以下四個關于圓錐曲線的命題中:

①雙曲線與橢圓有相同的焦點;

②在平面內(nèi), 設、為兩個定點,為動點,且,其中常數(shù)為正實數(shù),則動點的軌跡為橢圓;

③方程的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率;

④過雙曲線的右焦點作直線交雙曲線于兩點,若,則這樣的直線有且僅有3條。

其中真命題的序號為         (寫出所有真命題的序號).

 

【答案】

①④

【解析】

試題分析:①在雙曲線中,,所以雙曲線的的焦點坐標為,在橢圓中,,所以橢圓的焦點坐標為,所以它們有相同的焦點,①正確;

②在平面內(nèi), 設、為兩個定點,為動點,且,其中常數(shù)為正實數(shù),則動點的軌跡為橢圓;錯誤。當,動點P的軌跡是橢圓;當時,動點P的軌跡為線段AB;當時,動點P的軌跡不存在。

③方程的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率,錯誤,橢圓的離心率在內(nèi),雙曲線的離心率大于1.

④過雙曲線的右焦點作直線交雙曲線于兩點,若,則這樣的直線有且僅有3條。當垂直x軸時,滿足題意;當直線的斜率存在時,設出直線方程可求出另兩條。

考點:橢圓的簡單性質(zhì);雙曲線的簡單性質(zhì);橢圓的定義。

點評:(1)注意橢圓中的關系式與雙曲線中的關系式的不同;(2)在平面內(nèi),到兩定點的距離和等于常數(shù)2a()的點的軌跡為橢圓,當時,點的軌跡為線段;當時,點的軌跡不存在。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

以下四個關于圓錐曲線的命題中
①設A、B為兩個定點,k為非零常數(shù),|
PA
|-|
PB
|=k,則動點P的軌跡為雙曲線;
②設定圓C上一定點A作圓的動點弦AB,O為坐標原點,若
OP
=
1
2
OA
+
OB
),則動點P的軌跡為橢圓;
③方程2x2-5x+2=0的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率;
④雙曲線
x2
25
-
y2
9
=1與橢圓
x2
35
+y2=1有相同的焦點.
其中真命題的序號為
 
(寫出所有真命題的序號)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

以下四個關于圓錐曲線的命題中:
①設A、B為兩個定點,k為非零常數(shù),|
PA
|-|
PB
|=k
,則動點P的軌跡為雙曲線;
②以定點A為焦點,定直線l為準線的橢圓(A不在l上)有無數(shù)多個;
③方程2x2-5x+2=0的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率;
④過原點O任做一直線,若與拋物線y2=3x,y2=7x分別交于A、B兩點,則
OA
OB
為定值.
其中真命題的序號為
 
(寫出所有真命題的序號)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

以下四個關于圓錐曲線的命題中:
①設A、B為兩個定點,k為正常數(shù),|
PA
|+|
PB
|=k
,則動點P的軌跡為橢圓;
②雙曲線
x2
25
-
y2
9
=1
與橢圓
x2
35
+y2=1
有相同的焦點;
③方程2x2-5x+2=0的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率,則0<a<3;
④和定點A(5,0)及定直線l:x=
25
4
的距離之比為
5
4
的點的軌跡方程為
x2
16
-
y2
9
=1

其中真命題的序號為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

以下四個關于圓錐曲線的命題中:
①設A、B為兩個定點,k為非零常數(shù),|
PA
|-|
PB
|=k
,則動點P的軌跡為雙曲線;
②過定圓C上一定點A作圓的動點弦AB,O為坐標原點,若
OP
=
1
2
(
OA
+
OB
)
,則動點P的軌跡為橢圓;
③方程2x2-5x+2=0的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率;
④雙曲線
x2
35
-y2=1
和橢圓
x2
25
+
y2
9
=1
有相同的焦點.
其中真命題的序號為
(寫出所有真命題的序號)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

以下四個關于圓錐曲線的命題中:
①雙曲線
x2
16
-
y2
9
=1
與橢圓
x2
49
+
y2
24
=1
有相同的焦點;
②在平面內(nèi),設A、B為兩個定點,P為動點,且|PA|+|PB|=k,其中常數(shù)k為正實數(shù),則動點P的軌跡為橢圓;
③方程2x2-3x+1=0的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率;
④過雙曲線x2-
y2
2
=1
的右焦點F作直線l交雙曲線于A、B兩點,若|AB|=4,則這樣的直線l有且僅有3條.
其中真命題的序號為
①④
①④
(寫出所有真命題的序號).

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