(xiàn)的位置關(guān)系等知識(shí),屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的頂點(diǎn)B(-3,0)、C(3,0),E、F分別為AB、AC的中點(diǎn),AB和AC邊上的中線(xiàn)交于G,并且|GF|+|GE|=5,則點(diǎn)G的軌跡方程為
x2
25
+
y2
16
=1(x≠±5)
x2
25
+
y2
16
=1(x≠±5)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(文科做)已知直線(xiàn)l1:mx+ny+4=0,l2:(m-1)x+y+n=0,l1經(jīng)過(guò)(-1,-1),問(wèn)l1∥l2是否成立?若成立,求出m,n的值,若不成立,說(shuō)明理由.
(理科做)△ABC的頂點(diǎn)B(3,4),AB邊上的高CE所在直線(xiàn)方程為2x+3y-16=0,BC邊上的中線(xiàn)AD所在直線(xiàn)方程為2x-3y+1=0,求AC的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(文科做)已知直線(xiàn)l1:mx+ny+4=0,l2:(m-1)x+y+n=0,l1經(jīng)過(guò)(-1,-1),問(wèn)l1∥l2是否成立?若成立,求出m,n的值,若不成立,說(shuō)明理由.
(理科做)△ABC的頂點(diǎn)B(3,4),AB邊上的高CE所在直線(xiàn)方程為2x+3y-16=0,BC邊上的中線(xiàn)AD所在直線(xiàn)方程為2x-3y+1=0,求AC的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(文科做)已知直線(xiàn)l1:mx+ny+4=0,l2:(m-1)x+y+n=0,l1經(jīng)過(guò)(-1,-1),問(wèn)l1l2是否成立?若成立,求出m,n的值,若不成立,說(shuō)明理由.
(理科做)△ABC的頂點(diǎn)B(3,4),AB邊上的高CE所在直線(xiàn)方程為2x+3y-16=0,BC邊上的中線(xiàn)AD所在直線(xiàn)方程為2x-3y+1=0,求AC的長(zhǎng).

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